佑玲天涯
敏寶環(huán)??萍?/p>
旅游景點(diǎn)免費(fèi) 教師在很多旅游景點(diǎn)能能享受半價(jià)或不要門(mén)票的的優(yōu)惠,航空公司也經(jīng)常有教師專(zhuān)屬折扣。 社會(huì)地位高。 我國(guó)從古至今都倡導(dǎo)尊師重教,老師普遍受到學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬, 含金量高,提升求職實(shí)力。多一個(gè)證書(shū),多一份職業(yè)保障,如果不想考編,還能去民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等任教,選擇多,而且待遇優(yōu)厚。 教育子女,連孩子的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用都省了
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1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有雙休,加寒暑假的超長(zhǎng)假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無(wú)論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定,自古以來(lái)儒學(xué)當(dāng)?shù)?,提倡尊師重教,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師的尊重程度特別高。在當(dāng)老師之后,社會(huì)地位比較高,受學(xué)生和家長(zhǎng)尊重。3、教師未來(lái)發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱(chēng)監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃??傊家粡埥處熧Y格證,可以敲開(kāi)這六大職業(yè)的大門(mén)。5、教師行業(yè)需求量倍增生育高峰帶動(dòng)教師走俏,教育培訓(xùn)迎來(lái)發(fā)展高峰。未來(lái)將有更多的教育需求缺口。體現(xiàn)在兩方面,一是基礎(chǔ)公立學(xué)校教職員人才的空缺,二是校外素質(zhì)教育教職人才的空缺。
雨霖霖i
1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有“雙休”加寒暑假的超長(zhǎng)假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無(wú)論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定。我國(guó)自古以來(lái)儒學(xué)當(dāng)?shù)溃猿珜?dǎo)尊師重教,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師尊重程度特別高。所以當(dāng)老師以后,社會(huì)地位比較高。受家長(zhǎng)和學(xué)生尊重。3、教師未來(lái)發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱(chēng)監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃??傊?,考一張教師資格證,可以敲開(kāi)這六大職業(yè)的大門(mén)。擴(kuò)展資料:其實(shí),大學(xué)生正處在自身知識(shí)和能力積累的最佳時(shí)期,而教師資格證考試也是個(gè)人能力的體現(xiàn),特別是教師資格證還有面試的環(huán)節(jié),一般來(lái)說(shuō)通過(guò)教師資格證考試的學(xué)生,即使以后不準(zhǔn)備參加招教考試,在其他行業(yè)也很容易成為佼佼者。優(yōu)勢(shì)1、政策支持從各地教師資格證的報(bào)名條件來(lái)看,只要符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(jí)(含)以上學(xué)生即可報(bào)名參加,但是其他年級(jí)在讀生不得報(bào)名。2、時(shí)間充足在校大學(xué)生課余時(shí)間豐富,有條件專(zhuān)心備考,若畢業(yè)多年再去考教師資格證也許會(huì)因?yàn)槠渌虑槎中膶?dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。尤其是教師資格證的考核內(nèi)容比較多,需要理解記憶的知識(shí)點(diǎn)也非常多,因此作為在校學(xué)生備考方面有先天的優(yōu)勢(shì)!
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