hylandstar
丶沫小若
新招聘教師必須在首次選定的崗位任教滿(mǎn)5年方可參加其他地方的招聘考試和提出申請(qǐng)。不管公務(wù)員還是事業(yè)單位,簽了五年最低服務(wù)期限,原則上是不能再考的,考的話必須經(jīng)過(guò)單位同意,這也是設(shè)置這個(gè)服務(wù)期限的意義,除非你辭職再考,但是體制內(nèi)辭職和企業(yè)不一樣,辭職也需要單位同意才行。在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱(chēng)作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱(chēng)作代課老師。擴(kuò)展資料留言?xún)?nèi)容:請(qǐng)問(wèn)貴局關(guān)于最低服務(wù)年限五年的規(guī)定。是指五年內(nèi)在原崗位服務(wù)五年還是指在公務(wù)員或者事業(yè)單位隊(duì)伍服務(wù)五年?五年內(nèi)公務(wù)員或事業(yè)單位隊(duì)伍內(nèi)能調(diào)動(dòng)嗎?辦理意見(jiàn):公務(wù)員最低服務(wù)年限有關(guān)規(guī)定:(一)、《新錄用公務(wù)員任職定級(jí)規(guī)定》第六條:新錄用公務(wù)員在機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為五年(含試用期)。(二)、根據(jù)中央和省里相關(guān)政策規(guī)定,招考職位要求最低服務(wù)年限5年的,時(shí)間按以下辦法界定:(1)新錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年,其中在錄用時(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為3年;(2)在23個(gè)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣中,縣級(jí)以上行政機(jī)關(guān)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的基層站所(如,公安派出所、司法所、國(guó)土所、財(cái)政所、工商所、食藥監(jiān)所、稅務(wù)所等)職位,設(shè)為面向本設(shè)區(qū)市招考的,在本系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所最低服務(wù)年限為5年,其中在錄用時(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所最低服務(wù)年限為3年;(3)其他職位要求最低服務(wù)年限5年的,縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)招考職位是指在本縣范圍內(nèi)最低服務(wù)年限5年,縣級(jí)以上機(jī)關(guān)招考職位是指在本招錄機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限5年。以上服務(wù)年限均含試用期。參考資料:南平市人力資源和社會(huì)保障局-留言投訴
小石在青島
1、筆試報(bào)名2、筆試3、筆試成績(jī)查詢(xún)4、面試報(bào)名5、面試6、面試成績(jī)7、教師資格證認(rèn)定(面試成績(jī)公布后,各個(gè)省份一般都會(huì)有春季教師資格證認(rèn)定(大部分省份會(huì)出資格認(rèn)定公告,極個(gè)別省份資格認(rèn)定公告公布較慢)8、取教師資格證書(shū)(教師資格證認(rèn)定后一個(gè)月左右即可拿到證書(shū))綜上所述:59+30+30+30+30 ≈ 179 ≈ 六個(gè)月
螢火蟲(chóng)在哪里
先考完教師資格證再去找工作,因?yàn)榭冀處熧Y格證會(huì)影響到你工作,十天就考試了,這個(gè)時(shí)候比較忙,找工作應(yīng)該會(huì)耽誤。
liushuangr
1、這個(gè)當(dāng)然可以。2、辭職是辭掉工作,不是吊銷(xiāo)教師資格證。例如換學(xué)校也是先辭掉第一個(gè)學(xué)校的工作也叫辭職啊,到另一個(gè)學(xué)校他還是老師。3、以前咱的教師證是終生制的,就算新出臺(tái)的教師證是5年期限,那也值5年哇。
人艱不拆XP
辭職不會(huì)影響你的教師資格證的有效性,如果你有證的話,無(wú)須再考。只要你的教師資格證還有效,就能再考教師!附:教師資格條例(1995年12月12日國(guó)務(wù)院令第188號(hào)發(fā)布)第一章 總則第一條 為了提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教師法),制定本條例。第二條 中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。第三條 國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國(guó)教師資格工作。第二章 分類(lèi)與適用教師資格證范本第四條 教師資格分為:(一)幼兒園教師資格;(二)小學(xué)教師資格;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱(chēng)初級(jí)中學(xué)教師資格);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格;(五)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格);(六)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);(七)高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類(lèi)別。第五條 取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。第三章 教師資格條件第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。第七條 取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷,依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。第四章 教師資格考試第八條 不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請(qǐng)獲得教師資格,應(yīng)當(dāng)通過(guò)國(guó)家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。第九條 教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審定。教師資格考試試卷的編制、考務(wù)工作和考試成績(jī)證明的發(fā)放,屬于幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的,由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)組織實(shí)施;屬于高等學(xué)校教師資格考試的,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校組織實(shí)施。第十條 幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,每年進(jìn)行一次。參加前款所列教師資格考試,考試科目全部及格的,發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目,可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門(mén)或者一門(mén)以上科目不及格的,應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。第十一條 高等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。申請(qǐng)參加高等學(xué)校教師資格考試的,應(yīng)當(dāng)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),并有兩名相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教授或者副教授推薦。第五章 教師資格認(rèn)定第十二條 具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民,可以依照本條例的規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定其教師資格。第十三條 幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定或者組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)定。受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校,負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。在未受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。第十四條 認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。教育行政部門(mén)和受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理期限由教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校規(guī)定,并以適當(dāng)形式公布。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請(qǐng)。第十五條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明或者材料:(一)身份證明;(二)學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明;(三)教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明;(四)戶(hù)籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。申請(qǐng)人提交的證明或者材料不全的,教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知申請(qǐng)人于受理期限終止前補(bǔ)齊。教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一格式。第十六條 教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)人的條件進(jìn)行審查;對(duì)符合認(rèn)定條件的,應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書(shū);對(duì)不符合認(rèn)定條件的,應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人。非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)或者其他教師資格的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講,考察其教育教學(xué)能力;根據(jù)實(shí)際情況和需要,教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)??梢砸笊暾?qǐng)人補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程。湖北省實(shí)行改革,將教育學(xué)心理學(xué)改為綜合素質(zhì)與知識(shí)能力等。 教師資格證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)適用,教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制。第十七條 已取得教師資格的公民擬取得更高等級(jí)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)教師資格的,應(yīng)當(dāng)通過(guò)相應(yīng)的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,并依照本章規(guī)定,經(jīng)認(rèn)定合格后,由教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書(shū)。第六章 罰則第十八條 依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格,其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。第十九條 有下列情形之一的,由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格:(一)弄虛作假、騙取教師資格的;(二)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。被撤銷(xiāo)教師資格的,自撤銷(xiāo)之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。第二十條 參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績(jī)作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。第二十一條 教師資格考試命題人員和其他有關(guān)人員違反保密規(guī)定,造成試題、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)泄露的,依法追究法律責(zé)任。第二十二條 在教師資格認(rèn)定工作中玩忽職守、徇私舞弊,對(duì)教師資格認(rèn)定工作造成損失的,由教育行政部門(mén)依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。第七章 附則第二十三條 本條例自發(fā)布之日起施行。
人大菲菲
出去工作幾年后還可以考教師資格證,只要滿(mǎn)足以下條件:1、思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。2、各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求1)、報(bào)考幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;2)、報(bào)考小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷;3)、報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初等職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,高級(jí)中學(xué),中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;4)、報(bào)考中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。5)、在校生僅限畢業(yè)年級(jí)生報(bào)考,報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。3、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說(shuō)不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來(lái)。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國(guó)幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的"具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門(mén)制定"。4、擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件"身體條件"應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分,或者說(shuō)是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的"硬件",因?yàn)榻處?特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對(duì)教育教學(xué)效果有一定影響?!督處熧Y格條例》第六條規(guī)定:"有教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。"教師身體條件主要是要求無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,有完全的法律行為能力等。"身體條件"的具體標(biāo)準(zhǔn)參照師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。5、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求中等職業(yè)學(xué)校"培養(yǎng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)需要的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員"的性質(zhì),決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實(shí)習(xí)和實(shí)際操作的內(nèi)容較多,這些實(shí)習(xí)和實(shí)際操作任務(wù)是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)的,這些實(shí)際操作教學(xué)水平,除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外,還要有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐鍛煉才能達(dá)到。所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定:"取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。"6、普通話水平要求《教育法》規(guī)定在我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當(dāng)推廣使用普通話?!?教師資格條例)實(shí)施辦法》第八條規(guī)定:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平,由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的交往越來(lái)越密切、范圍越來(lái)越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會(huì)所重視。教育,特別是基礎(chǔ)教育對(duì)推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應(yīng)當(dāng)具有比其他社會(huì)成員有更高的普通話水平。注意:不同的省市有不同的要求,具體請(qǐng)參照本省的報(bào)考條件與要求。
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