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        隱逸的軍裝夢
        首頁 > 教師資格證 > 內(nèi)向怎么面試教師資格證

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        錢川同學(xué)

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        一、知識類  教育知識,指的是學(xué)生通過運(yùn)用所學(xué)到的教育教學(xué)相關(guān)理論知識,回答考官問題的這一類結(jié)構(gòu)化問題,這類問題的特點是:理論性強(qiáng),需要積累的知識點和素材較多。知識類問題主要包括:  (1)教育理論:直接考核教育教學(xué)的相關(guān)知識。考核多為教育教學(xué)知識的固定答案,類似于筆試。需要注意考生自身積累,加入自己的理解?! ?2)教育名言:結(jié)合名人名言,間接考核教育教學(xué)的相關(guān)知識。需要注重平時對于名言的理解和掌握?! ?3)教育時政:結(jié)合時政熱點,間接考核教育教學(xué)的相關(guān)知識。需要注意對于時政的了解?! 《⑦\(yùn)用類  運(yùn)用類指的是運(yùn)用一定的問題分析、解決方法,結(jié)合自己的觀點,聯(lián)系教育教學(xué)相關(guān)的理論知識,對我們教育教學(xué)的過程中遇到的現(xiàn)象、問題進(jìn)行分析、解決的過程。根據(jù)提問的方法不同,運(yùn)用類結(jié)構(gòu)化主要分為側(cè)重分析的運(yùn)用類問題以及側(cè)重實踐的運(yùn)用類問題。  (1)重分析  側(cè)重觀點分析類的題目,命題往往以“你怎么看”“你怎么認(rèn)為”“談?wù)勀愕目捶ā睘樘卣?。在答題時需要明確提出自己的觀點,并對問題的成因、結(jié)果、影響等進(jìn)行分析,最后提出解決措施?! ?2)重實踐  側(cè)重實踐類的題目,命題往往以“你怎么做、你怎么辦、你怎么解決”為特征。根據(jù)問題的情境,可以分為常規(guī)類問題和突發(fā)類問題。常規(guī)類題目沒有明顯的場景感(不緊急),在答題過程中注重實踐解決的過程;突發(fā)類題目具有明顯的場景感,在答題過程中注意抓主要矛盾,按照時間先后順序展開?! ∪€人類  這類問題主要圍繞考生自身展開,考官會從各個方面詢問考生的相關(guān)信息,考生需結(jié)合自身情況進(jìn)行答題。個人類問題主要包括:  (1)個人信息類:  這類題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,我們需要充分全面地認(rèn)識自己,向考官展現(xiàn)自信優(yōu)秀的自己,只要做好準(zhǔn)備,就可以輕松作答。我們可以通過以下幾個方面著手思考?! ∨d趣愛好:最喜歡的書籍、電影、名人偶像;最喜歡的教育家;最喜歡的教育格言;  學(xué)歷:學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、得獎情況等;  經(jīng)歷:實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等;  性格:內(nèi)向外向、勤奮刻苦、虛心好學(xué)、樂觀向上等;  家庭:父母工作、影響、家庭環(huán)境等;  家鄉(xiāng):家鄉(xiāng)位置、風(fēng)土人情、文化名人等;  (2)求職動機(jī)類  你還記得考取教師資格證的初心嗎?你為什么想當(dāng)一名老師呢?回答可以從這幾個角度來看?! ∨d趣—我喜歡;能力—我能行;態(tài)度—我愿意;  (3)職業(yè)規(guī)劃類  你有認(rèn)真思考自己的未來的職業(yè)生活,并為了實現(xiàn)職業(yè)理想而進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃嗎?讓我們一起來做一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃吧?! 〗谡勥m應(yīng);中期談成長;長期談貢獻(xiàn)。 以上就是關(guān)于教資面試相關(guān)解答分享,希望對大家有所幫助~

        194 評論(13)

        Jingelababy今

        適合。只要有做教師的決心,就努力地去改變自己,提升自己。不斷地學(xué)習(xí),考過教師資格證。面試之前多次練習(xí),克服緊張心理。

        151 評論(12)

        Sunnygirl88

        就算性格內(nèi)向,為了自己能夠順利通過面試,也還是要鼓起勇氣表現(xiàn)出自信的一面??记斑@段時間還是要多多聯(lián)系,可以找同學(xué)或者家人當(dāng)做考官,聽你講課。

        177 評論(14)

        小企9999

        1、以試講、答辯為主要手段面試的重要方式就是觀察和答辯。在教師資格考試面試中,考官重點考查的是考生是否具備作為一名人民教師的基本素質(zhì)。因此,在試講或答辯過程中,考官主要觀察考生的語言表達(dá)、思維邏輯、教姿教態(tài)等素質(zhì);在答辯環(huán)節(jié)中,考官向考生提出各種問題,通過考生的作答,可以直接地、有針對性地了解考生某一方面的情況或素質(zhì)。流程:一、面試報名面試時間2016年下半年教師資格面試日期為2017年1月7日--8日。(具體時間及安排請參考各省發(fā)布的相關(guān)公告)報名條件符合所報考省份規(guī)定的報名對象和條件(詳情見各地2016年下半年中小學(xué)教師資格考試面試公告),且中小學(xué)教師資格考試筆試各科目成績均合格并在有效期限內(nèi)的,具有面試報名資格。網(wǎng)上報名及觀場確認(rèn)中小學(xué)教師資格考試面試實行網(wǎng)上報名。凡具有面試報名資格者,可在規(guī)定報名時間內(nèi),依照報名系統(tǒng)指引以及相關(guān)要求進(jìn)行網(wǎng)上報名。所有完成網(wǎng)上報名的考生,需在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。現(xiàn)場確認(rèn)時間、現(xiàn)場確認(rèn)點地點、繳費(fèi)方式等詳見各地2016年下半年中小學(xué)教師資格面試公告。準(zhǔn)考證打印打印面試準(zhǔn)考證時間一般為考前一周,具體時間見各地2016年下半年中小學(xué)教師資格面試公告,考生需登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)的報名系統(tǒng)下載、打印面試準(zhǔn)考證,并按照準(zhǔn)考證上規(guī)定的時間、地點和要求參加面試。二、候考考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)考點,進(jìn)入候考室候考。三、抽題按考點安排登錄面試測評軟件系統(tǒng),計算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題,經(jīng)考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印試題清單。四、備課考生持試題清單、備課紙。進(jìn)入備課室,撰寫教案。準(zhǔn)備時間一般為20分鐘。五、回答規(guī)定問題考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購脑囶}庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時間一般為5分鐘左右。六、試講考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講。時間一般為10一20分鐘。考生進(jìn)入考場時只帶公告中允許攜帶的物品,面試過程中只能報出抽簽的序號,不得透露姓名等個人信息,否則取消面試資格。考官宣布面試開始之后汁時員就會開始計時,超過規(guī)定時問后,汁時員會提示考生停止試講。下面重點介紹一下考生從進(jìn)入考場開始的流程和注意事項。敲門避入,得到應(yīng)答之后避入考場主要考查儀表儀禮。首先是儀表即考生的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等信息。對于教師來說,公眾對其儀表風(fēng)度的要求是較高的。在教師資格考試面試中,儀表風(fēng)度雖不是最重要的,但可以起到畫龍點睛的作用。女教師給人的感覺要既優(yōu)雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。其次是儀禮,進(jìn)入教室要敲門,這是基本的禮貌規(guī)范。向考官問好主要考查儀態(tài)、口語表達(dá)能力等。首先身為學(xué)生垂范的教師必須具有良好的姿勢姿態(tài)?;驹瓌t是端正、精神煥發(fā),給考官以清新振奮的感覺。具體而言,要求走路勻速、穩(wěn)健、挺胸、自信,站立挺直,坐姿端正、不歪斜、搖晃。其次,教師作為知識的傳授者、引導(dǎo)者、課堂的組織者,一定要有較好的口語表達(dá)能力。而面試中的口語表達(dá)能力主要考查考生能否將自己的教育理念、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達(dá)出來??疾榈木唧w內(nèi)容包括:表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力,音質(zhì),音調(diào)等??忌f話要言簡意賅而不失情感。切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、不合時宜的言論等。例如,有些考生在面試時,“嗯”“這個”“那個”“然后”“就是說”等口頭語總是重復(fù)出現(xiàn),這其實就是緊張不自信的表現(xiàn),即使你的內(nèi)容很精彩,這些口頭語也會使你的成績大打折扣。所以,考生要在平常的工作和生活中多加注意和培養(yǎng)口語表達(dá)能力?!緜淇冀ㄗh】進(jìn)入考場后,建議考生先向考官問好,然后鞠躬。目的是吸引考官的注意,考官聽到問好后自然會把目光轉(zhuǎn)向考生,這個時候考生再鞠躬,更顯禮貌。如果考生一進(jìn)考場就鞠躬,或許有的考官還在埋頭打分,并沒有注意到考生,因而錯過了考生的鞠躬,從而誤認(rèn)為考生沒有鞠躬,認(rèn)為考生不禮貌,產(chǎn)生不太好的第一印象。試講主要考查考生的專業(yè)知識、反應(yīng)能力等。試講是考查教師專業(yè)能力最好的方法,因為教師不僅要有教育學(xué)、心理學(xué)以及本學(xué)科的專業(yè)知識,還要能通過講授把這些知識展現(xiàn)出來,讓考官感覺到你的學(xué)科專業(yè)知識扎實,在教學(xué)中能夠因?qū)W生、教材情況的不同而用上或體現(xiàn)出教育學(xué)、心理學(xué)的原理知識。同時,課堂中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件或由于緊張而造成的小錯誤,如何進(jìn)行處理或補(bǔ)救是考查考生反應(yīng)能力的絕佳機(jī)會。面試結(jié)束主要考查禮儀態(tài)度。面試結(jié)束時,考生先禮貌地詢問考官板書是否可以擦,如果考官說可以的話,先擦黑板,然后向考官致謝鞠躬,面試結(jié)束離場。注意出門后要禮貌關(guān)門。七、答辯考官圍繞考生試講內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時間一般為5分鐘左右。首先,考官通過追問,進(jìn)一步考查考生的學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)原理及心理學(xué)知識。其次,通過提問一些現(xiàn)實教學(xué)中存在的或是“刁鉆”的問題來考查考生的自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力等心理素質(zhì)。自我控制能力對于教育工作者來說尤為重要。一方面,在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人榮譽(yù)受到?jīng)_擊時,能夠克制、容忍、理智地對待,不至于因情緒波動而影響工作;另一方面,工作要有耐心和韌勁。這表現(xiàn)在對自己、對學(xué)生以及對工作的掌控能力上,在面試答辯中則體現(xiàn)在對考官這方面提問的良好回答中。反應(yīng)能力與應(yīng)變能力主要考查考生對考官所提問題的理解是否準(zhǔn)確,回答是否迅速、正確;對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng);對于意外事情的處理是否得當(dāng)?shù)取0?、其?技能測試等)音樂、體育、美術(shù)及職業(yè)技術(shù)等專業(yè)的考生,還會有一個技能測試的環(huán)節(jié)。如音樂專業(yè)的考生可能會要求進(jìn)行樂器方面的演奏或歌曲、舞蹈的表演等,因此考生在備考的過程中,還要注意加強(qiáng)技能方面的練習(xí)。九、評分考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。十、成績查詢與合格證明發(fā)放面試成績查詢考生可自行登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢面試成績。如對本人的面試成績有異議,可在面試成績公布后10個工作日內(nèi)向所在考區(qū)提出復(fù)核申請。合格證明發(fā)放中小學(xué)教師資格考試筆試和面試均合格的考生,由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,該合格證明是申請教師資格認(rèn)定時的必要條件。領(lǐng)取合格證明的時間、地點在教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站發(fā)布通知。請考生在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點領(lǐng)取合格證明。

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