教師資格證認定體檢工作操作規(guī)則及流程如下：：(一)心臟聽診：心臟收縮期雜音按六級劃分，考生臥位安靜時聽診肺動脈瓣膜區(qū)達到三級，其它瓣膜區(qū)達到二級，改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者，可作“正?！苯Y(jié)論。(二)期前收縮每分鐘6次以上應立即做下蹲試驗，運動后早搏消失，或偶有1---2次，心電圖正常，可作“正?！苯Y(jié)論。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y(jié)論(以體檢當日測量為準)。不完全性右束支傳導阻滯確無心臟病變者可做“正?！苯Y(jié)論。(三)聽診測量血壓時舒張以變音為準，由于精神緊張，血壓超過66/12kpa(140/90毫米汞柱)，同時伴有心率快的受檢者(如急發(fā)性高血壓)，囑其休息一刻鐘至半小時測第二次，選其中低值，記入體檢表，如仍不正常，適當休息，多測幾次，但必須以體檢當日血壓為準。(四)肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準。(五)色覺檢查用《喻自萍色盲本》或空軍后勤部衛(wèi)生部編印的色覺檢查圖，必須由?？谱o士或醫(yī)師檢查。(六)單顏色識別能力檢查(單種顏色分別認識能力)：1)醫(yī)生從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的導線或采用紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈從中任選出一種讓考生識別。在5秒鐘內(nèi)講出顏色名稱;2)醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓考生在5秒鐘內(nèi)從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色導線或從紅、黃、綠、藍、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中準確找出該顏色的導線字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈。以上兩種方法交替進行。將能認出的顏色按體檢表要求填涂，記入體檢表(識別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項)(七)視力檢查統(tǒng)一采用標準對數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結(jié)果，任何一眼裸眼視力低于8者，需用矯正鏡片測視力，校正不到8者應查眼底。眼底僅見近視特征無其它異常者，增加鏡片度數(shù)遠視力即有所提高，可將實際檢查矯正視力及矯正度數(shù)，記入體檢表。(八)測聽力：用耳語，左右耳分別進行，測聽距5米。兩耳聽力均在2米以內(nèi)者，應佩帶助聽器復測，復測均低于5米者不合格。佩帶助聽器測聽距離，應作“+”符號記入體檢表。(九)嗅覺：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1-2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失(體檢時患感冒者，約定一周后復查)。