【導(dǎo)讀】我們知道，每年教師資格證備考，其實(shí)留給我們的時(shí)間并不多，11月考試，接下來(lái)就是就是3月，中間只有4個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，這些時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以亟待好的通關(guān)方法，能讓大家能盡快通過(guò)考試，其實(shí)我們可以分三步完成，分別是基基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、加強(qiáng)環(huán)節(jié)和最后的沖刺環(huán)節(jié)，接下來(lái)就給大家進(jìn)行一下詳細(xì)的介紹，希望能夠幫助到大家。1、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)(1個(gè)月)進(jìn)到了備考教師證考試的環(huán)節(jié)，在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)關(guān)鍵的就是說(shuō)奠定牢靠的基礎(chǔ)，自然做好基本以前還必須對(duì)本身的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)開(kāi)展多方位檢測(cè)。(1)以教材內(nèi)容為管理中心備考時(shí)間急迫，剛開(kāi)始備考教師資格證書考試的一個(gè)月毫無(wú)疑問(wèn)是必須細(xì)細(xì)地啃教材內(nèi)容的，假如時(shí)間不足，能夠 對(duì)于自己摸排檢測(cè)的結(jié)果和考試大綱開(kāi)展目的性的備考，非常是一些常出的知識(shí)要點(diǎn)而且自己又沒(méi)有把握好的，一定要重中之重備考備考再備考，且要靈活運(yùn)用好思維腦圖，確實(shí)極力推薦!沒(méi)經(jīng)可以產(chǎn)生一個(gè)總體的邏輯思維架構(gòu)，并且還可以提升學(xué)習(xí)的高效率!(2)自檢任意提取兩個(gè)考試真題試一下水，形象化地了解一下考試題目，另外對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)開(kāi)展有效評(píng)定。融合考試大綱找到自己基礎(chǔ)薄弱的階段，在接下去的時(shí)間內(nèi)重中之重備考，以節(jié)約備考時(shí)間，提升學(xué)習(xí)高效率。2、加強(qiáng)環(huán)節(jié)(十幾來(lái)天)歷經(jīng)上一階段的學(xué)習(xí)，堅(jiān)信你早已對(duì)教師資格證書考試十分了解了，筆試時(shí)間也逐漸靠近，因此在這里一環(huán)節(jié)，你必須把全部省考中小學(xué)校版考試真題都做一遍，考試真題并不是非常多，做近三年的就可以，從2016年第三季度剛開(kāi)始，一直到2019年第三季度。刷題時(shí)間和次序要嚴(yán)格執(zhí)行考試開(kāi)展仿真模擬，找到最合適自己的刷題對(duì)策，針對(duì)錯(cuò)題要立即查書和梳理，做題的時(shí)候，推薦使用環(huán)球網(wǎng)?？祛}庫(kù)。3、最后的沖刺環(huán)節(jié)(一周)臨近考試前，及時(shí)進(jìn)行心態(tài)調(diào)整，運(yùn)用比較有限的幾日時(shí)間把以前梳理的錯(cuò)題集再次看一遍，運(yùn)用思維腦圖將以前的知識(shí)要點(diǎn)再開(kāi)展串連追憶一遍，及時(shí)處理忘卻的知識(shí)要點(diǎn)，而且重歸教材，加重對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的印像和了解。最終把教師資格證書考試用具提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥，線路考試點(diǎn)分配穩(wěn)妥，還應(yīng)留意自己心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。想要教師資格證考試順利通關(guān)，以上的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)大家可以借鑒，當(dāng)然在臨近考試，一定要克服緊張的情緒，做好考試準(zhǔn)備，帶好考試用具，提早把考試點(diǎn)的路線地圖記熟于胸，從容淡定的去參加考試，要知道，擁有教師資格證的好處是非常多的。