親愛的玉玉
教師資格證書規(guī)格為25開、5CM×5CM，雙橫開式樣，共8頁。封面、封底為咖啡色磨砂革。(一) 持證人姓名、性別、出生年月、民族；(二)持證人近期小2寸正面免冠照片并加蓋教師資格認定機構(gòu)鋼??；(三)持證人身份證號碼；(四)認定的教師資格種類和任教學(xué)科；(五)教師資格證書號碼，其號碼與《教師資格認定申請表》(《教師資格過渡申請表》) 編號相一致；(六)教師資格認定機構(gòu)公章和認定時間。
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教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格，是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件申請認定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者，必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認定中視為不合格學(xué)歷；申請認定初級中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷；申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷；申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。教育教學(xué)能力要求：1、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；2、按照國家語委頒布的《普通話水平測試標準》，普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等及其以上水平；3、非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補修教育學(xué)、心理學(xué)并達到考試合格以上水平；4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染病，無精神病史；適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
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教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。證書分類教師資格證分（自上而下兼容）：（一）幼兒園教師資格證；（二）小學(xué)教師資格證；（三）初級中學(xué)教師資格證；（四）高級中學(xué)教師資格證；（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）；（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格證（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格證）；（七）高等學(xué)校教師資格證。（八）大學(xué)教育的教師資格證，按照教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。教師資格考試教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識與能力》，這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
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