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        夢(mèng)紫蝶57
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)多少分過(guò)

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        銀色手鏈

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        即便考英語(yǔ)學(xué)科的資格證也沒(méi)規(guī)定必須達(dá)到英語(yǔ)幾級(jí)的水平,但是肯定是有最好??汲醺咧杏⒄Z(yǔ)的要注意練習(xí)口語(yǔ)和發(fā)音,答辯時(shí)可能需要是英語(yǔ)答辯只有語(yǔ)文資格證有規(guī)定必須達(dá)到普通話二甲

        336 評(píng)論(11)

        黑糖miko

        國(guó)家教師資格證考試70分及以上為合格,考試結(jié)束后,國(guó)家確定并公布筆試各科成績(jī)合格線??忌稍诠既掌诤蟮卿浗逃靠荚囍行木W(wǎng)站(),中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目主頁(yè)“成績(jī)查詢(xún)”欄目查詢(xún)考試成績(jī)。筆試單科成績(jī)兩年有效。具體如下圖所示:擴(kuò)展資料:1、考試方式:筆試各科目均采用紙筆方式。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。2、國(guó)家教師資格證考試科目:參考資料:中國(guó)教育考試網(wǎng)_考試介紹

        198 評(píng)論(12)

        windy幸福快降臨

        初中英語(yǔ)教師資格證沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)水平有硬性規(guī)定。只是對(duì)學(xué)歷和普通話有要求。學(xué)歷是要求本科,本科生的英語(yǔ)水平,完全可以勝任初中英語(yǔ)。

        104 評(píng)論(13)

        小小千尋小尼瑪

        70分及格。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況,確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異,其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù) 線,采用線性轉(zhuǎn)換的方法,將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分,并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。各科目的合格分?jǐn)?shù)線均轉(zhuǎn)換為70分,且轉(zhuǎn)換不改變考生成績(jī)的高低順序。原始成績(jī)低于合格分?jǐn)?shù)線的考生,換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以下;原始成績(jī)高于合格分?jǐn)?shù)線的考生,換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以上。

        188 評(píng)論(15)

        許清池79

        沒(méi)有的,比如你要教小學(xué)體育,他沒(méi)有理由要求你英語(yǔ)好。

        242 評(píng)論(14)

        祖國(guó)的磚。

        全國(guó)教師資格證統(tǒng)考筆試70分算合格過(guò)關(guān)。教師資格筆試卷面分?jǐn)?shù)滿分150分,最后核算成績(jī)時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以8,為最后分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)大于等于70才算合格??忌枰玫?0分及以上的卷面分?jǐn)?shù),折合成百分制則是70分以上。擴(kuò)展資料:符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。(一)幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。(二)小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。(三)初中教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(四)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(五)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格證考試

        223 評(píng)論(14)

        lilyspirit00

        教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況,確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。由于各個(gè)科目難度存在差異,其合格分?jǐn)?shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線,采用線性轉(zhuǎn)換的方法,將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分,并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。教師資格證全國(guó)統(tǒng)考試題滿分是150分。最后核算成績(jī)時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以8,為最后分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)70分為合格。例如學(xué)生卷面分考了90分,最后成績(jī)就以90×8=72,這名學(xué)生最后的實(shí)際分?jǐn)?shù)為72分。擴(kuò)展資料教師資格證學(xué)歷要求(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(三)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(四)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定;(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類(lèi)別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。參考資料:百度百科——教師資格證

        170 評(píng)論(15)

        kiki朱朱小猴子

        教師資格證全國(guó)統(tǒng)考試題滿分是150分。最后核算成績(jī)時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以8,為最后分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)70分為合格。例如學(xué)生卷面分考了90分,最后成績(jī)就以90×8=72,這名學(xué)生最后的實(shí)際分?jǐn)?shù)為72分。報(bào)考教師資格證相關(guān):教師資格證國(guó)考《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》每科的考試是總分是150,及格分?jǐn)?shù)因每個(gè)統(tǒng)考地區(qū)的差異,及格分的劃分是不一樣的,根據(jù)地區(qū)情況而定。申報(bào)要求1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報(bào)考點(diǎn)。學(xué)歷要求我們國(guó)家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;初中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;中職教師:具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷以及具備相當(dāng)于助理工程師職稱(chēng);中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝,并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬;高校教師:具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。具體流程考普通話證(語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 成績(jī)無(wú)限期保留、全國(guó)通用。一年可以考兩次,上半年是約3月報(bào)名,約5月考試。下半年是約9月報(bào)名,約12月考試??夹睦韺W(xué)以及教育學(xué)(對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,不同的省份地區(qū)考試時(shí)間有變化,單科成績(jī)有效期也不同,一般是兩年,兩學(xué)考試合格證明有效期一般為三年。(中小學(xué)所考的內(nèi)容相同,幼兒則考學(xué)前教育學(xué)和兒童發(fā)展概論)拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué),心理學(xué),普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表,就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說(shuō)課——也就是“試講+面試”,同時(shí)你要選好級(jí)別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等,和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類(lèi)的科目)。說(shuō)課30分鐘,分試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前上網(wǎng)下一下模板,就可以了。說(shuō)課北京的是在每年4月和10月,通過(guò)說(shuō)課就可以拿到證位?;A(chǔ)科目考取高等(包括本科、大專(zhuān)、高職)學(xué)校教師資格人員: (北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到首都師范大學(xué))高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論 、教學(xué)技能考取高中、中專(zhuān)、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員:教育學(xué)、教育心理學(xué)考取幼兒園的教師資格證人員:北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到北京師范大學(xué)東面對(duì)面幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)其他各省市的相關(guān)政策會(huì)有不同,可咨詢(xún)當(dāng)?shù)亟涛?/p>

        137 評(píng)論(15)

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