教學(xué)目標(biāo)(第2~3min)試講過(guò)程中主要考察三維知識(shí)和教學(xué)的重難點(diǎn)。一般來(lái)講，知識(shí)與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點(diǎn)，過(guò)程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點(diǎn)。導(dǎo)入(第3~5min)找到合適的導(dǎo)入方法，然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過(guò)程中的話(huà)語(yǔ)挑重點(diǎn)寫(xiě)出。教案書(shū)寫(xiě)的時(shí)候可以寫(xiě)故事導(dǎo)入。講授新課(第5~7min)講授新課的過(guò)程，是對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的講解。同時(shí)也是完成試題要求的過(guò)程。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。比如：通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)講解教學(xué)重點(diǎn)、通過(guò)學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來(lái)完成教學(xué)難點(diǎn)。鞏固提高(第7~5min)根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內(nèi)容，以及和學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容。小結(jié)+作業(yè)(第5~5min)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。確定作業(yè)布置內(nèi)容。作業(yè)布置最好是開(kāi)放性作業(yè)，如思考問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)踐等等。板書(shū)設(shè)計(jì)(第5~10min)結(jié)合教案的內(nèi)容，詳細(xì)設(shè)計(jì)板書(shū)，最好把黑板上具體的板書(shū)內(nèi)容一并寫(xiě)到教案中，這樣在試講的過(guò)程中可以根據(jù)板書(shū)的邏輯順序進(jìn)行講解。假如有時(shí)間的話(huà)，可以把板書(shū)設(shè)計(jì)的圖片配文字。在教學(xué)設(shè)計(jì)中標(biāo)明板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容的撰寫(xiě)時(shí)間。