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        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證結(jié)構(gòu)化面試題免費(fèi)

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        潘朵拉的音樂

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        教資結(jié)構(gòu)化面試真題:一名老師說應(yīng)該多給學(xué)生布置作業(yè),孰能生巧。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?參考解析: 表明觀點(diǎn),作業(yè)能夠幫學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),達(dá)到學(xué)而不忘、舉一反三的教學(xué)效果。但是如果作業(yè)過量了,就會(huì)適得其反。因此我不贊成教師過量布置家庭作業(yè)的做法,這種行為與“以人為本”的教育理念相悖,更與素質(zhì)教育提倡的“減負(fù)”的要求不符。 論述布置大量作業(yè)的危害:其一,過量作業(yè)會(huì)侵占學(xué)生課外活動(dòng)、娛樂和睡眠時(shí)間,損害學(xué)生身體健康,不利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力;其二,過量作業(yè)會(huì)影響學(xué)生與家長(zhǎng)、同伴的感情交流,不利于學(xué)生的心理健康。 教師應(yīng)合理地布置作業(yè)。例如,要制定科學(xué)的學(xué)生家庭作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);要加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)肅處理過量布置作業(yè)的教師;做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生“減負(fù)”工作。以上就是歷年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案的相關(guān)內(nèi)容分享,希望對(duì)大家有所幫助。想要了解更多教師資格證面試技巧、考試內(nèi)容等,歡迎及時(shí)在環(huán)球青藤網(wǎng)校進(jìn)行查看!

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