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        小能喵尉哥
        首頁 > 教師資格證 > 安大略省的教師資格證是什么

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        小籠0113

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        《教師資格條例》中規(guī)定教師資格主要分為以下幾種:  (一)幼兒園教師資格;  (二)小學(xué)教師資格; ?。ㄈ┏跫壷袑W(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格);  (四)高級中學(xué)教師資格; ?。ㄎ澹┲械葘I(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格); ?。┲械葘I(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格); ?。ㄆ撸└叩葘W(xué)校教師資格?! 〕扇私逃慕處熧Y格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。  不同教師資格的區(qū)別在于在不同的學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)擔(dān)任教師的資格。具體如下取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師,例如取得高級中學(xué)語文教師可以在高級中學(xué)擔(dān)任高中語文教師,也可以到初級中學(xué)擔(dān)任初中語文教師。但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

        173 評論(10)

        sailwithjada

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。證書分類教師資格證分(自上而下兼容):(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級中學(xué)教師資格證;(四)高級中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)大學(xué)教育的教師資格證,按照教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。教師資格考試教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識與能力》,這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。

        304 評論(15)

        胡來,任性

        教師資格,是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

        107 評論(14)

        熊貓臉臉鴨二鴨

        tcsl證書在加拿大是得到認(rèn)可的,它是現(xiàn)在唯一一張中國教育部自己頒發(fā)的對外漢語證書。如果你想?yún)⒓优嘤?xùn)的話,我覺得浦東子宇漢語培訓(xùn)的不錯,他們的老師都很專業(yè),而且實踐性很強(qiáng),而且你如果有時間在那里實習(xí)一段時間,他們還可以給你出具推薦信,推薦你去加拿大工作。樓主如果有興趣可以去咨詢一下。

        109 評論(10)

        魔女在彼岸

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,在我國,需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格,是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件申請認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者,必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷;申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格者,應(yīng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申請認(rèn)定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者,應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷;申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。教育教學(xué)能力要求:1、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力;2、按照國家語委頒布的《普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)》,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等及其以上水平;3、非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)并達(dá)到考試合格以上水平;4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染病,無精神病史;適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

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