小小織女星
papapaopao
高中或者中專學(xué)歷可以報(bào)幼師資格證,大專報(bào)小學(xué),本科報(bào)中學(xué)~~~你現(xiàn)在就可以報(bào),但是要加試教育學(xué)和心理學(xué),如果你大三選修過到時(shí)候就可以免考直接考試講。。簡單點(diǎn)就是,想大幾報(bào)都可以
emmazhaoyang
教師資格如何備考如果大家準(zhǔn)備自學(xué),至少應(yīng)該準(zhǔn)備三個(gè)月以上,如果大家跟著中公老師來學(xué)習(xí),那就省時(shí)省力了,不過大概都應(yīng)該分為這樣幾個(gè)階段。第一階段:基礎(chǔ)知識點(diǎn)的梳理,主要是對基礎(chǔ)講義加工理解。第二階段:重點(diǎn)知識點(diǎn)的鞏固,梳理出重點(diǎn)知識重點(diǎn)突破。第二階段:題海訓(xùn)練,多做一些試題以及練習(xí)題,消化自己的知識點(diǎn)。第三階段:模擬,感受考試氛圍。
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非師范生考跟自己專業(yè)相近的教師資格證比較容易考,比如環(huán)境科學(xué)考地理教師資格證,生物工程考生物教師資格證。也可以考把握最大,基礎(chǔ)較好的科目的。
饕餮饗宴
增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的,只有具備硬實(shí)力實(shí)力中考才會有信心。因此,考生在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識的網(wǎng)絡(luò)體系,查漏補(bǔ)缺,確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步,提高一步,這樣來講就有利于考生信心的增強(qiáng)。合理安排作息時(shí)間在中考的最后階段,最忌諱的就是疲勞戰(zhàn)術(shù),長此以往很不利于最后的中考,適當(dāng)合理安排好作息時(shí)間,有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增強(qiáng)信心。積極自我暗示建議考生在備考過程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài),來增強(qiáng)自己的信心。目標(biāo)要量力定制考生要根據(jù)自己平時(shí)的考試成績,實(shí)事求是地評估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,確定自己的中考目標(biāo)??忌绻阎锌寄繕?biāo)定得過高就會為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生考試焦慮,影響考試發(fā)揮??忌阎锌寄繕?biāo)定的太低也會影響考生潛能的發(fā)揮
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1、幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為保教知識與能力。2、小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一為綜合素質(zhì),科目二為教育教學(xué)知識與能力。3、初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目:科目一均為綜合素質(zhì),科目二均為教育知識與能力,科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力。
秀之美--艷梅
先熟悉考試科目:幼兒科目:綜合素質(zhì)、保教知識與能力小學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力中學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與能力其實(shí)面試的話主要是結(jié)構(gòu)化面試+答辯+試講按照這些進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考就好了
溪愛Mr彬
非師范生考教師資格證需要經(jīng)歷筆試、面試、認(rèn)定教師資格證環(huán)節(jié)。只要這三項(xiàng)都通過了,就可以拿到教師資格證,2015年,教師資格證考試改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。一、非師范生如何考教師資格證考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)筆試:首先要參加教師資格證的筆試,初高中要考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)基礎(chǔ)知識》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》,小學(xué)的只需要考前兩門。面試:如果筆試的三門科目都合格,且在兩年有效期內(nèi)。我們就可以報(bào)考教師資格證的面試。面試環(huán)節(jié):首先會抽簽,排隊(duì)進(jìn)入備課室,備課20分鐘。然后進(jìn)入試講室,先結(jié)構(gòu)化問答2個(gè)問題5分鐘,接著試講10分鐘,最后答辯5分鐘。普通話證書:在認(rèn)定教師資格證前,要先考取普通話證書。一般都要求達(dá)到二乙水平,語文要求是二甲水平。認(rèn)定教師資格證:在參加教師資格證的筆試、面試、普通話并合格后,我們可以按照認(rèn)定公告進(jìn)行教師資格證的認(rèn)定。最后,等待漫長的審核時(shí)間后,教育局就會通知你去拿教師資格證了。二、非師范生可以考教師資格證嗎非師范類本科學(xué)生可以考教師資格證,2015年,教師資格證考試改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學(xué)生,以及在校全日制研究生,可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考,在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。教師資格證認(rèn)定流程:查詢筆試成績→筆試通過→考生登錄報(bào)名系統(tǒng)→面試報(bào)名→選擇考區(qū)→選擇類別→選擇科目→提交審核→到確認(rèn)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場審核→審核通過考生→網(wǎng)上繳費(fèi)→完成報(bào)名。三、非師范生如何選擇報(bào)考學(xué)段及科目非師范生考教師資格證或是今后的就業(yè),與師范生相比,多少會有些差距。那么作為非師范生如何選擇學(xué)段或是學(xué)科才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢,我們有以下幾點(diǎn)建議。 低一學(xué)段報(bào)考非師范生建議比自身學(xué)歷低一學(xué)段進(jìn)行報(bào)考。例如,小學(xué)教師資格證達(dá)到專科學(xué)歷即可報(bào)考,如果我們是本科學(xué)歷考小學(xué),拿到教師資格證后參加教招等其他考試,與師范專業(yè)??粕啾?,學(xué)歷上還是有一定優(yōu)勢的。 選擇與大學(xué)所學(xué)相近學(xué)科報(bào)考非師范生在大學(xué)時(shí)所學(xué)的專業(yè)與師范生不同,在選擇學(xué)科時(shí),可以選擇相似的學(xué)科。例如,電子計(jì)算機(jī)等專業(yè)的非師范生可以報(bào)考信息技術(shù)學(xué)科;會計(jì)專業(yè)的非師范生可以報(bào)考數(shù)學(xué)學(xué)科;食品等專業(yè)的非師范生可以報(bào)考化學(xué)學(xué)科等??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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