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        小甜甜不賴你
        首頁(yè) > 教師資格證 > 音樂(lè)生考小學(xué)教師資格證怎么選

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        吃貨高老師

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        報(bào)考音樂(lè)學(xué)專業(yè)考教師資格證,首先,需要看是考小學(xué)還是初中的教師資格證書。小學(xué)需要考兩科《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。初中需要考三科《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《音樂(lè)知識(shí)與教育能力》。教師資格證考試國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)層級(jí),不同層級(jí)考試科目不同。根據(jù)規(guī)定,筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書,按照中小學(xué)教師資格網(wǎng)報(bào)考通知報(bào)考??荚囈髮W(xué)生掌握和運(yùn)用與初中音樂(lè)教學(xué)密切相關(guān)的基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析等音樂(lè)基本知識(shí)與基礎(chǔ)理論。具備音樂(lè)鑒賞能力、音樂(lè)表演能力(演唱、演奏、自彈自唱)、指揮能力(合唱或樂(lè)隊(duì))與創(chuàng)編能力(歌曲創(chuàng)作或改編)。熟悉中外音樂(lè)史發(fā)展脈絡(luò)和不同時(shí)期、不同流派代表人物的主要作品,了解中外多民族音樂(lè)文化的不同特點(diǎn)。了解音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的音樂(lè)審美能力,關(guān)注與時(shí)代同步發(fā)展的音樂(lè)學(xué)科最新信息與動(dòng)態(tài)。——>點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于音樂(lè)教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育是廣州市大牛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校商標(biāo)品牌,主營(yíng)學(xué)歷提升教育及職業(yè)資格培訓(xùn),旨在為學(xué)員提供職業(yè)教育服務(wù)。擁有強(qiáng)大的師資力量,教研團(tuán)隊(duì)老師均具備5 年以上國(guó)考經(jīng)驗(yàn),致力于提高學(xué)員職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,專業(yè)性值得信賴。

        288 評(píng)論(8)

        Lemonice檸檬冰

        教師資格考試現(xiàn)在是分學(xué)段進(jìn)行考試,考試科目如下:小學(xué):綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力小學(xué)教師資格證考試只是考兩科,綜合素質(zhì)(小學(xué))+教育教學(xué)知識(shí)與能力,只是面試的時(shí)候,才分科目的

        305 評(píng)論(15)

        橘子哈哈111

        您好,小學(xué)教師資格證筆試內(nèi)容:綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力,面試的時(shí)候再選擇學(xué)科也就是音樂(lè),一般為演示或者試講,是音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。祝您考試成“公”!

        242 評(píng)論(10)

        純度裝飾

        小學(xué)音樂(lè)教師資格證通過(guò)參加教師資格證考試獲得。教師資格證考試以筆試和面試的方式進(jìn)行,筆試成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)可參加教師資格證面試。小學(xué)音樂(lè)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》(小學(xué))、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2科。

        351 評(píng)論(11)

        ~~簡(jiǎn)單的幸福~~

        不可以,如果要考音體美科目,筆試科目必須要選201A 202A

        118 評(píng)論(9)

        吃喝玩樂(lè)nnn

        如果你要是考小學(xué)的話,筆試要考兩個(gè)公共的課程就行了,一個(gè)綜合素質(zhì),一個(gè)教育知識(shí)與能力。面試就面試小學(xué)音樂(lè)相關(guān)的。如果你要考初中高中的,除了兩個(gè)公共課程,還有一個(gè)學(xué)科知識(shí),你考音樂(lè)就是音樂(lè)學(xué)科知識(shí)。面試還是面試你所考學(xué)段的音樂(lè)專業(yè)知識(shí)。以上就是需要考的東西,聯(lián)系你可以詳細(xì)查一下。

        108 評(píng)論(11)

        一一歐巴桑

        201。小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。小學(xué)教師是指符合一定的條件,經(jīng)過(guò)規(guī)范的選拔、任用,在我國(guó)各級(jí)各類小學(xué)從教的特定職業(yè)者。也即對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的老師;按照職業(yè)類型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說(shuō)的站在三尺講臺(tái)上的老師。小學(xué)教師工作職責(zé):教授學(xué)校開設(shè)的各種課程,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。批改和講解學(xué)生作業(yè),解答學(xué)生疑問(wèn)等等;組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績(jī);對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),必要的時(shí)候進(jìn)行家訪;組織學(xué)生開展課外活動(dòng),并與學(xué)生一起參與,保護(hù)學(xué)生的人身安全;對(duì)學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問(wèn)題,在家訪中與家長(zhǎng)溝通,一方面反應(yīng)兒童的情況,另一方面將家長(zhǎng)的意見結(jié)合到教學(xué)中。

        138 評(píng)論(15)

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