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        哈哈超man
        首頁(yè) > 教師資格證 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試題庫(kù)

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        王道之戰(zhàn)約定

        已采納
        教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)試講題庫(kù)題目很多,一方面是從一年級(jí)到六年級(jí)考察12本書,另一方面人教版、北師大版、蘇教版等各個(gè)版本的篇目都可能會(huì)出現(xiàn),建議認(rèn)真準(zhǔn)備,梳理知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系,避免講超綱、不會(huì)講、重難點(diǎn)無(wú)法講解清楚這類問(wèn)題。

        104 評(píng)論(14)

        苦丁茶1苦丁茶

        小學(xué)數(shù)學(xué)面試就是隨機(jī)抽取一到六年級(jí)的數(shù)學(xué)課本知識(shí)進(jìn)行十分鐘左右的微型課堂的模擬試講。教師資格證面試一般分為三個(gè)部分,結(jié)構(gòu)化問(wèn)題的回答,兩道問(wèn)題五分鐘,試講十分鐘。最后是五分鐘左右的答辯。建議選擇一個(gè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),可以更好地掌握和學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),在眾多的教育機(jī)構(gòu)中,傲卓教育口碑很好。傲卓教育利用雄厚的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),長(zhǎng)期致力于提供網(wǎng)校、圖書、論壇等豐富的課程服務(wù),作為教師考試教育領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu),其不斷創(chuàng)新,勇于探索,努力為更多學(xué)員提供更全面、更專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù)。更多問(wèn)題歡迎咨詢傲卓教育客服。

        80 評(píng)論(15)

        緣來(lái)是你69

        1、找規(guī)律,用數(shù)對(duì)確定位置,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,初步認(rèn)識(shí)小數(shù),列方程解決問(wèn)題,復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖2、數(shù)學(xué)與信息3、旋轉(zhuǎn)與角4、認(rèn)識(shí)方程5、利用百分?jǐn)?shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程。求全班人數(shù)多少?籃球16人,跳繩的占全班60%6、圖形的旋轉(zhuǎn)教師資格證面試答辯真題1、通過(guò)你的講課,你覺(jué)得學(xué)生掌握了什么?2、三角形面積3、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…(通過(guò)畫統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算人均年平均收入,然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。)4、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表5、圓錐體積6、商的不變性7、1升有多少?讓學(xué)生感知1升有多少?(要有板書,講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系。)8、兩位數(shù)除以一位數(shù)。  要求:試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),平均數(shù)的意義;小組交流合作,體會(huì)算法的多樣性,把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。9、小數(shù)加減法  要求:和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義,讓學(xué)生理解小數(shù)加減法的計(jì)算;聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生能解決實(shí)際問(wèn)題。10、倒數(shù)  要求:結(jié)合之前的內(nèi)容,理解乘積為1的含義;理解,歸納,總結(jié),倒數(shù)的個(gè)性特征;引導(dǎo)學(xué)生掌握和了解倒數(shù)的個(gè)性特征。11、長(zhǎng)、正方體的體積12、三角形的面積13、題目乘法分配率  要求:要結(jié)合實(shí)際了解推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納能力。14、方程的定義(用天平演示)15、平均分(10分鐘試講,讓學(xué)生初步感知平均分。)16、乘法的意義17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法18、數(shù)學(xué)廣角19、實(shí)際問(wèn)題,學(xué)生理解相遇問(wèn)題,學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析。20、平行與垂直?! ∫螅鹤寣W(xué)生理解它們的定義,學(xué)會(huì)觀察生活中的平行與垂直,學(xué)會(huì)分類。21、商不變的性質(zhì)22、除法實(shí)際問(wèn)題23、小數(shù)除以整數(shù)  要求:試講時(shí)間10分鐘,聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,講出與整數(shù)除法的區(qū)別。24、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法25、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法26、三年級(jí)上冊(cè),解決問(wèn)題,23個(gè)人住賓館,有兩人間和三人間,不能有空床位,有多少種住法?(小學(xué)數(shù)學(xué))27、圓面積的計(jì)算(小學(xué)數(shù)學(xué))28、異分母分?jǐn)?shù)加減法(小學(xué)數(shù)學(xué))29、數(shù)量關(guān)系30、乘法分配律(小學(xué)數(shù)學(xué))

        108 評(píng)論(13)

        阿優(yōu)米醬

        小學(xué)數(shù)學(xué)的話就是隨機(jī)抽取一到六年級(jí)的數(shù)學(xué)課本知識(shí)進(jìn)行十分鐘左右的無(wú)生微型課堂的模擬試講。例如:課題名稱 : 因數(shù)與倍數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解因數(shù)與倍數(shù),理解“相互并存”關(guān)系的概念,掌握找某個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的方法。2、通過(guò)個(gè)人獨(dú)立思考,小組合作討論,探究找某個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的方法。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。二、重難點(diǎn)1、重:掌握著某個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的方法。2、難:理解“互為”關(guān)系的概念。三、教學(xué)過(guò)程1、新授:活動(dòng)一:12可以寫成幾乘以幾的形式,確定因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系——學(xué)生獨(dú)立思考;活動(dòng)二:如何找出24的所有因數(shù),還不可以重復(fù)和遺漏——學(xué)生小組合作,積極討論;活動(dòng)三:找出36的因數(shù)——找兩位學(xué)生上黑板解答。2、鞏固練習(xí)做一做第一題。3、小結(jié)找兩名同學(xué)說(shuō)一說(shuō)收獲,教師進(jìn)行補(bǔ)充。4、作業(yè)(1)完成做一做第二、三小題;(2)課下同位之間比一比看誰(shuí)找因數(shù)找的有對(duì)又快。面試程序1、候考??忌置嬖嚋?zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。2、抽題。按考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,通過(guò)計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單(考生須在試題清單上簽名)。3、備課。考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),備課20分鐘。4、回答規(guī)定問(wèn)題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。5、試講/演示??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘??忌峤辉囶}清單、備課教案(活動(dòng)演示方案)后離場(chǎng)。7、評(píng)分??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn),同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

        272 評(píng)論(12)

        難般聊聊

        答辯是教師資格考試面試環(huán)節(jié)中不可或缺的部分,幫助考生在教師資格統(tǒng)考面試答辯環(huán)節(jié)脫穎而出,教師資格證面試需要熟練掌握面試流程,態(tài)度自然大方,面試流程如下:第一步:抽題備課環(huán)節(jié)考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在這一環(huán)節(jié),我們需要在電腦上抽你試講的題目,抽到課題之后,工作人員會(huì)打印你所抽取的備課紙,備課紙是由三部分組成,第一部分是題目,第二部分是內(nèi)容,說(shuō)到內(nèi)容大家要注意了,所抽的內(nèi)容更多的時(shí)候不是一整篇內(nèi)容,而是一部分內(nèi)容,第三部分是試講要求,試講要求會(huì)有3-4個(gè),考生需須好好看看試講要求,因?yàn)樵谶@試講要求里你可以看到你試講時(shí)所講授的重點(diǎn)是什么,以及你還要在試講過(guò)程中涉及到的注意事項(xiàng),比如說(shuō)要有板書,要有互動(dòng)之類的。之后你就進(jìn)入二十分鐘的備課時(shí)間,這二十分鐘是非常關(guān)鍵的二十分鐘,因?yàn)槟闶谡n的思路和內(nèi)容就在這二十分鐘里需須梳理好,而這二十分鐘你用來(lái)備課的時(shí)間最多也就15分鐘,一定要在自己備好課之后給自己留5分鐘的時(shí)間梳理思路,在大腦里過(guò)一遍你講課的情景。第二步:結(jié)構(gòu)化答辯這是考生進(jìn)入考場(chǎng)之后的第一個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間是五分鐘,這五分鐘需要回答兩道題,這兩道題目是考官給你隨機(jī)抽選的。之所以叫做結(jié)構(gòu)化答辯,因?yàn)檫@些題目都是有一定的規(guī)律性的,我們將它分為四大類:職業(yè)認(rèn)知、思維品質(zhì)、心理調(diào)適和組織協(xié)調(diào)。在作答這類題目的同時(shí)語(yǔ)言需須得流暢,這是考官對(duì)你的第一印象。第三部:試講試講就是將你之前在備課室里備好的課用十分鐘的時(shí)間講出來(lái),十分鐘不可能做到面面俱到,所以我們需須講出這節(jié)課的重點(diǎn),而這一部分也是大家比較難把握的,當(dāng)然了不同的學(xué)科在講授的過(guò)程中側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,即使是同一學(xué)科不同的課型在講的過(guò)程中側(cè)重點(diǎn)也不一樣。第四部分:答辯答辯一般情況是兩道題,時(shí)間也是5分鐘,考官可能會(huì)問(wèn)一些知識(shí),或者針對(duì)你的授課環(huán)節(jié)或內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),當(dāng)然有些時(shí)候考官也會(huì)問(wèn)結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題。以上就是整個(gè)面試的流程,希望給初次面試的你們一點(diǎn)小小的幫助。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        192 評(píng)論(14)

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