是不是一定要考教師資格證
草心草心丶
心賞198808
盛笑笑shamir
教師資格證是全國統(tǒng)考才能取得的證書，也是人民日報評選的十大含金量最高的證書之一，從報名—筆試—面試—認(rèn)定—拿證，至少要半年才能完成，另外考試改革后，難度提升，通過率下降，考取教師資格證并不是一件簡單的事。教師資格證是成為教師的必要條件，只有擁有了教師資格證才可以成為一位老師，并且教師的福利待遇非常好，有編制，有五險一金，有寒暑假，而且只有擁有教師資格證才可以參加三支一扶的執(zhí)教活動。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，在校?？啤⒈究贫寄軋罂?。教師資格證需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請拿證。2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。——>點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育是廣州市大牛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校商標(biāo)品牌，主營學(xué)歷提升教育及職業(yè)資格培訓(xùn)，旨在為學(xué)員提供職業(yè)教育服務(wù)。擁有強(qiáng)大的師資力量，教研團(tuán)隊(duì)老師均具備5 年以上國考經(jīng)驗(yàn)，致力于提高學(xué)員職場競爭力，專業(yè)性值得信賴。
白樹dodo
很多人考教師資格證，是為了有朝一日能夠進(jìn)入編制，有一份穩(wěn)定的工作。近日，有不少傳言指出：“教師編制將被取消，改為聘用制”。那么，這一傳言是否屬實(shí)，沒有了編制考教師資格證還有用嗎？在編教師與非在編教師考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在編教師即擁有事業(yè)編制的教師。非在編教師即臨時聘用人員或合同制員工。二者福利待遇差別在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由財政統(tǒng)一撥款，由基本工資、補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。一般收入高于當(dāng)?shù)仄骄?，同時享有國家特殊的福利待遇。非在編教師工資固定，屬于臨聘人員，工資由學(xué)校發(fā)放，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理，在職稱和工齡方面一般無法保證。取消教師編制是否屬實(shí)？目前教師系統(tǒng)改革細(xì)分為兩類改革： 義務(wù)教育階段：保留事業(yè)編制，強(qiáng)化公益性。換言之中小學(xué)教師依然是事業(yè)單位管理，不會取消事業(yè)編。 高等教育：取消事業(yè)編制。換言之大學(xué)教師會取消事業(yè)編制。另外，目前有很多地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘，不過也有的地方因編制名額緊張，遂改為聘用制方式進(jìn)行招聘，但并不存在取消教師編制這一說法。從目前的政策來看，考教師資格證還是非常值得的。教師資格證考試不僅作為國考之一，還是成為教師這一職業(yè)的必要的敲門磚，含金量是非常高的。即使將來不進(jìn)入編制，就業(yè)選擇面也是比較廣泛的?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
思念你的情意
現(xiàn)在教育抓的比較嚴(yán)，單位(帶編制的)的考試肯定需要持有對應(yīng)教師資格證，如果是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話看大小跟要求，有的要求不太嚴(yán)就會放松些。
不管三七
您好，這個要看您的職業(yè)規(guī)劃，如果決定以后做老師，那還是要考教師資格證的，考教師招聘，去私立學(xué)校都需要教師資格證，如果不打算做老師，就可以不考。
蟲子不乖
考一個教師資格證書非常有必要，對于后期的工作是一個保證。對于不想從事教育行業(yè)的大學(xué)生來講，考教師資格證書完全沒有必要，還浪費(fèi)時間和精力，況且對畢業(yè)的工作和事業(yè)并沒有多大幫忙。教師資格證含金量高。被認(rèn)為是十大高含金量證書之一，而且是終身受益?？既『笕绻麖氖略诰幗處煹墓ぷ鳎课迥暾J(rèn)定一次，如果不是，則終身不用認(rèn)定，而且會一直有效。又省事又保值，隨著教師待遇的逐年提高，教師職業(yè)會越來越熱門。報考條件：（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。（三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷。（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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