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        犀牛望月0
        首頁(yè) > 教師資格證 > 英語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件

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        霸王V風(fēng)月

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        中冠教育中冠教師為您解答:教師資格證考試報(bào)名選擇英語(yǔ)類(lèi)別學(xué)歷要求:取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及其以上學(xué)歷;取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校及其以上學(xué)歷;取得初級(jí)中學(xué)教師資格(初級(jí)中學(xué)教師資格、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格統(tǒng)稱(chēng)初級(jí)中學(xué)教師資格),應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格(中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格),應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝者,報(bào)經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn),其學(xué)歷可放寬至高中畢業(yè);取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生語(yǔ)言掌握: (一)語(yǔ)言知識(shí)與能力:掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),了解語(yǔ)言研究中與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的基本概念和知識(shí),并能在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用;具有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,包括用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)、獲取教學(xué)資源和信息、表達(dá)思想情感和與學(xué)生良好溝通的能力;能夠篩選并改編適合初中學(xué)生英語(yǔ)水平的語(yǔ)言材料;能夠在語(yǔ)篇中理解英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言、歷史和文學(xué)等相關(guān)的社會(huì)文化知識(shí)?! ?二)語(yǔ)言教學(xué)知識(shí)與能力:了解外語(yǔ)教學(xué)基本理論,理解語(yǔ)言觀、語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀、語(yǔ)言教學(xué)觀等對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)作用;理解《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)內(nèi)容(語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)),以及課程標(biāo)準(zhǔn)的其他相關(guān)知識(shí),并能在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施中運(yùn)用;掌握英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等)的教學(xué)基本原則、講解和練習(xí)方法;掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))的教學(xué)原則和訓(xùn)練方法;能結(jié)合中外社會(huì)文化語(yǔ)境,設(shè)計(jì)并實(shí)施英語(yǔ)知識(shí)和技能的教學(xué)與訓(xùn)練?! ?三)教學(xué)設(shè)計(jì):了解初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、已有的英語(yǔ)知識(shí)、語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)需求,能夠說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系;理解課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容;能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)定合理、明確與具體的教學(xué)目標(biāo);能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng),安排合理的教學(xué)過(guò)程,篩選適當(dāng)?shù)妮o助教學(xué)材料;能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)評(píng)估活動(dòng)?! ?四)教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià):掌握英語(yǔ)課堂教學(xué)的基本步驟與方法,能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生參與語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng);掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略,能依據(jù)英語(yǔ)學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言講解、練習(xí)、提問(wèn)、反饋等方法,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí);掌握課堂管理的基本方法,熟悉課堂活動(dòng)的常用組織形式,能在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為中心組織教學(xué),能在課堂教學(xué)的不同階段發(fā)揮教師的作用;掌握課堂總結(jié)的方法,能適時(shí)地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)與評(píng)價(jià),科學(xué)合理地布置作業(yè);掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù),能夠針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),整合多種資源,選擇恰當(dāng)?shù)妮o助教學(xué)手段進(jìn)行有效教學(xué);了解形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的知識(shí)與方法,并在初中英語(yǔ)教學(xué)中合理運(yùn)用;了解教學(xué)案例評(píng)析的基本方法,能夠?qū)虒W(xué)案例進(jìn)行評(píng)價(jià);了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過(guò)程進(jìn)行反思并提出改進(jìn)思路。

        131 評(píng)論(13)

        一森有你

        報(bào)考條件如下:凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)了解。擴(kuò)展資料教師資格證筆試考試科目幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職專(zhuān)業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力參考資料:百度百科——教師資格證

        99 評(píng)論(15)

        小草兒嬢嬢

        報(bào)考教師資格的條件各省有所不同,以湖南為例:(一)符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。(1)幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。(2)小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。(3)初中教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(4)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(5)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。(二)考生應(yīng)在戶(hù)籍、學(xué)籍或居住證申領(lǐng)地所在市州報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級(jí)學(xué)生,以及在校全日制研究生,可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。(三) 2015年12月31日前已入學(xué)(指學(xué)籍注冊(cè)時(shí)間)的全日制普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生(含全日制教育碩士),可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。但是,所申請(qǐng)的任教學(xué)科與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不相同或不相近的,需參加中小學(xué)教師資格考試。所有非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)(指學(xué)籍注冊(cè)時(shí)間)的師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生(含全日制教育碩士),申請(qǐng)中小學(xué)教師資格均需參加中小學(xué)教師資格考試。(四)港澳臺(tái)居民報(bào)名條件在我省學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺(tái)居民,凡遵守《中華人民共和國(guó)憲法》和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,根據(jù)自愿原則,可申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試。港澳臺(tái)居民申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試的有效證件為港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。港澳臺(tái)居民可申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。港澳臺(tái)居民申請(qǐng)教師資格需符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。港澳臺(tái)居民持港澳臺(tái)居民居住證可在我省居住所在地參加中小學(xué)教師資格考試和認(rèn)定中小學(xué)教師資格;港澳居民持港澳居民往來(lái)內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民持五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證可在我省申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試。申請(qǐng)中小學(xué)教師資格的其他條件、程序和提交材料與我省申請(qǐng)人相同。在我省就讀師范專(zhuān)業(yè)的港澳臺(tái)居民執(zhí)行我省相應(yīng)師范生政策。(五)被撤銷(xiāo)教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

        318 評(píng)論(12)

        沉默的蘇克

        小學(xué)英語(yǔ)教師資格證報(bào)考條件如下:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德。符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。中等師范學(xué)?;虼髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。全國(guó)統(tǒng)考省市區(qū)獲得小學(xué)英語(yǔ)教師資格證的基本流程是:1、參加教育理論筆試并合格。2、參加教學(xué)能力面試并合格。3、參加普通話測(cè)試達(dá)到二乙水平,獲得普通話水平等級(jí)證。4、憑大專(zhuān)及以上畢業(yè)證、筆試面試合格證、普通話水平等級(jí)證等,到戶(hù)口所在地的縣級(jí)教育局申請(qǐng)小學(xué)英語(yǔ)教師資格認(rèn)定,通過(guò)體檢、思想品德鑒定、說(shuō)課或試講,全部合格即可獲得小學(xué)英語(yǔ)教師資格證。

        341 評(píng)論(13)

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