關(guān)于高中中學(xué)教師資格證考試有多難？這里分筆試跟面試兩部分來回答，筆試其實(shí)不難自己看書就可以通過，如果是非師范0基礎(chǔ)可以報(bào)個(gè)視頻課程學(xué)習(xí)，面試更多靠自己多加練習(xí)外加一部分運(yùn)氣。一、筆試備考部分考試難度先說下考試難度吧，《綜合素質(zhì)》這科難度最小，只是內(nèi)容多，屬于記憶性考試科目，很多知識點(diǎn)都是高中文綜的內(nèi)容，花時(shí)間背就能考過，重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)的就是作文寫作，很多人裸考都過了?！秾W(xué)科知識難度》難度一般，這科看自己以前的基礎(chǔ)怎么樣了，這與自己大學(xué)專業(yè)很有關(guān)系，其實(shí)多做做歷年真題試卷最好，關(guān)鍵在于做題?！督逃R與能力》是最難的，很多內(nèi)容需要自己去理解記憶，考試題型也多，包含以前教育學(xué)，心理學(xué)知識點(diǎn)，多花時(shí)間在這科上學(xué)習(xí)哦。筆試經(jīng)驗(yàn)分享《綜合素質(zhì)》，這是最容易的一科，也是我用時(shí)最少，得分最高的一科。簡單來說這一科分為職業(yè)理念、法規(guī)、職業(yè)道德即三愛兩人一種身、基本文化素養(yǎng)、閱讀和寫作。職業(yè)理念中教育觀、學(xué)生觀、教師觀是要快很準(zhǔn)的記憶下來的，因?yàn)榇箢}靠它拿分。而法律法規(guī)在選擇題中出現(xiàn)頻率較高，所以這部分的復(fù)習(xí)，我把幾部法規(guī)記在了小紙條上，吃飯等閑暇時(shí)間拿出來鞏固一下即可。而文化素養(yǎng)我沒有刻意復(fù)習(xí)，這部分靠的都是平時(shí)的積累，所以也提醒我們平時(shí)多看書、多讀報(bào)。至于閱讀和寫作，我們從小到大語文的學(xué)習(xí)都在和他們打交道，所以也不必太過擔(dān)心，但是最重要的是，作文的寫作，一定要站在一個(gè)老師的角度去行文構(gòu)思，要摒除我們還是個(gè)學(xué)生的束縛，這樣才能輕松拿下這一科?！督逃R與能力》，我是最沒有把握的，這一科理論性很強(qiáng)，對于記憶的要求也頗高，所以我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。前期我把教材梳理了兩遍，第一遍我把每章每節(jié)都仔細(xì)的鉆研了一下，然而這一遍確是最沒有效率的，我能記下的東西寥寥無幾，只是大致留下了模糊的印象，知道每一章每一節(jié)的內(nèi)容。第二遍，我結(jié)合了歷年真題，錯題便是我關(guān)注的重中之重，我會把錯題對應(yīng)的內(nèi)容，在書上找到并吃透這一知識點(diǎn)。對于選擇題而言，每一個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)的知識點(diǎn)都要吃透；而辨析題更是你要對理論的靈活掌握，并不是要死記硬背，而是要結(jié)合自身的成長，或是實(shí)際經(jīng)歷去對應(yīng)這些理論，這樣記憶起來，會起到事半功倍的效果。考前一個(gè)月，我把這一科所涉及到的所有理論、原則、方法羅列到了一張紙上，畢竟讀書是一個(gè)由厚到薄的過程，每天看著這些理論名稱，回憶這些理論的內(nèi)容，這對于我拿下這一科起到了一個(gè)推波助瀾的作用?！队⒄Z學(xué)科知識與教學(xué)能力》，我把重心放在了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)上。對于學(xué)科知識，由于所學(xué)專業(yè)是英語，所以具備了一定的英語素養(yǎng)，而作為非師范生，關(guān)于教學(xué)的那幾項(xiàng)是我的弱點(diǎn)。復(fù)習(xí)這一科，你會發(fā)現(xiàn)這一科不僅是單純對知識點(diǎn)的考查，更是對能力的考核。這一科所有的知識點(diǎn)，你只有融會貫通，才能取得高分。這本書很厚，而留給我的時(shí)間也不多，我只有結(jié)合歷年真題，有針對性的看書，才能將效率提高到最大化。對于教學(xué)設(shè)計(jì)，這個(gè)重中之重，不僅是要看真題解析，也可以上網(wǎng)搜索一些優(yōu)秀的教案，找到自己寫教案的風(fēng)格，最重要的是自己一定要獨(dú)立的寫幾篇，所謂熟能生巧，這樣在考試時(shí)才能有條不紊。二、面試備考部分備考情況介紹面試考試流程包含：抽題，備課（寫教案），回答結(jié)構(gòu)化，試講，答辯這5部分，掌握這些考試內(nèi)容面試就沒問題啦。面試備考第一步購買面試科目的教材，熟悉教材內(nèi)容，但每個(gè)省市使用的教材不一樣，需要提前確認(rèn)并且準(zhǔn)備好考試時(shí)要用教材。面試是隨機(jī)抽題，提前熟悉了教材，這樣抽題時(shí)才能從容不迫，接著寫教案，可以套用模板，有個(gè)基本框架就可以，教案占分權(quán)重很低。結(jié)構(gòu)化回答就題庫都有幾百道，這不用全部背下來，當(dāng)然也記不完，自己熟悉?？嫉囊恍┱骖}，答題的時(shí)候帶上關(guān)鍵知識點(diǎn)，要提現(xiàn)回答的全面性跟邏輯性，基本就可以了。今年新增了關(guān)于十九大的知識點(diǎn)，這個(gè)不知道的，可以直接回答不知道，也不好扣分。關(guān)鍵來是試講環(huán)節(jié)。這個(gè)只有自己平時(shí)多練習(xí)，特別是讀書的時(shí)候就沒上臺發(fā)過言的同學(xué)，平時(shí)在家設(shè)好鬧鐘，先對著墻壁練習(xí)，后面對著家人練習(xí)。試講的內(nèi)容是跟著自己的教案走，所以教案也不要寫的太馬虎了哦。試講備考第一階段（看教學(xué)實(shí)錄）：先可以網(wǎng)上多看看優(yōu)秀的面試視頻，看人家是如何將一堂課呈現(xiàn)出來的，這不僅包括要有完整的教學(xué)過程，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)貫穿整個(gè)課堂內(nèi)容的始終。還包括要有課堂的真實(shí)性，即課堂互動，只有這些內(nèi)容都包含在內(nèi)，才是完整的一堂課，學(xué)習(xí)別人身上優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)和積極的教學(xué)。試講備考第二階段（多練習(xí)，試著講出來）：但光看教學(xué)實(shí)錄是不夠的，看別人講課覺得很簡單，但實(shí)際上聽會和說出口之間是有很長一段路要走的。所以在自己不會的時(shí)候，不僅要多學(xué)，還有多練，把自己教案里的內(nèi)容試著講出來，慢慢形成自己的講課風(fēng)格。試講備考第三階段（自己邊講邊錄）：最后可以把自己試講的視頻錄下來，看看自己講的如何？我當(dāng)時(shí)面試課程可以把視頻發(fā)給老師點(diǎn)評，還有直播1對1實(shí)操練習(xí)，這個(gè)幫助很大。到了這個(gè)階段其實(shí)已經(jīng)能夠熟練講課了，但講出來不是目的，能很好地講出來、讓人聽懂才是最終目的。那么，邊講邊錄就特別重要，自己可以看看那里不足。是看自己有沒有知識點(diǎn)的錯誤。如果有，一定要及時(shí)糾正，這是硬傷。如果在真正考試的時(shí)候，出現(xiàn)知識點(diǎn)的錯誤，那就完蛋了，所以不能有錯。是看自己臺風(fēng)，也就是講課時(shí)氣質(zhì)。很多時(shí)候，我們并不是輸在了知識內(nèi)容上，而是輸在了講課臺風(fēng)上，所以要端莊端正，既然是考教師資格證，那么就要有教師的樣子，擺正自己位置，不要隨意。是看看外在表現(xiàn)。包括自己的面部表情、手勢、語言等，自己看著都不舒服，那就說明需要改正。試講注意事項(xiàng)：①：試講的學(xué)科基本知識點(diǎn)千萬不能錯，下面三個(gè)考官，有一個(gè)就是學(xué)科老師，基本知識點(diǎn)講錯了，面試基本沒戲。②：一定要看自己抽到的題目，下面的試講要求，不要講偏了。③：放松，自信，相信自己不比任何人差，面試考的就是心理素質(zhì)。