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        清水綾子
        首頁 > 教師資格證 > 有大學(xué)教師資格證可以考研嗎

        7個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        silvia147852

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        可以的,如果本科這個(gè)沒有考完,兩年有效期也沒有過,仍然可以繼續(xù)考完的,而且同一省份內(nèi)報(bào)名地也不受限制,需要在不同省份繼續(xù)考的話需要咨詢官網(wǎng)上的咨詢電話看能不能報(bào)上~如果上一個(gè)考完了,那想報(bào)別的學(xué)科學(xué)段也沒用問題。

        182 評(píng)論(11)

        青島嶗山逗號(hào)

        首先兩個(gè)并沒有沖突的哦,考了教師資格證也可以考研,考了研也可以考教師資格證,只不過是看以后的打算如何。假如打算以后研究生畢業(yè)之后還從事教育行業(yè),那么可以先考教師資格證也無妨。大三上學(xué)期考教師資格證,大三下再進(jìn)行備戰(zhàn)考研,不沖突也不矛盾,還能兼顧。如果自己精力有限,想早點(diǎn)準(zhǔn)備考研,那么也是可以的,等考上研究生之后再考教師資格證完全沒有問題的。除非是以后不打算從事教育行業(yè)了。擴(kuò)展資料教師資格證考試流程1、考普通話證(語文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月每個(gè)月可以考一次。2、考心理學(xué)以及教育學(xué)(該考試半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定,因此最好一次性通關(guān);在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(高職)/大學(xué),你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí),如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷,另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的)3、拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”,這個(gè)時(shí)候你要選好科目(就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的) 。說課一般是15分鐘,考之前上網(wǎng)下一下模板。

        153 評(píng)論(11)

        豬豬愛次次

        考研和考教師資格證沒有沖突,教師資格證考試每年考兩次,研究生考試每年考一次,考研和考教師資格證的分為筆試和面試部分,在考生備考充分的前提下沒有沖

        90 評(píng)論(15)

        明明威武

        本科考了,研究生還可以考的,可以考更高的學(xué)科,可以考高中或者大學(xué)的教師資格證!

        129 評(píng)論(11)

        谷穗的寶貝

        考教師資格證跟考研不會(huì)沖突的。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。各級(jí)各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績(jī)合格后,可報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試。同時(shí)筆試成績(jī)?yōu)閮赡暧行?,期間都可以進(jìn)行面試報(bào)名。普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種;按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種,均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。考研復(fù)試考研復(fù)試是考生在通過初試的基礎(chǔ)上,對(duì)考生業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力的進(jìn)一步考察。考研復(fù)試關(guān)系到研究生是否能最終入選,是最后一道程序,因此在考研過程有起舉足輕重的作用。

        267 評(píng)論(10)

        舞言李萍

        可以的,這個(gè)并沒有學(xué)歷和年齡限制,但如果是考編制可能會(huì)有一定的限制,但資格證可以多考幾本。

        133 評(píng)論(10)

        理想氣體911

        兩者的時(shí)間不沖突。 全國(guó)教師資格認(rèn)定工作開展的時(shí)間為:上半年3月1日開始,7月20日結(jié)束;下半年9月11日開始,12月10日結(jié)束。

        297 評(píng)論(15)

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