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        卷卷卷和毛
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證普通話(huà)如何能通過(guò)

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        yissluckyg

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        一、普通話(huà)證書(shū)叫什么名字?普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)是證明應(yīng)試人普通話(huà)水平有效憑證,證書(shū)由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一印制。普通話(huà)一級(jí)乙等以下成績(jī)的證書(shū)由省(直轄市)級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)加蓋印章后頒發(fā),普通話(huà)一級(jí)甲等的證書(shū)須經(jīng)國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試中心審核并加蓋國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試中心印章后方為有效。有效的普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)全國(guó)通用。根據(jù)國(guó)家及有關(guān)部委的要求,現(xiàn)階段各類(lèi)人員的普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:播音員、節(jié)目主持人、影視話(huà)劇演員為一級(jí)以上水平;教師和大學(xué)生為二級(jí)以上水平;公務(wù)員和社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級(jí)以上水平。?二、普通話(huà)證書(shū)丟失怎么補(bǔ)辦?根據(jù)《普通話(huà)水平測(cè)試管理規(guī)定》(2003年5月21日教育部令第16號(hào)發(fā)布),普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)遺失,可向原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)是由省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)發(fā)放的,應(yīng)試人可向原考試地的普通話(huà)水平測(cè)試中心(站)提出補(bǔ)辦申請(qǐng),由測(cè)試中心(站)到省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)補(bǔ)辦證書(shū),或者由測(cè)試中心(站)出具證明,應(yīng)試人自己到省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門(mén)補(bǔ)辦。到原發(fā)證單位申請(qǐng)補(bǔ)辦。如果記住證書(shū)號(hào)碼最好,記不住在書(shū)面申請(qǐng)中說(shuō)明說(shuō)行了。一般申請(qǐng)被受理后,按發(fā)證單位要求在報(bào)紙上登遺失證書(shū)的聲明,7天后可以按程序補(bǔ)辦。但是普通話(huà)新版證書(shū)丟失后可以補(bǔ)辦,老版普通話(huà)證書(shū)丟失后需要重新參加考試!新版證書(shū)照片是直接打印在證書(shū)上面,在成績(jī)系統(tǒng)上成績(jī)和照片是有備案的,丟失后可以補(bǔ)辦!老版證書(shū)照片是粘貼在上面,丟失后系統(tǒng)內(nèi)沒(méi)有存儲(chǔ)照片,需要重新參加考試。三、普通話(huà)證書(shū)分幾級(jí)?具體要求是什么?一級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總得分在97分以上(含97分,下同)。一級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總得分在92分以上。二級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總得分在87分以上。二級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲、韻、調(diào)發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單元音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總得分在80分以上。三級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總得分在70分以上。三級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂情況。測(cè)試總得分在60分以上。

        302 評(píng)論(15)

        小月半月月

        教師資格證考試對(duì)普通話(huà)等級(jí)的要求為:普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣),其普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)規(guī)定的三級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格,其普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣),其普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)規(guī)定的二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

        176 評(píng)論(10)

        我的dp我做主

        你好,很高興為你解答!通過(guò)教師資格證考試對(duì)普通話(huà)等級(jí)是有要求的,普通話(huà)證書(shū)在后期認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)才需要,筆試、面試時(shí)不需要提供。那么取得教師資格證,需要哪個(gè)等級(jí)的普通話(huà)證書(shū):報(bào)考中小學(xué)教師資格證,普通話(huà)要求二級(jí)乙等及以上,其中報(bào)考語(yǔ)文學(xué)科教師資格證的需要二級(jí)甲等及以上!報(bào)考幼兒教師資格證的,普通話(huà)要求二級(jí)甲等及以上(部分省份二級(jí)乙也是可以的,看具體的要求)!普通話(huà)證書(shū)有效期:2003年6月以前考的普通話(huà)證書(shū),有效期是5年,2003年6月以后的,長(zhǎng)期有效!普通話(huà)水平測(cè)試考什么內(nèi)容?有什么要求?一、測(cè)試內(nèi)容讀單音節(jié)字詞100個(gè)占10分。要求每個(gè)音節(jié)的聲韻調(diào)必須飽滿(mǎn),讀題時(shí)音節(jié)中只要有一個(gè)成分錯(cuò)誤,該字就被扣1分,如有缺陷(發(fā)音介于正誤之間),被扣05分。聲調(diào)缺陷按四聲分別量化,每個(gè)調(diào)型不到10次則按實(shí)際量化,超過(guò)10次則按一個(gè)調(diào)型一次性扣5分。讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)占20分。要求讀出音變。應(yīng)試者如有聲韻調(diào)、輕聲、兒化、變調(diào)等錯(cuò)誤,每個(gè)音節(jié)扣2分,缺陷扣1分。聲調(diào)的缺陷10次以?xún)?nèi)量化扣分,每個(gè)調(diào)型超過(guò)10次按系統(tǒng)一次性扣1分。朗讀占30分。語(yǔ)音錯(cuò)誤每個(gè)音節(jié)扣1分,漏字、添字、回讀每個(gè)音節(jié)扣1分。不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)酌情扣5~3分,語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢扣l分,停頓不當(dāng)每次扣5~1分。說(shuō)話(huà)占40分。話(huà)題從《普通話(huà)水平測(cè)試指南》的50個(gè)談話(huà)題目中抽簽決定。測(cè)試時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽簽,每張題簽上有兩個(gè)話(huà)題,應(yīng)試者從中任選一題單向說(shuō)話(huà)3分鐘。二、測(cè)試要求所有四項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來(lái)讀;不許說(shuō)試題以外的內(nèi)容。三、測(cè)試時(shí)具體注意事項(xiàng)讀單音節(jié)字詞每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。不允許讀出輕聲和兒化音。不要省略某個(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。本題限時(shí)5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi),扣5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。讀雙音節(jié)詞語(yǔ)每個(gè)詞讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。不要省略某個(gè)詞的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該詞的全部分?jǐn)?shù)。注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。注意讀詞語(yǔ)時(shí)的輕重音格式。本題限時(shí)5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi),扣5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。朗讀注意準(zhǔn)確,盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)。注意朗讀語(yǔ)氣的變化。朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生。讀到文中標(biāo)注“//”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)位置,評(píng)分一律在400個(gè)音節(jié)以?xún)?nèi)進(jìn)行。對(duì)于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人讀得有問(wèn)題,也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。本項(xiàng)測(cè)試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長(zhǎng)短,一律扣l分。命題說(shuō)話(huà)3分鐘從給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說(shuō)話(huà)。不允許自行選擇其他說(shuō)話(huà)題目,也不允許中途換題。說(shuō)話(huà)是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。說(shuō)話(huà)必須說(shuō)夠三分鐘。說(shuō)話(huà)不足3分鐘,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)(含1分鐘),扣1分、2分或3分;缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分和6分;說(shuō)話(huà)不滿(mǎn)30秒(含30秒),本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。說(shuō)話(huà)滿(mǎn)3分鐘,應(yīng)試人停止,但應(yīng)把最后一句話(huà)表達(dá)完整。預(yù)祝你考試成功!

        242 評(píng)論(9)

        獅城*青云

        教師資格認(rèn)定,對(duì)普通話(huà)的要求:   1、 申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格、幼兒園教師資格、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校語(yǔ)文教師資格,其普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn); 2、 申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格、高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

        214 評(píng)論(13)

        pinguo0911

        一般考教師資格證,普通話(huà)需要達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,語(yǔ)文學(xué)科則需要達(dá)到二級(jí)甲等以上;普通話(huà)考試形式是口試。普通話(huà)分為三級(jí),六等,也就一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),每一個(gè)級(jí)別都分為甲乙兩個(gè)等級(jí),一級(jí)甲等是最高的段位,一級(jí)乙等其次,以此類(lèi)推。普通話(huà)考試,其實(shí)只是對(duì)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話(huà)所達(dá)到的規(guī)范程度的測(cè)查和評(píng)定,是對(duì)應(yīng)試者漢語(yǔ)是否標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)普通話(huà)考試每一都有兩次機(jī)會(huì),考試時(shí)間需要看當(dāng)?shù)匕l(fā)布的普通話(huà)考試公告。普通話(huà)水平測(cè)試的試卷按照不同的測(cè)試對(duì)象,分為Ⅰ型和Ⅱ型兩種。普通話(huà)等級(jí)考試是一年兩次,具體安排看當(dāng)?shù)卣?。普通?huà)水平測(cè)試試卷按照測(cè)試對(duì)象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類(lèi):Ⅰ型卷主要供通過(guò)漢語(yǔ)水平考試申請(qǐng)進(jìn)行普通話(huà)水平測(cè)試的外籍或外族人員使用,Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應(yīng)試人員使用。普通話(huà)等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)等級(jí)劃分為三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等級(jí)。一級(jí)(標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà))一級(jí)甲等(測(cè)試得分:97-00)朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以?xún)?nèi)。一級(jí)乙等(測(cè)試得分:92-99)朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以?xún)?nèi)。二級(jí)(比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà))二級(jí)甲等(測(cè)試得分:87-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以?xún)?nèi)。二級(jí)乙等(測(cè)試得分:80-99)朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分,保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等)失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以?xún)?nèi)。三級(jí)(一般水平的普通話(huà))三級(jí)甲等(測(cè)試得分:70-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以?xún)?nèi)。三級(jí)乙等(測(cè)試得分:60-99)朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話(huà)有聽(tīng)不懂情況。測(cè)試總失分率在40%以?xún)?nèi)。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

        314 評(píng)論(11)

        大琳琳666

        你好!在校考生可先咨詢(xún)學(xué)校教務(wù)處,是否在本校設(shè)有普通話(huà)測(cè)試站。如果有即可在本校報(bào)名測(cè)試,如果沒(méi)有則參照上述社會(huì)考生辦法,前往當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)委進(jìn)行測(cè)試。社會(huì)考生直接在百度搜索“地名+語(yǔ)言文字網(wǎng)”,查找到當(dāng)?shù)毓俜骄W(wǎng)站(如果不能辨別是否為官網(wǎng),可先登錄當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng)站,在上面找普通話(huà)測(cè)試的相關(guān)鏈接)。然后查看當(dāng)?shù)仄胀ㄔ?huà)報(bào)名安排,如果查詢(xún)不到可查找辦公電話(huà)進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)。一般普通話(huà)要求二級(jí)乙等及以上即可,但部分類(lèi)別和學(xué)科要求二級(jí)甲等及以上,具體是哪些特殊只能咨詢(xún)當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

        276 評(píng)論(14)

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