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        janetwen1390
        首頁 > 教師資格證 > 駕??颇恳焕蠋熡薪處熧Y格證嗎

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        倍笨?jī)?999

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        教師資格證的科目一、科目二、科目三根據(jù)報(bào)考的等級(jí)是不同要求的:1、幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(幼兒園),科目二為保教知識(shí)與能力。2、小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(小學(xué)),科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。3、初級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(中學(xué)),科目二為教育知識(shí)與能力,科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。初級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。4、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)(中學(xué)),科目二為教育知識(shí)與能力,科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。高級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。

        156 評(píng)論(15)

        小蘋果草莓心

        教師資格證考試中的科目一,是指“綜合素質(zhì)”考試;科目二,是指“教育知識(shí)與能力”(小學(xué)教師考試“教育教學(xué)知識(shí)與能力”,幼兒教師考試“保教知識(shí)與能力”);科目三,是指“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”。 在全國(guó)統(tǒng)考的教師資格證筆試中,只有考初中和高中教師資格的有科目一、科目二和科目三,考小學(xué)教師資格證和幼兒教師資格證的只有科目一和科目二。教師資格證報(bào)名條件:1、要求報(bào)考人員需年滿18歲;2、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;3、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;4、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中"有教育教學(xué)能力"應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。5、學(xué)歷要求,滿足大專學(xué)歷即可報(bào)考。——>點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。

        238 評(píng)論(12)

        casa1363007

        科目一名字都是綜合素質(zhì) 但是中學(xué) 小學(xué) 幼師考的內(nèi)容是不太一樣的。

        164 評(píng)論(13)

        我愛我家2小寶

        教師資格證書第一科目、第二科目和第三科目根據(jù)申請(qǐng)等級(jí)有不同要求:1,幼兒園教師資格考試筆試科目為綜合素質(zhì)(幼兒園)和教育保障知識(shí)能力。2,小學(xué)教師資格考試筆試第一科目為綜合素質(zhì)(小學(xué)),第二科目為教育教學(xué)知識(shí)和能力。3,初中教師資格考試筆試第一科目為綜合素質(zhì)(中學(xué)),第二科目為教育知識(shí)與能力,第三科目為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。初中“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。

        313 評(píng)論(8)

        洋洋和灑灑

        教師資格證考試分為兩種筆試和面試,只有通過筆試才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試。筆試面試都通過了,才有機(jī)會(huì)拿到教師資格證。教師資格證科目一綜合素質(zhì):五大模塊=職業(yè)理念+職業(yè)法規(guī)+職業(yè)道德+文化素養(yǎng)+基本能力。

        172 評(píng)論(10)

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