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        健威wjw505
        首頁 > 教師資格證 > 對(duì)考取教師資格證你有什么看法

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        草泥馬叔叔

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        1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有“雙休”加寒暑假的超長假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定。我國自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)?,所以倡?dǎo)尊師重教,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師尊重程度特別高。所以當(dāng)老師以后,社會(huì)地位比較高。受家長和學(xué)生尊重。3、教師未來發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃??傊?,考一張教師資格證,可以敲開這六大職業(yè)的大門。擴(kuò)展資料:其實(shí),大學(xué)生正處在自身知識(shí)和能力積累的最佳時(shí)期,而教師資格證考試也是個(gè)人能力的體現(xiàn),特別是教師資格證還有面試的環(huán)節(jié),一般來說通過教師資格證考試的學(xué)生,即使以后不準(zhǔn)備參加招教考試,在其他行業(yè)也很容易成為佼佼者。優(yōu)勢(shì)1、政策支持從各地教師資格證的報(bào)名條件來看,只要符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(jí)(含)以上學(xué)生即可報(bào)名參加,但是其他年級(jí)在讀生不得報(bào)名。2、時(shí)間充足在校大學(xué)生課余時(shí)間豐富,有條件專心備考,若畢業(yè)多年再去考教師資格證也許會(huì)因?yàn)槠渌虑槎中膶?dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。尤其是教師資格證的考核內(nèi)容比較多,需要理解記憶的知識(shí)點(diǎn)也非常多,因此作為在校學(xué)生備考方面有先天的優(yōu)勢(shì)!

        349 評(píng)論(11)

        紅楓葉馬大姐

        一、教師地位最高。不管是大學(xué)教授,還是幼兒園小老師,凡對(duì)稱之為師者,必是恭恭敬敬,敬而有加。所以現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)人尊稱,不是“**長”而是“**師”。第二、假期多。中國絕大部分的教師都可以休完寒假休暑假,休完周末又是節(jié)日,還每個(gè)節(jié)日都不錯(cuò)過。能找出還有比教師假期更多的職業(yè)實(shí)在很少。 第三、工作穩(wěn)定。只要不是干的太差,絕大部分教師都能把一個(gè)飯碗捧到老。第四、工作環(huán)境好。在窮不能窮教育,在苦不能苦孩子。有國家大力扶持,有社會(huì)各界傾力支持(富豪們一捐款,第一考慮的就是教育),現(xiàn)在的學(xué)校硬件環(huán)境無不是高樓林立,綠樹碧草。第五、待遇不低。教育行業(yè)的工資基本是專項(xiàng)基金,絕不拖欠。 收入高于當(dāng)?shù)仄骄?,退休金是平均水平的起碼2倍。第六、人脈廣。和無數(shù)學(xué)生打交道。一不小心培養(yǎng)個(gè)市長,富翁出來,好處大大多。如果是重點(diǎn)學(xué)校教師那機(jī)率就更高了。第七、身體健康。上班規(guī)律,更有設(shè)施齊全的免費(fèi)運(yùn)動(dòng)場地,身體賊棒。第八、充電學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多。工作需要不斷學(xué)習(xí),有良好的環(huán)境,充足時(shí)間,學(xué)習(xí)比其他行業(yè)成本低更便利。第九、心理健康。和純潔的學(xué)生打交道,不用爾虞我詐,心態(tài)年青。相對(duì)于其他行業(yè),壓力小。第十、崇高使命?!办`魂工程師”幫助別人是一種快樂,幫助無數(shù)的學(xué)生從懵懂走向未來,是一種使命和驕傲。

        331 評(píng)論(10)

        喵小萌103

        首先你找工作的時(shí)候多了一條選擇,可以選擇去當(dāng)老師,教師資格證就是你有資格當(dāng)老師的一個(gè)證書,其次,有很多景區(qū)在教師節(jié)當(dāng)天或者是某一些時(shí)間段,針對(duì)持有教師資格證的人是免費(fèi)的,或者是有優(yōu)惠的。

        196 評(píng)論(11)

        青檸果茶

        我覺得現(xiàn)在考教師資格證的人越來越多是因?yàn)榻處煹母@^好,而且休息時(shí)間是和學(xué)生同步的,相對(duì)輕松愉快,所以出現(xiàn)教資熱

        93 評(píng)論(8)

        五百米深藍(lán)

        想要從事教師行業(yè)就必須要考取教師資格證,必須擁有教師資格證才有資格去跨入教師行業(yè)門檻。教師資格證是考正式教師編制的首要條件,必須有教師資格證,才能考編制教師。教師資格證是加入教師行業(yè)的必經(jīng)之路,教師編制屬于國家公務(wù)人員,有了編制成為事業(yè)單位一員。教師是崇高的職業(yè),許多年輕學(xué)子從小的夢(mèng)想,接替老師的班去延續(xù)老師事業(yè),教書育人,桃李滿天下。職業(yè)教師體現(xiàn)人生價(jià)值。1,教師行業(yè)受國家重視,工資高,教師行業(yè)的前景廣闊,很多地方出臺(tái)政策明確規(guī)定教師等同于公務(wù)員。2,教師行業(yè)穩(wěn)定,寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休。受人尊敬,福利多。考教師資格證,擁有教師資格證作用是,有資格報(bào)考應(yīng)聘正式編制教師、特崗教師、報(bào)考三支一扶支教、應(yīng)聘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校等等崗位。

        236 評(píng)論(13)

        室內(nèi)設(shè)計(jì)--阿梅

        1在編教師:很多人考教師資格證就是為了考教師編,成為體制內(nèi)的人,畢竟編制的教師待遇好,五險(xiǎn)一金,住房公積金,獎(jiǎng)金等可以說是我們羨慕的“鐵飯碗”,社會(huì)地位也比較高,對(duì)于很多女生來說真的非常適合!2支教、代課教師、臨聘教師:有的人考上了教師資格證書,但是沒有考上教師編,有時(shí)候可以先退而求其次,或者支教,或者當(dāng)一些學(xué)校的代課老師,臨聘教師等,當(dāng)然這些崗位的待遇和正規(guī)的教師編是不能比的但是對(duì)于很多喜歡教室這個(gè)行業(yè)的人來說,這也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!還有的人也可以趁這個(gè)時(shí)間好好復(fù)習(xí),為考教師編做準(zhǔn)備!3培訓(xùn)機(jī)構(gòu):有了教師資格證,進(jìn)一些普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就相對(duì)來說容易很多了,我們經(jīng)常能看到很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打廣告招人,這行業(yè)薪資不錯(cuò),待遇也不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的選擇。4公務(wù)員:很多人考教師資格證也是為了考公務(wù)員,因?yàn)橐恍┙逃龒徫徊块T招聘人才對(duì)于教師資格證很看重,有了這個(gè)證,門檻就會(huì)相對(duì)低一點(diǎn),考上了這方面的公務(wù)員真的是鐵飯碗??!

        99 評(píng)論(11)

        癡貨喲i

        不看好。越來越多人沒有經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)就考教師資格證導(dǎo)致很多老師不能很好的與學(xué)生溝通、相處。

        283 評(píng)論(11)

        高小果3

        因人而異??赡苡行┤吮容^聰明覺得容易。對(duì)于大部分普通人來說,教師資格證還是有一定難度的。

        334 評(píng)論(12)

        肚皮吃飽了

        因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生或者其他的工作人員,都認(rèn)為教師資格證是一個(gè)很不錯(cuò)的證,可以去當(dāng)老師,而且老師也算是個(gè)很好的職業(yè)了,所以很多人來考,但是我認(rèn)為考的認(rèn)越多,那么其中的競爭酒越大。

        335 評(píng)論(11)

        dianpingyao

        1、教師待遇好福利多教師工資不低于公務(wù)員,待遇穩(wěn)定,福利有保障,教師擁有雙休,加寒暑假的超長假期,教師工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適,無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室外環(huán)境。2、教師社會(huì)地位逐年提高教師職業(yè)優(yōu)勢(shì)是不辛苦,離家近,工作穩(wěn)定,自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)溃岢饚熤亟?,整個(gè)社會(huì)對(duì)老師的尊重程度特別高。在當(dāng)老師之后,社會(huì)地位比較高,受學(xué)生和家長尊重。3、教師未來發(fā)展前景不錯(cuò)教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施:提升待遇,重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范:教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益,提高薪資水平。4、找工作的加分項(xiàng)在編教師、特崗教師、三支一扶中的支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)公務(wù)員大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃??傊?,考一張教師資格證,可以敲開這六大職業(yè)的大門。5、教師行業(yè)需求量倍增生育高峰帶動(dòng)教師走俏,教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。未來將有更多的教育需求缺口。體現(xiàn)在兩方面,一是基礎(chǔ)公立學(xué)校教職員人才的空缺,二是校外素質(zhì)教育教職人才的空缺。

        265 評(píng)論(10)

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