sophiabian
刀刀吹雪
介紹:各學(xué)段考試科目如下:幼兒科目:綜合素質(zhì)、保教知識與能力小學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力中學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與能力
活性炭1986
教師資格證考試具體分為哪幾個科目?小學(xué)科目:語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。初中科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15個科目。普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個科目。(一)概念中小學(xué)教師資格考試(簡稱教師資格考試)是評價申請教師資格人員(簡稱申請人)是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。(二)目的通過實(shí)施中小學(xué)和幼兒園教師資格考試,考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān),擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。(三)類別中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試。申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級中學(xué)教師資格考試。(四)性質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試是由國家建立考試標(biāo)準(zhǔn),省級教育行政部門統(tǒng)一組織的、實(shí)行“國標(biāo)、省考”的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。(五)對象試點(diǎn)省份內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。試點(diǎn)工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生,可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
先米團(tuán)子
教師資格證考試科目如下:幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識與能力小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職專業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識與能力需要注意的是考教師資格證普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。想獲得教師資格證可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雖然說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要目的是培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高考生的成績。但是如果沒有一些附加服務(wù),將會降低考生的服務(wù)體驗(yàn),在壓抑的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率相對來說是低的。對于明世教育而言,明世教育會從最開始的報考,到最后的申請認(rèn)定,都可以給予幫助給考生。除此之外,每一位考生都會有自己的專屬教務(wù)老師,負(fù)責(zé)處理考生遇到的困難。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不僅僅提供培訓(xùn),從細(xì)節(jié)上幫助考生,才是真正意義上的以顧客為中心。感興趣的話點(diǎn)擊此處,免費(fèi)學(xué)習(xí)一下
無錫撈王
科目教材非統(tǒng)考地區(qū):高等學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級中學(xué)、初級中學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學(xué):綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識與能力中學(xué):綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學(xué)科知識與能力
安居客jismkll
教師資格證考試分筆試和面試兩部分考察,首先是筆試環(huán)節(jié):考試科目——幼兒園:綜合素質(zhì)(科目一)、保教知識與能力(科目二);小學(xué):綜合素質(zhì)(科目一)、教育教學(xué)知識與能力(科目二);中學(xué)(初中、高中):綜合素質(zhì)(科目一)、教育知識與能力(科目二)、學(xué)科知識與教學(xué)能力(科目三)科目一《綜合素質(zhì)》不分中小幼,科目二、科目三存在學(xué)段差異,具體考察內(nèi)容如下:(一)科目一《綜合素質(zhì)》,主要考查5個方面:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;幼教科目二《保教知識與能力》:主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等基本能力;(二)小學(xué)科目二《教育教學(xué)知識與能力》:主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等基本能力;中學(xué)科目二《教育知識與能力》:主要考核教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等基本知識;(三)中學(xué)科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》:每個學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價的內(nèi)容。其次是面試環(huán)節(jié),面試考察的重點(diǎn)在于看考生是否具備教育教學(xué)能力,是否能夠?yàn)槿藥煴?,主要從結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三方面進(jìn)行考察。其中結(jié)構(gòu)化不分科目考察內(nèi)容一致,試講和答辯根據(jù)考生報考科目有所區(qū)別。(1)結(jié)構(gòu)化結(jié)構(gòu)化題目一共有6類,分別為自我認(rèn)知類題目、人際溝通類題目、突發(fā)情況類題目、計劃組織類題目、綜合分析類題目、時政熱點(diǎn)類題目。注意:對于結(jié)構(gòu)化面試試題,沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的正確答案,我們在回答的時候只要不偏題,不超時,組織好語言回答出來即可。另外,悄悄告訴大家,結(jié)構(gòu)化的題目都是有套路可循的,只要你掌握了答題模式,再稍加發(fā)揮,就能答得超乎你想象得好。(2)試講:試講是在有限的時間內(nèi),教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式,考查的是考生的綜合能力。
陽光小暖哈
一、筆試科目幼兒園 綜合素質(zhì)(幼兒園)、保教知識與能力小學(xué) 綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識與能力初級中學(xué) 綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力高級中學(xué) 綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職文化課 綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力中職專業(yè)課 綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識與能力中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) 綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識與能力二、面試科目幼兒園 不分科目小學(xué) 分10個科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育初級中學(xué) 學(xué)科知識與教學(xué)能力、心理健康教育、俄語、日語科目高級中學(xué) 學(xué)科知識與教學(xué)能力、心理健康教育、俄語、日語科目中職文化課 學(xué)科知識與教學(xué)能力、心理健康教育、俄語、日語科目中職專業(yè)課 “專業(yè)知識與教學(xué)能力”結(jié)合面試進(jìn)行考查中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) “專業(yè)知識與教學(xué)能力”結(jié)合面試進(jìn)行考查延伸閱讀:新增學(xué)科及課程調(diào)整根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,從2017年下半年開始,中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設(shè)“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科;小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”“信息技術(shù)”“小學(xué)全科”學(xué)科。上述各類別新增學(xué)科除“小學(xué)全科”學(xué)科我省暫緩開考外,其他學(xué)科的筆試科目一、科目二與已開考學(xué)科一致,初中、高中、中職文化課類別新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核。為完善中小學(xué)教師資格考試制度,加強(qiáng)中小學(xué)音、體、美專業(yè)教師隊伍建設(shè),從2017年下半年開始,對音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼:201A、202A、301A、302A)。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生,面試僅限于參加相對應(yīng)學(xué)段類別音、體、美專業(yè)科目;考生已獲得科目201、202、301、302合格成績,可替代科目201A、202A、301A、302A合格成績??忌勋@得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。
shaohongxing
教師資格證考試要考科目與你報考的等級有關(guān)。申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試的各科筆試。申請中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加中學(xué)教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。初級中學(xué)、高級中學(xué)的筆試科目包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、通用技術(shù)等17個學(xué)科。綜合素質(zhì)主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。保教知識與能力主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實(shí)施、評價等。教育教學(xué)知識與能力主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等。教育知識與能力主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等。學(xué)科知識與教學(xué)能力主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計、實(shí)施、評價的能力??荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價的內(nèi)容。
小能喵尉哥
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《保教知識與能力》。小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《專業(yè)知識與教學(xué)能力》,其中科目三的考查結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。
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