一、非師范生有必要考教資。教師資格證是國(guó)內(nèi)含金量最高的十大資格證書(shū)之一，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的必備證書(shū)，隨著國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，教師的工資待遇將被逐步納入國(guó)家工作人員統(tǒng)一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高實(shí)現(xiàn)與國(guó)家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。雖然現(xiàn)在實(shí)施了教師資格統(tǒng)考，考試難度加大了，但是并未因此而減少報(bào)考的人數(shù)。每年取得教師資格證的人也越來(lái)越多了，但是很多拿到證書(shū)的人最終未能走上人民教師的講臺(tái)，或者短時(shí)間做了教師，后來(lái)又有其他的職業(yè)選擇。那么，通過(guò)努力考來(lái)的教師資格證就沒(méi)用了嗎?其實(shí)，除了能夠勝任教師職業(yè)外，教師資格證書(shū)有許多用途，用途如下：第一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校，以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書(shū)，也是表明你是合格教育人士的證明。第二、由于《教師資格條例》并沒(méi)有對(duì)成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定，所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場(chǎng)館并沒(méi)有對(duì)教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是，個(gè)別場(chǎng)館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動(dòng)，所以要看具體當(dāng)時(shí)的規(guī)定。教師資格證之所以會(huì)有那么多人報(bào)考，與其報(bào)考條件的寬松度也有關(guān)。一是它沒(méi)有專業(yè)要求的硬性規(guī)定，就是你不是師范專業(yè)，不是本專業(yè)，也可以報(bào)考。二是學(xué)歷方面，專科及以上的學(xué)歷可以報(bào)考小學(xué)的教師資格證，本科及以上的學(xué)歷可以報(bào)考初中和高中的教師資格證。加上“二胎政策”開(kāi)放，各個(gè)地區(qū)都新建了多所學(xué)校，對(duì)教師的需求量也越來(lái)越大，因此，越來(lái)越多的人在面臨工作壓力的情況下，選擇考取教師資格證，為自己鋪墊一條工作的退路。可能很多人會(huì)問(wèn)，那非師范專業(yè)的考了教師資格證就沒(méi)用了嗎？其實(shí)不然，這也看地區(qū)，有些地區(qū)在學(xué)校招考和考編時(shí)會(huì)有專業(yè)的限制，但是有些地區(qū)沒(méi)有。也可以選擇在考取教師資格證之后去到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己教書(shū)育人的理想，而且工資也比較高。目前在學(xué)校方面，雖然需求大，但是限制多、要求高，這是現(xiàn)實(shí)，就目前的形勢(shì)來(lái)看，非師范專業(yè)就算有了教師資格證，也不一定或者說(shuō)很難進(jìn)到自己心儀的學(xué)校去教書(shū)?？偟膩?lái)說(shuō)，第一，非師范生現(xiàn)在要考取教師資格證書(shū)，不要盲目跟風(fēng)，如果你誠(chéng)心要考教師資格證，最好是先查一查當(dāng)?shù)貙W(xué)校的招聘和考編的專業(yè)要求，如果達(dá)不到，那也不必浪費(fèi)時(shí)間。第二，要注意放棄自己的姿態(tài)，讀本科、讀研出來(lái)，也可以考取小學(xué)的教師資格證，畢竟相對(duì)來(lái)說(shuō)，小學(xué)的要求會(huì)要低一些；第三，最好不要選擇英語(yǔ)、歷史等這種專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，可以選擇小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。最后，希望大家都能夠成功進(jìn)入到自己心儀的學(xué)校任教。