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1、教師資格統(tǒng)考實(shí)施后,參加教師資格考試的條件有所提高。1)報(bào)考幼兒園教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷(以前要求幼師畢業(yè)及其以上學(xué)歷)??紤]到政策的銜接,2011年及以前已經(jīng)入學(xué)的浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(幼師班)的學(xué)生,獲得畢業(yè)文憑后,可以報(bào)考幼兒園教師資格。2)報(bào)考小學(xué)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷(以前要求中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷)。報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷(以前初中教師要求具備大專學(xué)歷)。2、統(tǒng)考與省考的區(qū)別教師資格考試改革后,申請(qǐng)教師資格的人員,由各省自行組織改為參加全國(guó)統(tǒng)一組織的教師資格考試,“省考”升為“統(tǒng)考”?!敖y(tǒng)考”與“省考”相比存在三大變化:一、考試科目?!笆】肌敝婚_設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)科目;“統(tǒng)考”科目和內(nèi)容不同,并將原來在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學(xué)能力測(cè)試)納入到考試環(huán)節(jié)。二、考試方式。“省考”采用紙筆方式;“統(tǒng)考”采用紙筆和機(jī)考兩種方式。幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目一《綜合素質(zhì)》采用機(jī)考方式,其余科目均采用紙筆考試方式。三、考試內(nèi)容?!笆】肌庇兄付ǖ膮⒖冀滩暮徒逃龑W(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn);“統(tǒng)考”沒有指定的參考教材,也不組織考試培訓(xùn)。四、成績(jī)年限?!笆】肌钡墓P試單科成績(jī)有效期為3年(各地可能會(huì)不同),“統(tǒng)考”的筆試單科成績(jī)有效期為2年。3、師范類畢業(yè)生也要考省考,已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。統(tǒng)考后,師范類專業(yè)學(xué)生,申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
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(1)統(tǒng)考:教育部有關(guān)部門組織的全國(guó)統(tǒng)一考試。(2)非統(tǒng)考:省教育廳有關(guān)部門組織的省內(nèi)考試。教師資格考試省考和統(tǒng)考沒有本質(zhì)區(qū)別,只是考試組織方式不同。教師資格考試改革,教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考是必然趨勢(shì)。考試科目也有變化,省考:考試教育學(xué)、心理學(xué)。國(guó)考:幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一綜合素質(zhì),科目二保教知識(shí)與能力。小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目,科目一綜合素質(zhì),科目二教育教學(xué)知識(shí)與能力。初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目:科目一均為綜合素質(zhì);科目二均為教育知識(shí)與能力;科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。一般省考比國(guó)考簡(jiǎn)單,通過率比較高。
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不是。教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)。擴(kuò)展資料報(bào)考條件1、中華人民共和國(guó)公民;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度;無犯罪記錄。2、原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件,并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。3、應(yīng)屆在校生報(bào)考中小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。考試方法中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績(jī)合格者,方可參加面試。考試標(biāo)準(zhǔn)教育部制定并頒布幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、初級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。考試標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師教育教學(xué)能力的基本要求,是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。參考資料:百度百科-教師資格證
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統(tǒng)考的教師資格證統(tǒng)考難度比較大,考試科目多,是全國(guó)統(tǒng)一的。而教師資格證非統(tǒng)考,一般都是每個(gè)省組織的考試,題型比較簡(jiǎn)單。一、統(tǒng)考統(tǒng)教師資格證的科目比非統(tǒng)考多,如:幼兒級(jí)別:《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》小學(xué)級(jí)別:《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與教學(xué)能力》中學(xué)級(jí)別(初中、高中、中職級(jí)別文化課):《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《**學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》中職級(jí)別(專業(yè)課):《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》二、筆試科目不一樣非統(tǒng)考的科目是“兩學(xué)”,統(tǒng)考科目是綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力,考中學(xué)教師資格的還要在兩科的基礎(chǔ)上加考學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。(非統(tǒng)考的只考筆試,統(tǒng)考的在筆試合格后還要面試。)
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