公務(wù)員和教師都是比較穩(wěn)定的職業(yè)，兩者相比之下公務(wù)員的穩(wěn)定性更強(qiáng)，相比教師來說也更體面一些。但是教師的寒暑假也是公務(wù)員望塵莫及的，工作環(huán)境也比較輕松?？偠灾@兩種工作各有其優(yōu)劣。每年大學(xué)生找工作首選的選擇就是考公。公務(wù)員憑起穩(wěn)定、體面、福利待遇吸引了很多人報(bào)考。而教師也是大多數(shù)師范專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的重要選擇。在我大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭菐煼秾W(xué)校，所以身邊很多同學(xué)即使不是師范專業(yè)也都不約而同考取教師資格證，給自己多準(zhǔn)備一條出路。等到大四的時(shí)候?qū)W生們通過畢業(yè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)了一番工作的辛苦和找工作的艱辛，考公務(wù)員就成了他們的最佳選擇，教師也成了他們的后路。相比起教師來說，公務(wù)員更有一番保障，至少考上公務(wù)員就有了編制，只要自己在工作時(shí)不犯錯(cuò)就不會(huì)有下崗的風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在教師的編制卻并不容易考，如果只是合同工工作時(shí)就會(huì)有幾分壓力。而且教師有升學(xué)壓力，即使有事業(yè)編終歸沒有公務(wù)員來得輕松。教師工作有一個(gè)最吸引人的點(diǎn)就是寒暑假。工作后就會(huì)發(fā)覺有一個(gè)長(zhǎng)假是一件多么不易的事，就連年假就只有短短的幾天。這時(shí)教師的寒暑假就成了一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，哪怕平時(shí)工作累一點(diǎn)，只要一想到一年比起別的工作多兩個(gè)長(zhǎng)假就會(huì)有源源不盡的動(dòng)力。公務(wù)員和教師的工作環(huán)境相比，教師會(huì)更單純一些。提起公務(wù)員首先人們腦海的就是關(guān)系二字，因此公務(wù)員在升遷還是考核中繁多的關(guān)系戶也會(huì)讓你心累，在公務(wù)員的對(duì)比之下，當(dāng)老師心里會(huì)更輕松一些。公務(wù)員和教師既然能獲得眾多學(xué)子的熱愛，自然有其優(yōu)勢(shì)。至于哪個(gè)職業(yè)更好卻沒有一個(gè)固定的答案，畢竟自己喜歡的才是做好的。教師和公務(wù)員有相似之處，也有不同，在選擇的時(shí)候不妨客觀地審視自己更適合什么，只有做一份適合自己的工作才最容易獲得成功。