一、了解兒歌的考題要求教師資格證面試兒歌有三類題目。第一種題目是誦讀類，要求考生把兒歌讀出來，表演出來。比如：用普通話完整的朗讀兒歌，表演兒歌。這一種題目是比較基礎(chǔ)的。第二類與圖畫相關(guān)，比如：看圖編兒歌。這一類關(guān)鍵詞在于“編”，考生需要具備仿編或者創(chuàng)編兒歌的能力。第三類是活動設(shè)計類題目，比如考生對教學(xué)語言的活動設(shè)計、設(shè)計活動方案、設(shè)計活動內(nèi)容，以此來幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容。二、把握好評分標準在教師資格證面試兒歌試講當中，評分標準包括多方面的內(nèi)容：第一，是把握好主題情感，要做到緊扣主題，主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上并且有真情實感。第二，是儀容儀表等外在部分，要做大儀容儀表符合幼兒教師的職業(yè)特點，上下場要致謝懂禮貌，展現(xiàn)幼兒教師的風(fēng)采。第三，聲音洪亮，普通話標準，咬字要清晰，語音語調(diào)規(guī)范，語速適當，表達流暢。思維縝密，邏輯清晰有層次。第四，技能展示部分，首先，語言生動，語感豐富，語音隨兒歌押韻有節(jié)奏變化，表現(xiàn)力佳;其次，講究技巧，動作恰當，抑揚頓挫;再次，能脫稿，兒歌展示完整，表達連貫，富有創(chuàng)意;最后，創(chuàng)編內(nèi)容結(jié)構(gòu)劃一、短小精巧，合轍押韻、節(jié)奏明快易唱，語言活潑想象豐富，富有情趣。第五，課堂設(shè)計部分，首先，兒歌主旨把握準確，有效傳達兒歌思想;其次，環(huán)節(jié)設(shè)計由淺入深，循序漸進，適于特定年齡幼兒接受;最后活動組織富有新意，符合兒歌活動特征。第六，教學(xué)效果要做到重點難點突出，能有效達成教學(xué)目標，也要有較強的現(xiàn)場感染力，能引起考官的共鳴。在這6條評分標準中分值比較重的方面包括三點內(nèi)容：兒歌技能展示、語言表達以及課堂設(shè)計。因此在試講重要格外關(guān)注這三點內(nèi)容。更多關(guān)于教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容， 小編會持續(xù)更新。