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        游客小孩兒
        首頁(yè) > 教師資格證 > 焦作市教師資格證的考點(diǎn)有哪些

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        stonegossard

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        教育的社會(huì)屬性。古代學(xué)校教育的基本特征。簡(jiǎn)述20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)。簡(jiǎn)述生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用。簡(jiǎn)述教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用。簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律及其啟示。學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因及表現(xiàn)。簡(jiǎn)述學(xué)制建立的依據(jù)。簡(jiǎn)述教育目的的層次結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)述教育目的的社會(huì)本位論與個(gè)人本位論相關(guān)觀點(diǎn)。簡(jiǎn)述我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分。簡(jiǎn)述教育目的的功能。簡(jiǎn)述活動(dòng)課程的特點(diǎn)。簡(jiǎn)述新課改理念下的發(fā)展性評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)述新課改下基礎(chǔ)教育改革的目標(biāo)。簡(jiǎn)述新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本階段。簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)述德育的基本原則。簡(jiǎn)述科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則的貫徹要求。簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。如何培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體?如何做好后進(jìn)生的教育工作?小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要特點(diǎn)。促進(jìn)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略。簡(jiǎn)述注意的品質(zhì)。簡(jiǎn)述小學(xué)生注意發(fā)展的規(guī)律。簡(jiǎn)述提高記憶力的方法。簡(jiǎn)述影響問題解決的主要因素。簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。簡(jiǎn)述操作技能培訓(xùn)的要求。簡(jiǎn)述建構(gòu)主義的相關(guān)觀點(diǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。簡(jiǎn)述小學(xué)生道德意志的發(fā)展特點(diǎn)。簡(jiǎn)述品德培養(yǎng)的方法。學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)簡(jiǎn)述班級(jí)管理的模式。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?如何促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移?簡(jiǎn)述中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)。簡(jiǎn)述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展觀。簡(jiǎn)述情緒與情感的關(guān)系。良好意志品質(zhì)培養(yǎng)的方法。簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的原則。

        306 評(píng)論(12)

        黑崎龍少

        考點(diǎn)01中國(guó)著名科學(xué)家及科學(xué)成就【《甘石星經(jīng)》】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是我國(guó)最早的一部天文學(xué)專著,是世界上最早的星表?!尽饵S帝內(nèi)經(jīng)》】西漢,中國(guó)現(xiàn)存較早的一部醫(yī)書,奠定了中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)?!緩埡狻繓|漢科學(xué)家張衡發(fā)明了水運(yùn)渾象儀和地動(dòng)儀,比西歐人早1000年?!尽渡褶r(nóng)本草經(jīng)》】東漢時(shí)期出現(xiàn),是現(xiàn)存較早的藥物學(xué)專著。【張仲景】東漢末年,張仲景著的《傷寒雜病論》對(duì)四診法進(jìn)行了論述,他被稱為“醫(yī)圣”?!尽短票静荨贰渴鞘澜缟系谝徊坑蓢?guó)家編定和頒布的藥典,建立起了完整的養(yǎng)生學(xué)體系?!緦O思邈】唐朝時(shí)期,“藥王”孫思邈著有《千金方》。【李時(shí)珍】明朝李時(shí)珍所著《本草綱目》是中國(guó)古代藥學(xué)史上,部頭最大、內(nèi)容最豐富的藥學(xué)著作。是對(duì)16世紀(jì)以前中醫(yī)藥學(xué)的系統(tǒng)總結(jié),被譽(yù)為“東方藥物巨典”。【造紙術(shù)】我國(guó)西漢時(shí)即已發(fā)明造紙術(shù),東漢時(shí)蔡倫又加以改進(jìn),制成能書寫的纖維紙,被稱為“蔡侯紙”。【印刷術(shù)】目前世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的雕版印刷品是唐朝咸通九年(868年)的《金剛經(jīng)》。北宋時(shí)期,平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。畢升發(fā)明的活字是膠泥,此后又出現(xiàn)了木活字。13世紀(jì)出現(xiàn)金屬活字。13世紀(jì)中期,活字印刷術(shù)傳至朝鮮,此后又從西域傳到歐洲?!净鹚帯孔钤珀P(guān)于火藥的記載見于唐初孫思邈的《丹經(jīng)》,稱做硫黃伏火法。唐朝末年火藥已用于戰(zhàn)爭(zhēng)。五代和宋朝時(shí),火藥被廣泛應(yīng)用。14世紀(jì)初,火藥由阿拉伯傳人歐洲,在西方社會(huì)產(chǎn)生了巨大震動(dòng)?!局改厢槨繎?zhàn)國(guó)時(shí)人們利用磁石指示南北的特性發(fā)明了指南儀器——司南。北宋時(shí)發(fā)明了使用人工磁體的指南針,并應(yīng)用于航海。l3世紀(jì)指南針傳入西歐?!驹∑健克緦<以∑脚嘤晒α硕i型雜交水稻?!救嗽煨l(wèi)星】1970年4月24日,我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,成為繼蘇、美、法、日之后,世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。【計(jì)算機(jī)】1983年12年22日,我國(guó)第一臺(tái)每秒鐘運(yùn)算上億次的“銀河”巨型計(jì)算機(jī),由國(guó)防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)研究所在長(zhǎng)沙研制成功。【神舟飛船】2003年10月15日,神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功,使我國(guó)成為世界第三個(gè)將人送入太空的國(guó)家。2008年9月,我國(guó)航天員首次太空出艙活動(dòng);2011年11月1日,神舟八號(hào)飛船發(fā)射,并與我國(guó)首個(gè)空間站雛形“天宮一號(hào)”共同成功執(zhí)行我國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。考點(diǎn)02外國(guó)著名科學(xué)家及科學(xué)成就【伽利略】意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。其成就包括改進(jìn)望遠(yuǎn)鏡和其所帶來的天文觀測(cè),以及支持哥白尼的日心說,他被稱為“近代科學(xué)之父”?!就咛亍坑?guó)發(fā)明家,于l776年制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。【達(dá)爾文】英國(guó)生物學(xué)家,生物進(jìn)化論的奠基人,出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源說》。【愛迪生】美國(guó)發(fā)明家愛迪生一生有包括電燈、留聲機(jī)在內(nèi)的l000多項(xiàng)發(fā)明,被人們稱為“發(fā)明大王”。【倫琴】發(fā)現(xiàn)了X射線,為他贏得了巨大的榮譽(yù)?!鹃T捷列夫】俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,德國(guó)化學(xué)家李比希和維勒發(fā)展了有機(jī)結(jié)構(gòu)理論,這些都使化學(xué)成為一門系統(tǒng)的科學(xué),也為現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。【富爾頓】美國(guó)發(fā)明家富爾頓在1807年制成了蒸汽汽船。【貝爾】美國(guó)發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明了電話。

        303 評(píng)論(8)

        Cherry6151123

        分享一下教師資格證單選的必考點(diǎn):  1、現(xiàn)代教育之父  赫爾巴特——同時(shí)也被譽(yù)為“科學(xué)教育奠基人”、“科學(xué)教育學(xué)之父”。  其他考點(diǎn):《普通教育學(xué)》;教學(xué)的教育性原則;主張把教育學(xué)建立在倫理學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上;教師中心、教材中心、課堂中心;四段教學(xué)法:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法;社會(huì)本位論的代表?! ?、心理學(xué)之父  馮特——1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)的誕生?! ?、教育心理學(xué)之父  桑代克——1903年,出版《教育心理學(xué)》,標(biāo)志著教育心理學(xué)的誕生。  4、課程評(píng)價(jià)之父  泰勒——同時(shí)也被成為“現(xiàn)代課程理論之父”、“當(dāng)代教育評(píng)價(jià)之父”?! ∑渌键c(diǎn):泰勒原理:目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)  5、幼兒教育之父  福祿貝爾——首創(chuàng)“幼兒園”的名稱,也被稱為幼兒園之父?! ∑渌键c(diǎn):個(gè)人本位論的代表?! ?、行為主義心理學(xué)之父  華生——最早使用“行為主義”一詞?! ∪A生的名言:給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物…醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!忤p論教育思想的體現(xiàn)?! ?、程序教學(xué)之父  斯金納——在操作性條件作用理論的基礎(chǔ)上,提出程序教學(xué)?! ∑渌键c(diǎn):正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰;逃避條件作用、回避條件作用;普雷馬克原理?! ?、俄國(guó)教育心理之父  烏申斯基——也被成為俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人?! ∷闹鳎骸度耸墙逃膶?duì)象》  他的名言:  “兒童是靠形式、顏色、聲音和感覺來進(jìn)行思維的”——直觀性教學(xué)原則的體現(xiàn)。  “復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”——鞏固性教學(xué)原則的體現(xiàn)  9、幼兒教育之父  福祿貝爾——首創(chuàng)“幼兒園”的名稱,也被稱為幼兒園之父。  其他考點(diǎn):個(gè)人本位論的代表?! ∫陨暇褪墙處熧Y格考試單選的考點(diǎn)。掌握這些考點(diǎn),想丟分都難!更多考試考點(diǎn)歡迎咨詢啊!

        210 評(píng)論(12)

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