雪絨花05
勿忘歸途
申請(qǐng)碩士研究生導(dǎo)師資格,原則上須具備以下條件: 政治立場堅(jiān)定,熱心研究生教育事業(yè),有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德,身體健康。 具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和一定的學(xué)術(shù)造詣,熟悉所從事學(xué)科(專業(yè))的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r。 職稱與學(xué)歷、學(xué)位條件需滿足下述條件之一:① 教授或相當(dāng)職稱者。② 副教授或相當(dāng)職稱者,且為大學(xué)本科(含)以上學(xué)歷,1985年(含)以后大學(xué)本科畢業(yè)者原則上應(yīng)具有碩士學(xué)位。 承擔(dān)有廳局級(jí)(含)以上縱向科研項(xiàng)目或橫向科研項(xiàng)目,且經(jīng)費(fèi)充足。 有較穩(wěn)定的科研方向,近5年內(nèi)有較高學(xué)術(shù)水平的研究成果!
就愛翻毛腔
碩士生導(dǎo)師應(yīng)是本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣較深的教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué),科研人員,其學(xué)術(shù)水平在某些方面接近或達(dá)到國內(nèi)或國際先進(jìn)水平。有培養(yǎng)本科生經(jīng)驗(yàn),至少培養(yǎng)過兩屆本科生。能堅(jiān)持正常工作,擔(dān)負(fù)實(shí)際指導(dǎo)碩士生的責(zé)任。有協(xié)助本人指導(dǎo)碩士生的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。有課程教學(xué)經(jīng)歷,承擔(dān)過或正在承擔(dān)一定工作量的本科生課程。【拓展資料】一、研究生導(dǎo)師的詳細(xì)要求1、熱愛研究生教育事業(yè),熟悉國家和學(xué)校有關(guān)學(xué)位與研究生教育的政策法規(guī)和規(guī)章制度,能教書育人,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有高尚的科學(xué)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。2、能認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé),身體健康,每年保證能有半年以上的時(shí)間在基地指導(dǎo)碩士生。3、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),原則上具備本學(xué)科或相近學(xué)科碩士學(xué)位。具有博士學(xué)位的講師,近三年在高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過論文,亦可申請(qǐng)碩士生導(dǎo)師資格。4、具備本門學(xué)科系統(tǒng)深入的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行研究工作,具備解決復(fù)雜理論問題、技術(shù)問題和應(yīng)用問題的能力。5、了解本學(xué)科國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,能夠掌握本研究領(lǐng)域的研究發(fā)展趨勢,選定有學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值的研究課題,提出有效的研究途徑,制定可行的研究方案。具有指導(dǎo)和組織課題組進(jìn)行研究工作的能力和經(jīng)歷。6、研究方向穩(wěn)定,現(xiàn)從事較高水平的科研工作,承擔(dān)有科研項(xiàng)目,有較充足的科研經(jīng)費(fèi)和必要的研究生培養(yǎng)條件。7、從事本科教學(xué)工作一年以上,并具備《高等學(xué)校教師資格證》。8、身體健康,能在科研、教學(xué)第一線工作。二、主要工作根據(jù)碩士生學(xué)習(xí)的定位,碩士生導(dǎo)師的主要工作不在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?;蛘哒f,導(dǎo)師的主要工作不在于"教"而在于"導(dǎo)"。 引導(dǎo)學(xué)生熟悉本學(xué)科或相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法本學(xué)科或相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法,這是進(jìn)入碩士生學(xué)習(xí)和研究的一個(gè)前提性的條件。由于碩士生自身學(xué)科背景、學(xué)術(shù)水平的差異,引導(dǎo)學(xué)生熟悉本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法的工作極為重要。沒有對(duì)本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域研究狀況的基本了解,不熟悉本學(xué)科的學(xué)術(shù)規(guī)范,不會(huì)運(yùn)用本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學(xué)習(xí)和研究就沒有一個(gè)科學(xué)的基礎(chǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),提高其研究能力引導(dǎo)學(xué)生熟悉本學(xué)科或相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法的主要途徑,是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),把讀書、思考和研究緊密結(jié)合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學(xué)術(shù)品位和研究水平。
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