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        北京大妞軒兒
        首頁 > 教師資格證 > 剛拿到教師資格證的人有職稱嗎

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        馬路口的miraale

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        教師資格證不算職稱,而是教育行業(yè)從業(yè)人員中擔(dān)任教師的從業(yè)資格證書,也就是說,有了教師資格證,才有資格當(dāng)教師的資格。教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規(guī)定,中學(xué)教師職稱最高等級為副高級,小學(xué)教師職稱最高等級僅為中級,影響了很多中小學(xué)教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。該評定意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱,這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法,提高了教師的工作積極性,也從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。職稱是區(qū)別專業(yè)技術(shù)或?qū)W識(shí)、水平、能力與成就的等級稱號(hào),也就是從事教師職業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。目前我國的教師職稱等級如下:中、小學(xué)分為:初級(含三級教師和二級教師),中級(一級教師),高級(含副高級和正高級)。大學(xué)分為:助教,講師,副教授,教授。

        144 評論(11)

        雙子座的小蛇

        教師資格真是職業(yè)資格,如果你說的是考試報(bào)名的話,考試報(bào)名的時(shí)候那個(gè)選項(xiàng)你要是沒有就選無,如果你說的教師資格證屬于哪個(gè),就是職業(yè)資格。

        104 評論(11)

        花花要減肥

        您好,您的問題我已經(jīng)看到了,正在整理答案,請稍等一會(huì)兒哦~

        306 評論(11)

        掬黛小公主

        專業(yè)技術(shù)職稱是指經(jīng)國務(wù)院人事主管部門授權(quán)的部門、行業(yè)或中央企業(yè)、省級專業(yè)技術(shù)職稱評審機(jī)構(gòu)評審的系列專業(yè)技術(shù)職稱。專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)范圍領(lǐng)域基本涵蓋國民經(jīng)濟(jì)生活的各行各業(yè),例如工程、醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、教育、科研等。評審對象包括在事業(yè)單位(包括學(xué)校,小學(xué)、中學(xué)以及高校),醫(yī)院,科研院所,企業(yè)等單位中從事管理、教學(xué)、科研、工程技術(shù)、設(shè)計(jì)、駕駛操作等工作的專業(yè)人員,具有教學(xué)、研究系列職稱的人員。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格證是是職業(yè)資格證書,不是專業(yè)技術(shù)職稱。中學(xué)教師系列的職稱,主要是中學(xué)二級教師(助理級)、中學(xué)一級教師(中級)、中學(xué)高級教師(高級)。

        242 評論(13)

        JojoYang1231

        在《中小學(xué)教師職稱評審意見》中有一條是這么規(guī)定的——具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。樓主剛剛拿到資格證,不知道是否已完成1年的見習(xí)期?另外,職稱的評審是需要很多東西需要準(zhǔn)備的,建議提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。其中,關(guān)于職稱論文發(fā)表的問題,推-薦——中州期刊聯(lián)盟

        252 評論(12)

        saiber賽八

        教師編制職稱決定條件如下,可以參考下:首先,教師編制屬于事業(yè)單位性質(zhì),待遇等同于公務(wù)員;教師職稱評定指的則是教師的等級,以中學(xué)為例,主要包括:中學(xué)高級、中學(xué)中級(一級)中學(xué)初級(二級、三級)。其次,教師職稱的評定原則上跟教師編制是沒有關(guān)系的。編制外教師原則上是可以參加教師職稱評定的。但是每一所學(xué)校都會(huì)考慮到職稱評定時(shí)的名額問題,也就是說一般情況下是可以的,但是在名額緊張的情況下,編制外教師是有可能無法參加的,編外教師跟編制教師比起來,評職稱相對比較困難。教師資格證是考教師編制的前提條件之一,編制教師待遇好,還有比較好的晉升空間,比如教師職稱的評定會(huì)影響到個(gè)人的工資待遇。因此,參加招教考試的考生一定要搞清楚編制問題,沒有編制的話就連評職稱都會(huì)受影響。

        265 評論(15)

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