白骨精6699
當(dāng)然是教師資格證考試,它只是證書(shū),而招聘是崗位。教師資格證考試非師范類學(xué)生要取得教師資格,必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué),所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育 部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 教師證全國(guó)通用,不管你哪里任教,這個(gè)都沒(méi)有問(wèn)題 3。教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)三門考試,就可以得到你想要的專業(yè)資格證書(shū)。具體的申報(bào)要求: 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 4報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。 具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃?、或者?bào)名教師資格證的地方教師招聘考試教師公開(kāi)招聘考試考情分析 (一)教師公開(kāi)招聘考試的性質(zhì) 教師公開(kāi)招聘考試又稱教師入編考試,是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。近年來(lái)我國(guó)教育部門認(rèn)真加以落實(shí),以期實(shí)現(xiàn)“凡進(jìn)必考”的目標(biāo),這是一種公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師的新型錄用制度。 (二)教師公開(kāi)招聘考試的程序 教師招聘考試主要采用當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機(jī)制,教育局通過(guò)教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡(jiǎn)章,考試包括筆試——面試——考核——錄用——簽約等一般程序。 (三)教師公開(kāi)招聘考試的內(nèi)容 由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活,所以考查的內(nèi)容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分,即教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))和專業(yè)知識(shí), 教育理論綜合知識(shí)(公共知識(shí))部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識(shí)教育法律法規(guī),考點(diǎn)與教師資格考試基本相同;專業(yè)知識(shí)涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識(shí)、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應(yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準(zhǔn)。 教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力,方式有說(shuō)課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似,問(wèn)題會(huì)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際。 (四)教師公開(kāi)招聘的時(shí)間 考試時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,但根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn),如果安排招聘,一般會(huì)安排在暑期進(jìn)行,具體時(shí)間可咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T或人事部門。給你個(gè)鏈接 自己看_Qualification_Chtml?fr=hittag&album=title希望能幫到你!
木易小青爭(zhēng)
個(gè)人覺(jué)得不容易,考教師資格證的時(shí)候,小學(xué)要求??萍耙陨蠈W(xué)歷,中學(xué)要求本科及以上學(xué)歷,就能夠參加考試,不少同學(xué)通過(guò)考試,都拿到了教師資格證,最后卻發(fā)現(xiàn)離教師編還是很遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)?,許多學(xué)校都會(huì)往稍高一級(jí)去招聘正式的教師,好保證教學(xué)質(zhì)量,比如,小學(xué)學(xué)校編制內(nèi)教師一般都是本科及以上學(xué)歷,而初中和高中,甚至有研究生學(xué)歷的老師,大學(xué)就更加不用說(shuō)了,屬于更高級(jí)別。由此可見(jiàn),學(xué)歷在當(dāng)今社會(huì)還是非常重要的,這也難怪每年考研那么多人參加了。二、專業(yè)限制除了學(xué)歷影響外,不少學(xué)校招聘教師時(shí),往往也會(huì)考慮到專業(yè)問(wèn)題,語(yǔ)數(shù)外的教師就不用多說(shuō)了,基本不會(huì)轉(zhuǎn)行考其他類別學(xué)科,而職業(yè)高中,學(xué)校除了要招聘語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師外,也還需要招聘一些專業(yè)教師,比如計(jì)算機(jī),電子工程及財(cái)務(wù)類專業(yè)的優(yōu)秀老師。不過(guò),對(duì)比語(yǔ)數(shù)外主科老師來(lái)說(shuō),這些專業(yè)老師競(jìng)爭(zhēng)力還是少一些,只要專業(yè)對(duì)口,學(xué)歷符合,通過(guò)考試入編機(jī)會(huì)還是很大的。而語(yǔ)數(shù)外主科教師,除了專業(yè)外,可能有些學(xué)校招聘更偏向于師范類院校,難度要更大。三、地域影響近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,不少地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不平衡,教育方面也會(huì)有所不同,越發(fā)達(dá)的城市對(duì)老師要求就越高,比如,2019年深圳公布的教師招聘里面,就有一些名校,對(duì)小學(xué)教師的要求達(dá)到了研究生學(xué)歷,可見(jiàn),想要在發(fā)達(dá)城市擁有一個(gè)教師編,是多么的難。不過(guò),要是能夠入編,不但工資待遇高,而且買房還能有補(bǔ)貼,福利待遇還是非常棒的。四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適當(dāng)機(jī)遇當(dāng)然,不是所有人都想去發(fā)達(dá)城市工作,如果想在家鄉(xiāng)考個(gè)教師編的話,學(xué)歷和難度就要降低些了,但對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就有很高要求。因?yàn)?,學(xué)校都想要教師實(shí)習(xí)幾個(gè)月時(shí)間,直接獨(dú)當(dāng)一面,面試會(huì)比筆試要求更高,所以,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話會(huì)很吃香。當(dāng)然,小城市的教師招聘也要看人數(shù),有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)過(guò)多,就會(huì)優(yōu)中擇優(yōu),很考驗(yàn)個(gè)人的機(jī)遇了??傊肓私處熅幘偷扔谟辛朔€(wěn)定的工作,一輩子無(wú)憂,所以前期投入精力多一些,后期就能輕松,只要我們符合上面這四大條件,拿到編制還是不難的。
蔡一諾1989
1、教師資格證筆試通過(guò)率較高,但不同省份不同地區(qū)通過(guò)率有差別,好的省市區(qū)能達(dá)到70%左右;而面試通過(guò)率較低,一般在50%左右。。2、其次,師范類專業(yè)基本是98%,因?yàn)榻逃龑W(xué)和心理學(xué)是必修科目,考過(guò)了基本就沒(méi)什么問(wèn)題了。非師范的大概在60%左右,客觀因素太多,包括自學(xué)兩學(xué),考試不過(guò)關(guān),基礎(chǔ)不扎實(shí)等因素導(dǎo)致不過(guò)關(guān)。
lin12345610
教師資格證考試通過(guò)率是多少?眾所周知,自從國(guó)考以來(lái),教資通過(guò)率就從省考的70%下降到國(guó)考的30%。自從15年開(kāi)始實(shí)行國(guó)考改革試點(diǎn),江蘇省考試通過(guò)率僅為53%;北京考試人數(shù)達(dá)到3萬(wàn)余人,考試通過(guò)率約為10%;根據(jù)鄭州市的相關(guān)報(bào)道,2015年下半年,鄭州市區(qū)報(bào)名參加全國(guó)中小學(xué)教師資格的考生共計(jì)30006人,實(shí)際參加考試25888人,筆試合格人數(shù)4527人,通過(guò)率為49%。其他已開(kāi)始國(guó)考改革的省份通過(guò)率基本在24%—27%之間。一切的一切數(shù)據(jù)都說(shuō)明,教師資格證國(guó)家統(tǒng)考的通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于之前的省考。當(dāng)然,國(guó)家對(duì)國(guó)考教師資格證考試的最低通過(guò)率是有限定的,一般不低于25%。為什么教師資格證考試通過(guò)率這么低?教師資格考試改為國(guó)考后,公平被凸顯,含金量明顯上升,同時(shí),國(guó)家的教師需求增多,因此報(bào)名人數(shù)隨之上漲,考試難度越來(lái)越難,造成通過(guò)率變低。下面為大家詳細(xì)分析一下教師證通過(guò)率低的原因:考試科目增加以往省考的資格證筆試主要考查兩學(xué):教育學(xué)和教育心理學(xué);而國(guó)考的資格證筆試把教育學(xué)和教育心理學(xué)統(tǒng)合為一科:教育(教學(xué))知識(shí)與能力,并且還增加了普通心理學(xué)的內(nèi)容。除教育知識(shí)與能力這一科外,中小學(xué)和幼兒園資格證筆試還增加了綜合素質(zhì)一科,具體考察學(xué)生的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和基本能力。此外,中學(xué)還要考查第三科:學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。考試難度加大,更重應(yīng)用性以往教師資格證考試在備考難度上并不難,能多背幾道簡(jiǎn)答題、論述題,基本上可以通過(guò)及格線60分的標(biāo)準(zhǔn),考試重書(shū)本、重理論、重記憶,對(duì)學(xué)生應(yīng)用性的考查相對(duì)缺乏。而國(guó)考資格證考試出題則更加靈活,重視學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。如果考生不能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度加工,并理論聯(lián)系實(shí)際,那么在拿到一道材料分析題時(shí)也只能抓瞎,不知道從哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。而且國(guó)考教師資格證筆試在中小學(xué)教育知識(shí)與能力的考核中加大了主觀題的分值比重,比如小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,最后一道教學(xué)設(shè)計(jì)題分值就有40分之多。再比如中學(xué)的《教育知識(shí)與能力》,一道材料分析題分值占18分。如果不在平時(shí)的備考中加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練,要想通過(guò)國(guó)考資格證筆試這一關(guān),難度會(huì)很大。沒(méi)有指導(dǎo)怎么辦?那么,這里有一份免費(fèi)資料你需要嗎?關(guān)注公眾號(hào):教師資格證助手,回復(fù)“筆試資料”即可。所有考試科目都合格才算通過(guò)通過(guò)率大概可以這樣算算:通過(guò)率=參加考試人數(shù)/考試通過(guò)人數(shù)這個(gè)對(duì)于面試還好算一點(diǎn),畢竟只是一科面試,過(guò)了就過(guò)了,沒(méi)有過(guò)就沒(méi)有過(guò)。但是,對(duì)于筆試就不一樣了,筆試是全部報(bào)考科目都通過(guò)才叫考試通過(guò),其中有一科都沒(méi)有過(guò)都不算考試通過(guò)的,所以這個(gè)也是國(guó)考通過(guò)率為什么低的其中一個(gè)原因。備考時(shí)間安排不合理國(guó)考之后,筆試、面試的范圍都非常廣、涉及的知識(shí)點(diǎn)知識(shí)面都非常的多,而大部分同學(xué)備考的時(shí)間安排并不合理。教師資格證是參加教師招聘考試的必備證書(shū),是成為一名教師的敲門磚。國(guó)家教師資格證通過(guò)率的降低,說(shuō)明國(guó)家提高教師整體質(zhì)量,嚴(yán)把教師入口關(guān)的政策已取得了較好的成效。想通過(guò)教師資格考試,該如何備考?仔細(xì)閱讀教材第一遍:通閱全部教材,但是這一遍并不要求掌握知識(shí)的重難點(diǎn),只是從整體上對(duì)考試內(nèi)容和課本的重難點(diǎn)有一個(gè)大概的了解。第二遍:了解重難點(diǎn)以后,再閱一遍教材。這一遍的要求:搞清楚考試的重難點(diǎn)。第一遍閱讀是“不求甚解”的通讀。第二遍就是細(xì)讀。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及考試范圍進(jìn)行更深一步的了解,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并記憶。第三遍:通過(guò)第二遍對(duì)知識(shí)點(diǎn)的篩選以及掌握。第三遍就是側(cè)重于考試的重難點(diǎn)的背誦記憶。勤做筆記,整理知識(shí)框架如果你報(bào)考的學(xué)段是中學(xué)(初中,高中)教師資格證的話,教材是3本(綜合素質(zhì),教育教學(xué)知識(shí)與能力,學(xué)科知識(shí)與能力)加起來(lái)大概有上千頁(yè)以上。所以在通讀教材的過(guò)程中,做讀書(shū)筆記就相當(dāng)于把全書(shū)的的知識(shí)點(diǎn)做了一個(gè)脈絡(luò)梳理。(可以選擇做一下表格,或者樹(shù)狀圖,會(huì)更容易理解和記憶。)對(duì)于難理解和難記憶的知識(shí)點(diǎn),一定要在讀書(shū)筆記上記錄下來(lái)。建議第二遍閱讀教材的時(shí)候開(kāi)始做讀書(shū)筆記。(好處就是在第三遍閱讀教材的時(shí)候會(huì)輕松很多。)刷試卷和真題通讀完三遍教材以后,做完讀書(shū)筆記,這個(gè)時(shí)候你可以安心的做試卷啦~注意在這個(gè)階段你已經(jīng)可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點(diǎn)章節(jié)的重難點(diǎn)。對(duì)于考試的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所了解。前期:先做一些模擬卷沒(méi)有技巧,就是刷題、刷題、刷題(但是要記得整理一個(gè)錯(cuò)題本。第二天做題的時(shí)候可以先翻閱錯(cuò)題本,大題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也可以背背)中后期:做試題做試題的時(shí)候完全可以模擬一下正式考試的時(shí)間模式。在考試規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)做完試卷,做完后對(duì)照答案,也要有一個(gè)評(píng)分,注意查漏補(bǔ)缺。另外昨晚的試題試卷也不要,放在一邊就不看了。要學(xué)會(huì)分析試卷中出現(xiàn)的重難點(diǎn),并且對(duì)于相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)大概的理解和記憶。距離考試已經(jīng)很近了,不要松懈下來(lái),要學(xué)會(huì)拒絕拖延癥,備考,依然要進(jìn)行!綜合教師資格證、中小學(xué)幼兒教師資格考試網(wǎng)、統(tǒng)考教師資格證考試等整理。
玖蘭卅麻
可以在當(dāng)?shù)氐目脊W(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名這樣就可以考試了。是挺困難的,因?yàn)槎际怯芯幹频南喈?dāng)于是鐵飯碗,難度非常的大。
Incana1992
并不是很難。首先應(yīng)該有著一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也應(yīng)該去相關(guān)的地方報(bào)名,購(gòu)買一些相關(guān)的書(shū)籍,用心的去學(xué)習(xí),或者是報(bào)一個(gè)相應(yīng)的培訓(xùn)班。
樂(lè)樂(lè)媚娘
如果不滿足下面這四大條件,即使原先已經(jīng)拿到了教師資格證,也很難說(shuō)可以進(jìn)入教師編。一、學(xué)歷要求?考教師資格證的時(shí)候,小學(xué)要求??萍耙陨蠈W(xué)歷,中學(xué)要求本科及以上學(xué)歷,就能夠參加考試,不少同學(xué)通過(guò)考試,都拿到了教師資格證,最后卻發(fā)現(xiàn)離教師編還是很遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)?,許多學(xué)校都會(huì)往稍高一級(jí)去招聘正式的教師,好保證教學(xué)質(zhì)量,比如,小學(xué)學(xué)校編制內(nèi)教師一般都是本科及以上學(xué)歷,而初中和高中,甚至有研究生學(xué)歷的老師,大學(xué)就更加不用說(shuō)了,屬于更高級(jí)別。由此可見(jiàn),學(xué)歷在當(dāng)今社會(huì)還是非常重要的,這也難怪每年考研那么多人參加了。二、專業(yè)限制?除了學(xué)歷影響外,不少學(xué)校招聘教師時(shí),往往也會(huì)考慮到專業(yè)問(wèn)題,語(yǔ)數(shù)外的教師就不用多說(shuō)了,基本不會(huì)轉(zhuǎn)行考其他類別學(xué)科,而職業(yè)高中,學(xué)校除了要招聘語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師外,也還需要招聘一些專業(yè)教師,比如計(jì)算機(jī),電子工程及財(cái)務(wù)類專業(yè)的優(yōu)秀老師。不過(guò),對(duì)比語(yǔ)數(shù)外主科老師來(lái)說(shuō),這些專業(yè)老師競(jìng)爭(zhēng)力還是少一些,只要專業(yè)對(duì)口,學(xué)歷符合,通過(guò)考試入編機(jī)會(huì)還是很大的。而語(yǔ)數(shù)外主科教師,除了專業(yè)外,可能有些學(xué)校招聘更偏向于師范類院校,難度要更大。三、地域影響?近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,不少地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不平衡,教育方面也會(huì)有所不同,越發(fā)達(dá)的城市對(duì)老師要求就越高,比如,2019年深圳公布的教師招聘里面,就有一些名校,對(duì)小學(xué)教師的要求達(dá)到了研究生學(xué)歷,可見(jiàn),想要在發(fā)達(dá)城市擁有一個(gè)教師編,是多么的難。不過(guò),要是能夠入編,不但工資待遇高,而且買房還能有補(bǔ)貼,福利待遇還是非常棒的。四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適當(dāng)機(jī)遇?當(dāng)然,不是所有人都想去發(fā)達(dá)城市工作,如果想在家鄉(xiāng)考個(gè)教師編的話,學(xué)歷和難度就要降低些了,但對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就有很高要求。因?yàn)?,學(xué)校都想要教師實(shí)習(xí)幾個(gè)月時(shí)間,直接獨(dú)當(dāng)一面,面試會(huì)比筆試要求更高,所以,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話會(huì)很吃香。當(dāng)然,小城市的教師招聘也要看人數(shù),有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)過(guò)多,就會(huì)優(yōu)中擇優(yōu),很考驗(yàn)個(gè)人的機(jī)遇了??傊?,入了教師編就等于有了穩(wěn)定的工作,一輩子無(wú)憂,所以前期投入精力多一些,后期就能輕松,只要我們符合上面這四大條件,拿到編制還是不難的。
紅桃小K子
正常情況下來(lái)講,教師資格證還是比較好考的,但是教師招聘卻是非常難過(guò)的,因?yàn)橛辛私處熧Y格證才能參加教師招聘,而且教師招聘考試是在通過(guò)的人數(shù)中擇優(yōu)錄取一部分人,所以教師招聘考試更難一些。就考試方式而言,教師資格考試一般分兩種情況,一種是參加國(guó)家統(tǒng)考,一種是參加地方自主考試。國(guó)家統(tǒng)考是由國(guó)家統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試,考試時(shí)間固定,且內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定。而教師招聘考試以縣或地級(jí)市、區(qū)進(jìn)行(部分地區(qū)施行全省統(tǒng)考),各地的考試時(shí)間不固定,基本貫穿全年。由于招教考試各地市、區(qū)、縣獨(dú)立出題,所以考試范圍和內(nèi)容比較靈活??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)就考試難度而言,教師招聘考試的難度肯定比普通的教師資格證考試要難。因?yàn)榻處熧Y格證只是進(jìn)入教師行業(yè)的一個(gè)最低的門檻,而教師招聘考試則是為了補(bǔ)充教師缺口,提高教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的考試,是一種人才錄用的形式。教師招聘考試筆試內(nèi)容第一種內(nèi)容為:學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。這種情況最為普遍。第二種內(nèi)容為:學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí),有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。第三種內(nèi)容為:職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí),這種情況比較少見(jiàn)??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
潤(rùn)風(fēng)水尚
不難。教資通過(guò)率就從省考的70%下降到國(guó)考的30%。以往教師資格證考試在備考難度上并不難,能多背幾道簡(jiǎn)答題、論述題,基本上可以通過(guò)及格線60分的標(biāo)準(zhǔn),考試重書(shū)本、重理論、重記憶,對(duì)學(xué)生應(yīng)用性的考查相對(duì)缺乏。而國(guó)考資格證考試出題則更加靈活,重視學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。如果考生不能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度加工,并理論聯(lián)系實(shí)際,那么在拿到一道材料分析題時(shí)也只能抓瞎,不知道從哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。擴(kuò)展資料:注意事項(xiàng):教師資格證考試對(duì)年齡無(wú)明確要求。但現(xiàn)在很多學(xué)校招聘教師時(shí)會(huì)限制年齡,一般會(huì)限制在30歲或者35歲左右,因此建議考生提前報(bào)考。報(bào)考教師資格證時(shí)需要滿足以下地區(qū)條件:社會(huì)考生可以在戶籍所在地或居住證申領(lǐng)地報(bào)考,在校生可以在學(xué)校所在地報(bào)考。學(xué)歷條件:所有年級(jí)的教師資格證考試,均需要具備大專以上學(xué)歷方可報(bào)考。參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格證考試
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