小不點兒淘氣
教師資格證并不難，但是要也要好好準備幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目。小學教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》2個科目。初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學、高級中學的“學科知識與教學能力”筆試科目包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術(shù)等17個學科。申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。申請中職專業(yè)課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科筆試，“學科知識與教學能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。
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教師資格證好不好考更大的程度取決于你的備考情況?？冀處熧Y格證門檻比較低，一般只有學歷要求和戶籍要求。而具體的報考要求請關(guān)注當?shù)氐目荚嚬媪私庠斍椤?/p>
妮子125940
教師資格考試報考條件需滿足基本條件、戶籍及人事關(guān)系條件、試點省份條件及不得報考的條件等四個方面，現(xiàn)將教師資格考試報考條件詳情整理如下(具體以當?shù)毓鏋闇?：一、符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;(三)符合申請認定教師資格的體檢標準;教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學能力"應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。(四)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。(1) 取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;(2) 取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;(3) 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷;(4) 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應(yīng)當具備的學歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;(5) 取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;(6) 取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。取得教師資格應(yīng)當具備的相應(yīng)學歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。 取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應(yīng)當具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應(yīng)當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。二、 申請人應(yīng)在戶籍或居住證所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。三、試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應(yīng)的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格應(yīng)參加教師資格考試。四 、不得報考的條件被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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難不難考除了看考試特的難易度，主要也看個人的學習準備情況；相比初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格，小學教師資格證肯定是更好考的，畢竟小學教師資格證的報考門檻還更低，知識點還更簡單。教師資格證好考嗎小學考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)難不難考除了看考試特的難易度，主要也看個人的學習準備情況。小學教師資格證和其他階段教師資格證一樣，都分為筆試和面試。筆試考兩科《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》；內(nèi)容涉及：教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規(guī)、天文地理、古今歷史、Office操作、邏輯推理、教師職業(yè)理念、教師職業(yè)道德；題型也比較多樣，單選題、材料分析題、作文題、簡答題、教學設(shè)計題。面試是無生試講（自導自演），分為三個環(huán)節(jié)：結(jié)構(gòu)化問題、試講、答辯，試講的題目來源于所對應(yīng)階段課本上的內(nèi)容。咋一看感覺還挺難的，但其實，教資考試是資格型考試，整體上屬于廣而不深的類型，雖然考察的知識面很廣，但是考查的知識點都不算深，而且國家也支持非師范生報考教師資格證考試，所以在整體的考題設(shè)置上就會雨露均沾，不會不考慮非師范生這個群體的存在；所以，小學教師資格證難度不大，但對于未接觸過教育學、心理學等方面的考生來說還是有一定的難度~對于從未觸過教育學、心理學等方面的考生合適且高效的備考方案就尤為重要。沒有計劃是不能打一場漂亮的勝仗的，所以想要在順利通過面試，肯定是需要先制定學習計劃，因為時間緊迫，所以必須精確到小時甚至到分。具體的每天什么時候?qū)W習，學習多久可以根據(jù)自己的時間來制定。大致的計劃可以參考以下：1、首先，聽理論課。了解考試內(nèi)容是什么，結(jié)構(gòu)化是什么，基本課型有哪些，以及在不同課型的授課過程中應(yīng)該如何組織課堂活動，這是后期練習的基礎(chǔ)；2、其次，消化吸收理論課的知識?？梢宰约寒嬕粋€思維導圖進行總結(jié)并標記練習重點，后面再練習時跟著思維導圖走。3、最后就是每天不斷的練習了。可以按照先部分再整體的方法進行練習，比如先練習導入、再練習新授，等等以此類推?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
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教師資格考試中，報考小學及幼兒教師資格考試的均只考兩門，幼兒的為綜合素質(zhì)和保教知識與能力，小學教師資格考試筆試內(nèi)容為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力。而報考中學教師資格考試的則需要加試一門專業(yè)知識，考試難度其實并不是很大，各位考生其實沒有擔心，認真?zhèn)淇技纯伞?/p>
薇兒的悲傷
教師資格證好不好考教師資格證不難！《教育學》和《教育心理學》這兩本書看熟就行，然后配套的試卷做一套?？词焓侵改銓系哪骋粔K知識能寫在試卷上，另外，前面都準備好后，帶一些自己認為最有可能考到的，自己又背不熟的資料進考場，然后就放心答題吧。2教師資格證考試科目小學科目：語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)。初中科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學等15個科目。
下一個路岔
只要努力備考，考教師資格證不難的。只要符合本省報考條件，非師范生可以報考教師資格證。以2018下半年湖南教師資格報考條件為例：(一)符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：具有中華人民共和國國籍;遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;符合申請認定教師資格的體檢標準;符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。(1)幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。(2)小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。(3)初中教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及以上學歷。(4)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業(yè)及以上學歷。(5)中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應(yīng)當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并應(yīng)當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。(二)考生應(yīng)在戶籍、學籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考，在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。(三)2015年12月31日前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應(yīng)的中小學教師資格。但所申請中小學教師資格的任教學科與所學專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學的師范教育類專業(yè)學生，申請中小學教師資格都需要參加中小學教師資格考試。(四)被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號，下同)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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