小林綠子UUU
畢筱倩mm
回答 你好，關于你的問題我覺得現(xiàn)在的師范生畢業(yè)之后是不發(fā)教師資格證的，需要參加教師資格證統(tǒng)考。拿到教師資格證呢，也需要經過經過三大步驟。 筆試 教師資格證國考每年舉行兩次，值得注意的是筆試報名時間在1月和9月，筆試考試時間分別為3月和11月，記住時間結點，否則錯過了就得等下一次了?？荚嚳颇繛榭颇恳痪C合素質，科目二教育相關科目（幼兒：保教知識與能力，小學：教育教學知識與能力，中學：教育知識與能力），幼兒及小學只考科目一和科目二，中學還學要考科目三——學科知識與能力。 筆試所有科目合格之后方能進入面試。 面試 面試每年同樣舉行兩次，上半年報名時間為4月，考試時間為5月；下半年報名時間為年底12月，考試時間為次年的1月。面試內容分為結構化、試講、答辯三大環(huán)節(jié)。通過面試之后會獲得相應的成績合格證明，表示你是筆試面試都合格的了。接下來帶來你的百寶箱就可以去申請認定 了。 希望能夠幫到你
華科辦公
回答 您好，很高興為您解答：改革之后需要考教師資格證。 教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。 教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校?？拼蠖⒋笕?，本科大三、大四才能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。 【希望老師的回答能給您幫助】 您好，如果對老師的回答滿意的話，請用您尊貴的雙手為老師點一個的【贊】，您的這個小舉動對我們來說非常重要，請您高抬貴手，為老師添加一個動力，老師會再接再厲爭取做的更好，萬分感謝??！ 更多2條
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教師資格證的分類有很多，有幼兒園教師資格證、小學教師資格證、初中教師資格證、高中教師資格證，中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課、實習指導教師資格證，高等學校教師資格證，成人教育教師資格證，國際漢語教師資格證等。其中中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課的考試科目與高級中學教師資格證的筆試科目是一致的。不同教師資格的區(qū)別在于在不同的學校或教育機構擔任教師的資格。教師資格證報名條件如下：1、要求報考人員需年滿18歲；2、具有中華人民共和國國籍;3、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;4、符合申請認定教師資格的體檢標準;教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中"有教育教學能力"應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。5、學歷要求，滿足大專學歷即可報考?！?點擊了解更多想了解更多關于教師資格證種類的相關信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育的教師團隊，多畢業(yè)于985/211工程大學，熟悉考試大綱。大牛教育的課程顧問團隊，崗前需參加項目知識培訓，工作期間需定期參加行業(yè)相關的交流會，了解項目政策資訊，以其根據學員的需求給出合理的學習建議和規(guī)劃，及專業(yè)的學習方案。
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你好，教師資格證每年有兩次考試機會，現(xiàn)在都是國考了，除了新疆西藏內蒙以外，考試大綱都一致根據《教師法》和《教師資格條例》的有關規(guī)定，我國現(xiàn)在有七種教師資格。幼兒園教師資格；小學教師資格；初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"初級中學教師資格"）；高級中學教師資格；中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學校教師資格"）；中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學校實習指導教師資格"）；高等學校教師資格。
大大的螞蟻啊
·首先教師證就是教師資格證，有了教師資格證不一定是老師，因為還需要考編制，旅游打折的話只要是教師資格證都是可以打折的!接下來安利一下教師資格證的優(yōu)勢：1、教師需求量越來越大，隨著國家“二胎”政策的出臺，每家每戶幾乎都生二胎，未來的教師行業(yè)需要一支龐大的教師隊伍。2、工資高：教師行業(yè)目前的薪資不得低于當?shù)毓珓諉T水平，甚至有反超的趨勢，當然這個只是說基本工資。3、工作穩(wěn)：穩(wěn)定的工作是教師行業(yè)的一大特點。4、假期多：寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休；教師行業(yè)幾乎工作一年有半年是在休息，這點是其它任何職業(yè)都比不了的。5、職業(yè)地位高：教師是受人尊敬的職業(yè)，很多家長都希望自己的孩子能夠從事教師行業(yè)造福社會。6、福利多：五險一金，旅游區(qū)門票半價、免票，節(jié)假日補貼等等，很多私企連五險一金都沒，可想而知教師的福利還是很不錯的。
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不是的，現(xiàn)在師范生也要進行考試，才可以獲得教師資格證的。教育部日前出臺《關于進一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓制度的意見》，提出要科學構建覆蓋教師職前培養(yǎng)、職后培訓全過程的各項制度?！兑庖姟诽岢?，要完善培養(yǎng)院校招生辦法，實行多渠道招收職業(yè)教育師范生。在繼續(xù)做好面向中等職業(yè)學校、普通高中畢業(yè)生招生的同時，探索招收高等職業(yè)學校畢業(yè)生進行職業(yè)教育教師培養(yǎng)的辦法，對非師范類本科及以上畢業(yè)生舉辦職業(yè)技術師范教育，鼓勵有條件的地方探索對全國職業(yè)院校技能大賽成績優(yōu)異者實行推薦免試錄取接受職業(yè)技術師范教育。要完善職教師范生實踐實習制度，職教師范生在校期間至少應有半年時間到企業(yè)實踐和職業(yè)學校實習，師范生畢業(yè)時，既要取得教師資格證書，也要取得相關的職業(yè)資格證書。要建立高層次教師系統(tǒng)培養(yǎng)制度，推進研究生層次職業(yè)教育教師培養(yǎng)，支持國家級職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地中辦學特色突出、培養(yǎng)質量較高的本科院校提升辦學層次。要健全和落實教師繼續(xù)教育制度。要完善教師定期到企業(yè)實踐制度，專業(yè)教師每兩年必須累計有兩個月到企業(yè)或生產服務一線實踐；積極探索新任教師到企業(yè)進行半年以上實踐后上崗任教的制度。各地要加強領導組織，加大經費投入，地方教育事業(yè)費和職教專項經費中，都要安排一定比例用于職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓工作和基地建設，并做到逐年增長。同時，要完善職業(yè)教育教師資格、編制、職務制度，確保合格的職業(yè)教育師范生優(yōu)先進入職業(yè)院校任教。擴展資料：第十條 教師資格認定機構和依法接受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理時間由省級人民政府教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定，并通過新聞媒體等形式予以公布。第十一條 申請認定教師資格者，應當在受理申請期限內向相應的教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提出申請，領取有關資料和表格。第十二條 申請認定教師資格者應當在規(guī)定時間向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料:(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(見附件一)一式兩份；(二)身份證原件和復印件；(三)學歷證書原件和復印件；(四)由教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；(五)普通話水平測試等級證書原件和復印件；(六)思想品德情況的鑒定或者證明材料。第十三條 體檢項目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定，其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項目。參考資料：教育部完善職教教師培養(yǎng)培訓制度 - 中華人民共和國教育部政府
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