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        納蘭依若
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證高中體育怎樣備考

        8個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        大睿2010

        已采納
        必須要準(zhǔn)備筆試,也就是職業(yè)道德,專業(yè)能力與基本能力先進(jìn)的教育理念,還需要準(zhǔn)備面試,就是體能問題了。

        341 評(píng)論(12)

        佛羅妮曲奇餅

        你好,任何考試其實(shí)都是有難度的哈~準(zhǔn)備報(bào)考教師資格證體育學(xué)科的筆試,建議先想清楚要報(bào)考的學(xué)段,再相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備綜合素質(zhì)、科目二和科目三~如果是相對(duì)來說自學(xué)能力較差的,可以嘗試買個(gè)網(wǎng)課或者報(bào)班跟著學(xué)習(xí)。建議先將書從頭至尾大致翻看一遍,再詳細(xì)記憶知識(shí)點(diǎn),根據(jù)邏輯知識(shí)結(jié)構(gòu)分點(diǎn)學(xué)習(xí),再結(jié)合刷題鞏固練習(xí)。至于復(fù)習(xí)時(shí)間,其實(shí)要根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)來確定,準(zhǔn)備時(shí)間不宜過長,大概在一個(gè)月左右,因人而異。最后,祝大家考試順利!

        285 評(píng)論(10)

        美人兒不哭

        一定要具備專業(yè)的知識(shí),也要有相應(yīng)的體能,同時(shí)也要有一定的能力,在一些項(xiàng)目的考核上,一定要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),要提前訓(xùn)練。

        295 評(píng)論(11)

        葉燁夜夜

        首先就是要調(diào)整好自己的狀態(tài)和睡眠,而且在考試之前不要太過于緊張,同時(shí)一定要認(rèn)真的準(zhǔn)備面試考試,然后也可以在網(wǎng)上直接購買教材,之后也需要多做一些相關(guān)的習(xí)題,還有就是要認(rèn)真的復(fù)習(xí),然后也要提高體能素質(zhì)。

        147 評(píng)論(15)

        黑馬胖子666

        教師資格體育(立定跳遠(yuǎn))教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】學(xué)生能夠說出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),85%能夠準(zhǔn)確做出該動(dòng)作?!具^程與方法】通過練習(xí)、游戲等方式,發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)和力量等身體素質(zhì),增強(qiáng)彈跳力。【情感態(tài)度價(jià)值觀】逐步建立學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、敏捷和勇于克服困難的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合【難點(diǎn)】上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。三、教學(xué)過程(一)開始部分課堂常規(guī):集合整隊(duì),師生問好,宣布課程內(nèi)容,宣布課堂紀(jì)律,檢查服裝,安排見習(xí)生。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)(二)準(zhǔn)備部分游戲:桃花朵朵開組織方式:所有同學(xué)圍繞老師成一個(gè)圓進(jìn)行順時(shí)針跑動(dòng),當(dāng)老師說道:桃花朵朵開,學(xué)生齊聲回應(yīng):桃花幾朵開,此時(shí)老師說:桃花x朵開,同學(xué)們根據(jù)老師所說的數(shù)字抱成團(tuán),如:桃花三朵開,那么3個(gè)人抱成團(tuán),沒有抱成團(tuán)的同學(xué)會(huì)被淘汰,游戲繼續(xù)。2、韻律操:頭部運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(三)基本部分導(dǎo)入:情景導(dǎo)入法具體內(nèi)容:同學(xué)們,小青蛙今天要去探索一個(gè)神秘的寶藏,但是路途非常遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn),而且途中需要跳過一條比較寬的河流,這可把小青蛙給難倒了,但最終小青蛙卻勇敢的跳過了小河,同學(xué)們,你們想不想知道小青蛙是怎樣跳過小河探索寶藏的呢?—想!那么我們今天一起來學(xué)習(xí)——立定跳遠(yuǎn)示范完整動(dòng)作并提問學(xué)生:手臂和腿部動(dòng)作是怎么配合的?學(xué)生回答:“手臂上舉是腿伸直,手臂下擺腿彎曲” 講解技術(shù)動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng):兩腳左右開立,預(yù)擺時(shí)彈性屈伸擺動(dòng),手臂上舉是腿伸直,手臂下擺腿彎曲,同時(shí)兩腳用力蹬地向前上方跳起,在空中使身體充分伸展,落地屈膝緩沖。練習(xí)(1)預(yù)擺動(dòng)作集體練習(xí):教師口令提示“1-2-跳”組織方式:學(xué)生進(jìn)行原地-聽口令-預(yù)擺動(dòng)作練習(xí),當(dāng)老師喊口令“1”時(shí);學(xué)生做:手臂上舉是腿伸直動(dòng)作;當(dāng)老師喊口令“2”時(shí),學(xué)生做:手臂下擺腿彎曲動(dòng)作;當(dāng)老師喊口令“跳”時(shí),學(xué)生做:兩腳用力蹬地向前跳的動(dòng)作(2)跳箱跳上跳下練習(xí)(男生40cm,女生30cm,體現(xiàn)分層教學(xué))組織方式:兩人一組一人做跳箱動(dòng)作,一人保護(hù)與幫助(可在跳箱前放置體操墊,注意安全)。糾錯(cuò):起跳時(shí)用力蹬地,手腳協(xié)調(diào)配合(3)跳箱跳上跳下練習(xí)(男生50cm,女生40cm,逐漸增加難度,遵循循序漸進(jìn)的的原則)組織方式:同上(4)完整練習(xí)(強(qiáng)調(diào)不能踩線)組織方式:設(shè)置2米、5米和8米三個(gè)小河寬度,運(yùn)用立定跳遠(yuǎn)跳過三個(gè)小河寬度,分別可以獲得一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)寶藏,探索寶藏的過程可通過異質(zhì)分組的方式分成體育小組進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并可體現(xiàn)分層教學(xué)。優(yōu)生展示推小車游戲組織方式:兩人一組,一名同學(xué)當(dāng)小車用手撐地向前行進(jìn),另一同學(xué)抓住同伴的腳踝幫助小車向前推進(jìn)。(讓學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)課堂的趣味性)(四)結(jié)束部分放松活動(dòng)—配樂放松操師生總結(jié):總結(jié)技能和態(tài)度兩個(gè)方面,如:本課學(xué)到了立定跳遠(yuǎn)的技能,和小青蛙一起獲得了許多寶藏,而且同學(xué)們表現(xiàn)非常積極,練習(xí)中互幫互助,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。宣布下課收還器材四、場地器材錄音機(jī)1臺(tái)、磁帶2盒、田徑場。五、負(fù)荷大概練習(xí)密度:30%-35%;平均心率:120-130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等偏上。六、教學(xué)反思

        332 評(píng)論(15)

        豬咩小寶er

        必須要參加統(tǒng)一的教師資格證書考試,主要分為筆試和面試,然后也應(yīng)該準(zhǔn)備好身份證復(fù)印件和一寸照片,需要提交相應(yīng)的資料和手續(xù),還需要到指定的醫(yī)院體檢,在考試之前也應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),多練習(xí)題型,需要多加訓(xùn)練,提高自己的身體素質(zhì)。

        174 評(píng)論(13)

        KING糾結(jié)

        體育教師資格證改革后,筆試科目不再考教育學(xué)和心理學(xué)而是增加了別的考試科目,并且小學(xué)體育教師資格證和中學(xué)教師資格證的筆試科目都不同。據(jù)了解,國考后的小學(xué)體育教師資格證考試的筆試科目為綜合素質(zhì)和教育學(xué)知識(shí)與能力,中學(xué)體育教師資格證的筆試科目為綜合素質(zhì)、教育學(xué)知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教育能力。

        215 評(píng)論(8)

        小眼睛晶

        教師資格證目前通過率在40%多,任何一個(gè)科目都是比較男的,你如果自學(xué)能力不是很好,就報(bào)名一個(gè)培訓(xùn),最起碼有人帶著學(xué)習(xí),有重點(diǎn),難點(diǎn)的復(fù)習(xí),這樣比較好,你既然報(bào)名體育,應(yīng)該是體育生,你面試問題應(yīng)該不大,畢竟體育生也經(jīng)常有臨場這種比賽呀什么的,臨場發(fā)揮問題應(yīng)該不大。對(duì)你難的是筆試,這個(gè)你要多用功復(fù)習(xí)了。

        158 評(píng)論(11)

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