獅子躍峽谷
我1991年高三的地理老師姓黃,因上一屆成績不好,領導原本想讓他待崗三年等退休,誰知當年地理這一門課的州冠軍,平均分冠軍,都是我們班的,教完我們,黃老師也到六十,我們畢業(yè),他非常高興,原來以為要在屈辱中退休,哪知掛冠退休。如果沒有編制,可以挑學生,冠軍盡出我手,何其風光的人生!我當時的政治輔導老師,估題行能力翻天,當年試卷,他估中近九成,雖被學生稱為強盜,卻沒有一人敢在他的課上打馬虎!如果沒有編制,他們豈不笑傲江湖!
會逃跑的桃子
當然有用了,教師資格證是為了證明你可以做一名老師的敲門磚,你以后想做類似的職位一定要這個證書的。明年繼續(xù)再考。現(xiàn)在有一部分地區(qū)已經在實行縣管招聘,現(xiàn)在的招聘會比之前更嚴格一些,如果你今年沒有考上,你可以在明年繼續(xù)應聘教師。在有了第一年的經驗教訓之后,第二年的你會準備的更充分,完全可以有能力考上成為一名真正的教師。近幾年教師的待遇在逐年升高,每一年的工資都在不斷地上漲,如果你真的很熱愛這個職業(yè)就不要放棄,在你第一次失敗之后完全可以考第二次,這樣會讓你的人生沒有遺憾。去培訓機構做老師。雖然你在縣管招聘中落聘,但是你依然有資格去培訓機構做老師?,F(xiàn)在有很多培訓機構在招聘老師的時候,首先要看對方是否有教師資格證,只有你拿著這個證書才可以進入這些培訓機構。你在招聘中落榜也是因為你的教學經驗不夠足,你完全可以在這些培訓機構進修幾年,提高自己的教學能力。這樣在以后的應聘當中你就會變得很順利,也會比其他人更有經驗一些。即使你在以后選擇了其他的職位,你依然可以拿著教師資格證去做兼職,這樣可以增加一份收入?,F(xiàn)在上網課的人越來越多,你可以應聘一些網站的教師,成為真正的教師之后網站會利用你的業(yè)余時間給你分配一些學生,這個渠道也可以完成你的教師夢想。給你的簡歷增添一些色彩。在我們出去面試的時候都會拿著自己的簡歷,公司會根據我們的簡歷為我們判定一個第一印象。如果你的簡歷上有了教師資格證這個證書,公司就會覺得你是一個比較懂得奉獻的人,在以后的工作中你也能夠幫助領導完成很多日常任務。
小洲洲大肚皮
照目前的形勢來看,教師的編制短時間內不會取消,下面來說說具體的原因。一:任何政策的實行和推廣都需要有一個過渡期。中國有一句老話說得好叫做“篳路藍縷,以啟山林”,這句話的潛在意思是大到政府推行政策,小到普通人做事,前期一般都是最難的階段,而且需要耗費大量的時間,然后等大家慢慢的適應了以后,后續(xù)的工作才能夠順利的開展下去,所以對于教師的編制取消問題也是同樣的道理,短時間內根本不會出現(xiàn)太大的變化。二:教師和鐵飯碗已經劃上了等號。我相信社會上的大多數(shù)人都有這樣一個觀念,只要應聘上了教師,那么也就意味著可以穩(wěn)穩(wěn)當當衣食無憂的過一生,而現(xiàn)實的情況也是這樣,有著編制的老師一年365天不僅每一天都可以拿到工資,并且最近這幾年由于政策的變動到年末還可以拿到幾萬塊錢的年終獎,具體數(shù)額根據地方的財政而定,而且退休之后每個月還有幾千塊錢的退休金,所以在這么好的待遇誘惑下,很多人都愿意去當老師,并且最近幾年考老師的人越來越多,所以不妨試想一下如果貿然的把教師的編制取消,不僅很多人不再愿意去考老師,而且在編的老師也可能會有很大的意見,像那種脾氣火爆的甚至有可能會直接辭職,然后會引發(fā)一系列的社會問題,我想這種局面也是政府不想看到的。三:縣管校聘只是招聘模式上的變動,跟編制沒有關系。隨著現(xiàn)代化進程的不斷深入,很多以前管理上的模式和方法已經脫離了社會發(fā)展的軌道,如果想要保證社會繼續(xù)穩(wěn)定快速的發(fā)展下去,那么必須要做出一系列的改變,然后老師的招聘模式就屬于急需要改變的這個范疇。畢竟以前招聘老師的流程實在是太繁瑣了,而且也很復雜,并且有的時候招完了學校還招聘不到自己想要的老師,所以在這種局面下,就必須要給予學校極大的自主權,讓它們去選擇自己心儀的老師,而縣管校聘這個方法,就能夠很好地做到這一點。四:關于編制取消后的替代方案還沒有落實。要知道取消編制是一件牽一發(fā)而動全身的大事,畢竟這件事情不僅關乎到千萬教師的切身利益,而且還與國家未來的發(fā)展走向有很大的關系,就比如說取消編制以后我們是往合同工上轉變然后待遇不變,還是只是為了單純的取消編制,所以在替代方案還沒有徹底的落實之前,政府不可能會輕易的去動編制,然后對于那些想考教師的人也不用太過擔心,該考還是要考。
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