運(yùn)動(dòng)的毛毛
王嘉卿WJQ
第一階段，主要整理知識(shí)框架，這個(gè)階段大致需要兩三天的時(shí)間。在接近考試的尾聲，這個(gè)時(shí)候很多考生已經(jīng)把書籍翻看了一遍，大致知道書籍里面包含哪些知識(shí)點(diǎn)，但是卻是一盤散沙，為了讓我們?cè)诳荚囍校焖龠x擇出某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)不至于混淆，我們應(yīng)該把各科目列一個(gè)框架，整理一下知識(shí)體系，這樣在做題的時(shí)候，能快速鎖定答題范圍，提取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。特別是教育知識(shí)與能力，需要整理一下材料分析題的答題范圍，哪些內(nèi)容容易考取材料分析題，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。第二階段，通過(guò)做試題來(lái)明確重難點(diǎn),這個(gè)階段大概需要三四天的時(shí)間。這個(gè)時(shí)期做試題，一方面可以檢測(cè)考生第一次看書的效果，另一方面可以明確重難點(diǎn)知識(shí)，知道哪些知識(shí)點(diǎn)考試頻率比較高，從而有針對(duì)性地復(fù)習(xí)某些知識(shí)點(diǎn)。以及需要專研試題來(lái)明白每個(gè)考點(diǎn)的出題形式，明確哪些知識(shí)點(diǎn)容易出客觀題，哪些知識(shí)點(diǎn)容易以主觀題的形式來(lái)考察大家，從而有針對(duì)性的加強(qiáng)主觀題形式備考，這樣才能做到事半功倍!第三階段，加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。通過(guò)對(duì)試題的分析，明確主觀題的出題點(diǎn)之后，應(yīng)該加強(qiáng)背誦簡(jiǎn)答題，特別是教育知識(shí)與能力這個(gè)學(xué)科，簡(jiǎn)答題和材料分析題所占分值比較多，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)科知識(shí)比較復(fù)雜，所以要加強(qiáng)理解和背誦。同時(shí)，也要加強(qiáng)綜合素質(zhì)學(xué)科材料分析題的理解和練習(xí)，三個(gè)材料分析題所占分值為總分的三分之一，所以需要去加強(qiáng)練習(xí)，目的也是為了提高做題速度，才能為后面的寫作留出足夠的時(shí)間。在此期間，也要不斷積累寫作素材，每天可以閱覽人民教育網(wǎng)上的相關(guān)文章，每天的積累可以為以后的寫作打好基礎(chǔ)同時(shí)也可以保持閱讀語(yǔ)感，為閱讀理解打好基礎(chǔ)，并且堅(jiān)持每天能寫出一篇作文，這樣可以提高寫作速度以及強(qiáng)化寫作思路。第四階段，為沖刺階段，需要兩三天的時(shí)間，去在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做一套試題。檢測(cè)一下自己的做題速度和質(zhì)量，以至于能合理安排自己的考試時(shí)間，更重要的是明確每種題型的答題思路，概念題、簡(jiǎn)答題要保證對(duì)知識(shí)點(diǎn)的清晰記憶，不要模糊重要概念，簡(jiǎn)答題可以先記關(guān)鍵詞后填充句子;論述題目一定要首先陳述自己的觀點(diǎn)，然后分條目陳述理由，最后總結(jié);案例分析題目，首先要分析案例的內(nèi)容和要點(diǎn)提出自己的基本觀點(diǎn)，然后提出理論依據(jù)，再結(jié)合案例中的內(nèi)容進(jìn)行論述，最后得出案例分析的結(jié)論或?qū)Σ?具體答題盡力以自己的習(xí)慣為主。
假小肥仔
如何備考看真題、試卷題型，想清楚課本上的知識(shí)點(diǎn)都是以什么樣的形式去考，以便你更精準(zhǔn)的去劃重點(diǎn)，掌握得失分的關(guān)鍵點(diǎn)，知道如何快速高效地復(fù)習(xí)教資。準(zhǔn)備教資，一定要活學(xué)活用，最好看完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就去刷題，你要清楚每個(gè)題型考的知識(shí)點(diǎn)，得分失分的關(guān)鍵點(diǎn)，只有這樣才能事半功倍！不要死學(xué)平時(shí)多刷題，提高正確率。告訴你們一個(gè)秘密，綜合素質(zhì)選擇題90%都靠平時(shí)刷題，積累，你們可以選擇去看一下試卷。所以平時(shí)練習(xí)也是重點(diǎn)讀題一定要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞比如你做選擇題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情景分析，不必太咬詞嚼字，找關(guān)鍵詞基本就可以看出它考的什么知識(shí)點(diǎn)，直接選就是了。再比如你做材料分析題的時(shí)候，肯定覺(jué)得篇幅老長(zhǎng)了，那等你讀完，老師都要收卷了。一般材料文都是總分總的結(jié)構(gòu)，你先看一遍問(wèn)題，重點(diǎn)基本都在開(kāi)頭1、2段和最后1段。?復(fù)習(xí)過(guò)程中給自己定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給自己定個(gè)正確率。只要做過(guò)的題，看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，一定要寫對(duì)，如果錯(cuò)了，都要摸清原因，針對(duì)性的練習(xí)。?準(zhǔn)備錯(cuò)題本，提高復(fù)習(xí)效率寫上錯(cuò)的地方、正確答案、會(huì)寫錯(cuò)的原因。如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)的很多，建議你重新看一下。注意時(shí)間分配，考場(chǎng)沒(méi)有額外的涂答題卡時(shí)間，平時(shí)要做計(jì)時(shí)訓(xùn)練。如何復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法——四輪備考法第一輪：基礎(chǔ)知識(shí)輪，了解考試大綱，通讀教材，構(gòu)建基本的知識(shí)框架，慢慢聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，將它們串起來(lái)第二輪：做題攻堅(jiān)輪，重要考點(diǎn)多背背、做真題，最大的作用是攻克你在第一輪遇到的難題，直接加深你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。邊做題，邊記錄錯(cuò)題以及錯(cuò)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)第三輪：錯(cuò)題鞏固輪，到這一輪，基本上每一章都會(huì)有錯(cuò)題，這個(gè)時(shí)候就是查缺補(bǔ)漏，鞏固重要知識(shí)點(diǎn)了。第四輪：模擬沖刺輪，經(jīng)過(guò)前三輪的復(fù)習(xí)，相信對(duì)筆試整體知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)妥妥的了，這一輪針對(duì)資料里的歷年真題，模擬考試場(chǎng)景計(jì)時(shí)做題，熟悉考試的感覺(jué)。敏試教育溫馨提示：考試過(guò)程中有不會(huì)的題很正常，不用太糾結(jié)，先放著然后答會(huì)的題。有時(shí)間再運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，答題套路來(lái)寫,多寫一點(diǎn)說(shuō)不定和答案相關(guān)了，老師會(huì)按你答得知識(shí)點(diǎn)給分可能你還想知道???考試時(shí)間筆試上半年3月9日，下半年11月2日面試上半年5月18日－19日，下半年2020年1月4日-5日考試流程筆試報(bào)名+筆試考試→等待筆試成績(jī)→面試考試→等待面試成績(jī)→等待認(rèn)定公告→網(wǎng)上申報(bào)+現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)→等待領(lǐng)證→拿到教師資格證資格審核網(wǎng)上審核，需要準(zhǔn)備相關(guān)材料。對(duì)應(yīng)報(bào)名條件，提供它所需的材料，你等待審核結(jié)果就可以啦。現(xiàn)場(chǎng)審核，審核材料分在校生和社會(huì)考生。在校生：身份證原件復(fù)印件、在籍學(xué)習(xí)證明、學(xué)生證（看情況）社會(huì)考生：身份證原件復(fù)印件、畢業(yè)生（學(xué)位證）、戶口本（當(dāng)?shù)乜忌⒕幼∽C（非當(dāng)?shù)乜忌?/p>
烏龜寶寶28
俗話說(shuō)，做人呢，最重要就是開(kāi)心?？荚嚹?，最重要的就是抓重點(diǎn)去準(zhǔn)備。相信大家已經(jīng)購(gòu)買了備考書籍，書中的重點(diǎn)部分也有人標(biāo)記，那么需要我們摘抄下來(lái)，高頻考點(diǎn)要記牢。比如《綜合素質(zhì)》中的三大職業(yè)理念：教育觀 學(xué)生觀 教師觀。這里著重記錄“以人為本”的學(xué)生觀，簡(jiǎn)答題出題的概率很大呦。在備考時(shí)，巧用記憶方法。精煉字句，例如中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的六條內(nèi)容總結(jié)下來(lái)就是：“三愛(ài)兩人一終身”。具體內(nèi)容如下：一、 愛(ài)國(guó)守法—教師職業(yè)的基本要求(一愛(ài))二、 愛(ài)崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求(二愛(ài))三、 愛(ài)學(xué)生—師德的靈魂(三愛(ài))四、 教書育人—教師天職(一人)五、 為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求(兩人)六、 為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求(兩人)倒計(jì)時(shí)20天—回歸教材，刷真題，摘抄答案大家都知道教師資格考試的科目二《教育知識(shí)與能力》，這門考試整體來(lái)看難度并不大，但是難在知識(shí)龐雜，而且細(xì)微，有些辨析或者材料考察的往往不是某一大塊的知識(shí)，而是一小段的知。所以我們需要在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合它考試的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。首先要回歸教材，對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)，自然要全面學(xué)習(xí)，研究大綱，劃分重點(diǎn)。另外有一些基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，但還是有些地方?jīng)]搞明白，還是要把教材拿出來(lái)看一遍，重新梳理，做到心中有數(shù)，才能有備無(wú)患。其次要結(jié)合真題，“題海戰(zhàn)術(shù)”不能少。卷子做的多，套路也會(huì)摸得清。很多同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)答題不會(huì)寫，這里有一個(gè)小技巧：摘抄答案。標(biāo)準(zhǔn)答案上的回答也有固定的模式，背誦總結(jié)概括的語(yǔ)句，對(duì)應(yīng)材料，自然會(huì)得分。倒計(jì)時(shí)10天—積累素材，總結(jié)模板《綜合素質(zhì)》中作文題的材料由于都是從歷年高考題中抽取的，在復(fù)習(xí)作文的時(shí)候還是用高考題做練習(xí)較好，需要自己在掌握審題、立意，構(gòu)思、成文的方法后多寫多練，平時(shí)要注意積累寫作素材。這里還有一個(gè)小貼士：上場(chǎng)答題時(shí)，注意把握考試時(shí)間，一定要留足寫作文的時(shí)間，否則字?jǐn)?shù)未夠，很容易失分。備考中學(xué)階段的同學(xué)，還有一門《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。科目不同，考試內(nèi)容不同，所以備考時(shí)要因人而異，多準(zhǔn)備幾個(gè)教案模板。臨近考試，卷子基本做的差不多，這時(shí)候需要回顧錯(cuò)題，有的放矢。很多同學(xué)都會(huì)做相關(guān)習(xí)題，而且題目應(yīng)該積累的很多，甚至有部分同學(xué)還會(huì)主動(dòng)尋找更高難度的題目，這些方法都是可取的，但是大家可能忽視對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)，建議各位同學(xué)可以把錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理，把知識(shí)點(diǎn)徹底搞清楚，做到心中有數(shù)。
江南裝飾
無(wú)論考取什么資格證，都沒(méi)有捷徑可走。我們要做的就是沉下心來(lái)，花時(shí)間去看書記憶。認(rèn)真?zhèn)淇疾攀强焖倌米C的最佳方法
每天只睡4小時(shí)
教師資格證考試是非常嚴(yán)格的，錄取的幾率也是相當(dāng)?shù)牡?，所以一定要?yán)格的復(fù)習(xí)，多練習(xí)題，才能快速的通過(guò)考試
ellalikesyou
老師資格證并不是特別難考；如果想要快速考證的話，可以去報(bào)一個(gè)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也可以請(qǐng)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人，向他們學(xué)習(xí)一些方法和技巧，看一些視頻進(jìn)行知識(shí)匯總。
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