樂(lè)樂(lè)冰兒
吞拿魚(yú)比薩
教師資格考試考點(diǎn)一般會(huì)根據(jù)你報(bào)名考試的地市的人數(shù)來(lái)決定最后能有多少個(gè)考點(diǎn) 具體都得看最后的準(zhǔn)考證
卡卡7031
揭陽(yáng)。教育部宣布教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制,社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。揭陽(yáng)是粵東古邑,廣東省歷史文化名城,也是廣東省最古老的縣份之一,秦始皇三十三年(公元前214年)設(shè)揭陽(yáng)縣,屬南???,自此,潮汕地區(qū)始有正式行政建制。
jinyulan1985
分享一下教師資格證單選的必考點(diǎn): 1、現(xiàn)代教育之父 赫爾巴特——同時(shí)也被譽(yù)為“科學(xué)教育奠基人”、“科學(xué)教育學(xué)之父”?! ∑渌键c(diǎn):《普通教育學(xué)》;教學(xué)的教育性原則;主張把教育學(xué)建立在倫理學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上;教師中心、教材中心、課堂中心;四段教學(xué)法:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法;社會(huì)本位論的代表。 2、心理學(xué)之父 馮特——1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。 3、教育心理學(xué)之父 桑代克——1903年,出版《教育心理學(xué)》,標(biāo)志著教育心理學(xué)的誕生。 4、課程評(píng)價(jià)之父 泰勒——同時(shí)也被成為“現(xiàn)代課程理論之父”、“當(dāng)代教育評(píng)價(jià)之父”?! ∑渌键c(diǎn):泰勒原理:目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià) 5、幼兒教育之父 福祿貝爾——首創(chuàng)“幼兒園”的名稱(chēng),也被稱(chēng)為幼兒園之父?! ∑渌键c(diǎn):個(gè)人本位論的代表?! ?、行為主義心理學(xué)之父 華生——最早使用“行為主義”一詞。 華生的名言:給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干、傾向、愛(ài)好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物…醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!忤p論教育思想的體現(xiàn)?! ?、程序教學(xué)之父 斯金納——在操作性條件作用理論的基礎(chǔ)上,提出程序教學(xué)。 其他考點(diǎn):正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰;逃避條件作用、回避條件作用;普雷馬克原理?! ?、俄國(guó)教育心理之父 烏申斯基——也被成為俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人。 他的著作:《人是教育的對(duì)象》 他的名言: “兒童是靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的”——直觀性教學(xué)原則的體現(xiàn)。 “復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”——鞏固性教學(xué)原則的體現(xiàn) 9、幼兒教育之父 福祿貝爾——首創(chuàng)“幼兒園”的名稱(chēng),也被稱(chēng)為幼兒園之父?! ∑渌键c(diǎn):個(gè)人本位論的代表?! ∫陨暇褪墙處熧Y格考試單選的考點(diǎn)。掌握這些考點(diǎn),想丟分都難!更多考試考點(diǎn)歡迎咨詢(xún)啊!
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