生物這個(gè)專(zhuān)業(yè)吧，只要你不挑揀，沒(méi)多高的要求，就業(yè)還是不成問(wèn)題。只是前景么，不太好說(shuō)。你總不能一輩子去給人家做實(shí)驗(yàn)吧。如果不那么熱衷于當(dāng)老師，建議轉(zhuǎn)到非師范類(lèi)的生物科學(xué)（我們專(zhuān)業(yè)有分師范類(lèi)和非師范類(lèi)），這樣平常那些師范教育類(lèi)課程就沒(méi)有了，可以有更多自己的時(shí)間，然后在到考教資的時(shí)候自己復(fù)習(xí)考一考就行了，不影響以后當(dāng)老師（真心覺(jué)得在三年的教師培訓(xùn)課學(xué)到的不是太多，也有我自己不重視的原因）本人生科師范，今年大三，本科課程已結(jié)束。就本人個(gè)人觀點(diǎn)，生物化學(xué)，分子生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)這三門(mén)算是最難的，但也是生物科學(xué)的三大柱，學(xué)好了真的可以融會(huì)貫通所有學(xué)科。其他都還好，像遺傳是在高中孟德?tīng)柖傻幕A(chǔ)上拓展的，動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)還有微生物很基礎(chǔ)，但很好玩也很實(shí)用。人體解剖最酷炫，尤其是實(shí)驗(yàn)課。其他各科的實(shí)驗(yàn)課也很有意思，但是個(gè)人感覺(jué)生化和分子的實(shí)驗(yàn)都是一些科學(xué)范很足的實(shí)驗(yàn)。剛上大一的時(shí)候確實(shí)很頭疼，為了不學(xué)物理化學(xué)選的生物，然后大一有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理……（很無(wú)語(yǔ)，感覺(jué)只要不掛科就好 ）學(xué)到后面，會(huì)慢慢從排斥到無(wú)感然后慢慢喜歡。尤其現(xiàn)在復(fù)習(xí)考研，感覺(jué)每門(mén)都很喜歡，之前不理解的，慢慢也能理解了。