瓜的小妞
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就買相應(yīng)的教輔來看啊,一般來說各個(gè)機(jī)構(gòu)出的還是比較完整的,推薦紅皮的那套。把教材看完了,然后再刷歷年真題。我們班通過率是百分之百,因?yàn)槲覀兌际菐煼渡?/p>
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備戰(zhàn)筆試攻略:第一:在自己想報(bào)的學(xué)科,先看一下歷年的真題,確認(rèn)教師資格證考試的難度,了解大致的考試內(nèi)容是怎樣的。第二:開始準(zhǔn)備備考教師資格證后,要合理安排自己的時(shí)間,對(duì)于內(nèi)容較多的適當(dāng)?shù)姆峙淙タ唇藤Y的知識(shí)。第三:在基礎(chǔ)備考的過程中,不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容,還要區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。第四:沖刺,離教師資格證筆試考試時(shí)間越來越近的時(shí)候,每天進(jìn)行模擬考試,做一套真題,作為練習(xí),保持自己的做題狀況,才能在教師資格證筆試順利。備戰(zhàn)面試攻略:面試備考的第一個(gè)階段就是模仿階段,有基礎(chǔ)的可以直接省去。先從網(wǎng)上多看看一些優(yōu)秀的面試視頻開始,看人家是如何將一堂課完整呈現(xiàn)出來的。短短的10分鐘試講,教學(xué)過程完完整、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)要突出并貫穿整個(gè)試講始終。除了模仿教學(xué)內(nèi)容外,人家如何真實(shí)呈現(xiàn)課堂場景的能力也要仔細(xì)研究。第二個(gè)階段就是自己試著講出來。只看別人講課,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,看著別人講課很輕松,可是自己真正操作試講一遍,才知道聽會(huì)了和講出來還有這很大的距離。作者在參加教資面試前,也沒有上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),一位老師這樣對(duì)我說,不會(huì)試講不是因?yàn)槟銉?nèi)向、害羞和膽怯,而是因?yàn)槟愀揪蛯?duì)試講內(nèi)容不熟悉,只有你將內(nèi)容吃透了,再稍微會(huì)一些面試技巧,通過的可能性就會(huì)大增。第三個(gè)階段自己邊講邊錄,對(duì)照鏡子,面對(duì)親朋好友,大聲講出來。在有人的情況下和沒有人,試講的氛圍是不一樣的,有人自己講得呱呱叫,但是在眾人面前卻害羞、放不開,以致在面對(duì)考官時(shí)心里更加緊張,影響個(gè)人的發(fā)揮。
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如何備考看真題、試卷題型,想清楚課本上的知識(shí)點(diǎn)都是以什么樣的形式去考,以便你更精準(zhǔn)的去劃重點(diǎn),掌握得失分的關(guān)鍵點(diǎn),知道如何快速高效地復(fù)習(xí)教資。準(zhǔn)備教資,一定要活學(xué)活用,最好看完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就去刷題,你要清楚每個(gè)題型考的知識(shí)點(diǎn),得分失分的關(guān)鍵點(diǎn),只有這樣才能事半功倍!不要死學(xué)平時(shí)多刷題,提高正確率。告訴你們一個(gè)秘密,綜合素質(zhì)選擇題90%都靠平時(shí)刷題,積累,你們可以選擇去看一下試卷。所以平時(shí)練習(xí)也是重點(diǎn)讀題一定要?jiǎng)澇鲫P(guān)鍵詞比如你做選擇題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情景分析,不必太咬詞嚼字,找關(guān)鍵詞基本就可以看出它考的什么知識(shí)點(diǎn),直接選就是了。再比如你做材料分析題的時(shí)候,肯定覺得篇幅老長了,那等你讀完,老師都要收卷了。一般材料文都是總分總的結(jié)構(gòu),你先看一遍問題,重點(diǎn)基本都在開頭1、2段和最后1段。?復(fù)習(xí)過程中給自己定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給自己定個(gè)正確率。只要做過的題,看過的知識(shí)點(diǎn),一定要寫對(duì),如果錯(cuò)了,都要摸清原因,針對(duì)性的練習(xí)。?準(zhǔn)備錯(cuò)題本,提高復(fù)習(xí)效率寫上錯(cuò)的地方、正確答案、會(huì)寫錯(cuò)的原因。如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)的很多,建議你重新看一下。注意時(shí)間分配,考場沒有額外的涂答題卡時(shí)間,平時(shí)要做計(jì)時(shí)訓(xùn)練。如何復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法——四輪備考法第一輪:基礎(chǔ)知識(shí)輪,了解考試大綱,通讀教材,構(gòu)建基本的知識(shí)框架,慢慢聯(lián)想知識(shí)點(diǎn),將它們串起來第二輪:做題攻堅(jiān)輪,重要考點(diǎn)多背背、做真題,最大的作用是攻克你在第一輪遇到的難題,直接加深你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。邊做題,邊記錄錯(cuò)題以及錯(cuò)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)第三輪:錯(cuò)題鞏固輪,到這一輪,基本上每一章都會(huì)有錯(cuò)題,這個(gè)時(shí)候就是查缺補(bǔ)漏,鞏固重要知識(shí)點(diǎn)了。第四輪:模擬沖刺輪,經(jīng)過前三輪的復(fù)習(xí),相信對(duì)筆試整體知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)妥妥的了,這一輪針對(duì)資料里的歷年真題,模擬考試場景計(jì)時(shí)做題,熟悉考試的感覺。敏試教育溫馨提示:考試過程中有不會(huì)的題很正常,不用太糾結(jié),先放著然后答會(huì)的題。有時(shí)間再運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),答題套路來寫,多寫一點(diǎn)說不定和答案相關(guān)了,老師會(huì)按你答得知識(shí)點(diǎn)給分可能你還想知道???考試時(shí)間筆試上半年3月9日,下半年11月2日面試上半年5月18日-19日,下半年2020年1月4日-5日考試流程筆試報(bào)名+筆試考試→等待筆試成績→面試考試→等待面試成績→等待認(rèn)定公告→網(wǎng)上申報(bào)+現(xiàn)場確認(rèn)→等待領(lǐng)證→拿到教師資格證資格審核網(wǎng)上審核,需要準(zhǔn)備相關(guān)材料。對(duì)應(yīng)報(bào)名條件,提供它所需的材料,你等待審核結(jié)果就可以啦。現(xiàn)場審核,審核材料分在校生和社會(huì)考生。在校生:身份證原件復(fù)印件、在籍學(xué)習(xí)證明、學(xué)生證(看情況)社會(huì)考生:身份證原件復(fù)印件、畢業(yè)生(學(xué)位證)、戶口本(當(dāng)?shù)乜忌?、居住證(非當(dāng)?shù)乜忌?/p>
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教師資格證如何備考大致流程如下: 一、(剖析考綱)在確定學(xué)段學(xué)科下,找到對(duì)應(yīng)的考試科目的考綱,抓住考試方向與重點(diǎn)。 二、(選擇教材)如今教師資格證機(jī)構(gòu)繁多,教材更是眾多,對(duì)于考生來說是個(gè)困擾,選擇一個(gè)適合自己的教材很重要,推薦大家可詳細(xì)查看中冠教師網(wǎng)的教材,針對(duì)考生復(fù)習(xí)方向制定。 三、(歷年真題)真題是了解過往考試,抓住考試走向的窗口,對(duì)重點(diǎn)把握很有用??忌谶M(jìn)行練習(xí)時(shí)需要控制好與模擬題的比例,以真題為主,模擬為輔。 四、(復(fù)習(xí)題型)大分題比如作文,教案之類的,平時(shí)就需要著手復(fù)習(xí),積累素材。 五、(學(xué)科準(zhǔn)備)對(duì)于中學(xué)的同學(xué),學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間比較久,這個(gè)時(shí)間大家要把控好。
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1、 看哪些內(nèi)容的書?如果你是考幼兒的,需要看《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》兩個(gè)科目的書;如果考小學(xué)的,看《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩科目,如果是考中學(xué)的,就看《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科專業(yè)知識(shí)與能力》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的書。2、該不該報(bào)班?書買回來后,估計(jì)大家都要崩潰了:“這么厚幾本,我怎么看得完?就算看完,也是囫圇吞棗,消化不了啊?!边@是很多考生會(huì)有的心情,因?yàn)榻滩暮芎?,從?bào)名到考試中間能復(fù)習(xí)的時(shí)間太短了,如果自己盲目的背書,會(huì)很吃力,而且效果也不見得好,更何況自己還不知道哪些是重點(diǎn)哪些是非重點(diǎn),哪些應(yīng)該熟記哪些應(yīng)該理解,非常盲目,到最后,可能浪費(fèi)了精力,也沒有取得相應(yīng)的成績。因此,建議各位如果有條件,可以考慮報(bào)個(gè)班,讓老師引導(dǎo)各位備考,用最短的時(shí)間掌握更多的內(nèi)容,輕松掌握重點(diǎn)、考點(diǎn)。3、 如何提高看書效率?因?yàn)榻處熧Y格考試知識(shí)點(diǎn)瑣碎,需要大量記憶,不背不記肯定不行,但是也不能盲目的蠻背,需要掌握一定的看書技巧。首先,要熟悉知識(shí)框架,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)瑣碎,我們必須在腦海中有知識(shí)點(diǎn)的整個(gè)框架,把瑣碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,它們才不至于散亂無章,我們記起來也比較輕松,也能將知識(shí)點(diǎn)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”式的記起來。這就要求我們在看書時(shí)要熟悉每個(gè)章節(jié)的框架內(nèi)容,要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有個(gè)整體印象,這樣才有助于形成框架。然后就是研究真題了,我們只有研究教師資格考試的歷年真題,研究出題的規(guī)律和思路,歸納重點(diǎn)和難點(diǎn),才有助于我們把握考情,揣測出題者的心思,做到心中有數(shù),從而能夠從容“應(yīng)戰(zhàn)”。
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