盧卡與凱麗
師范類專業(yè)教師參加教師資格考試改革試點(diǎn)省份教師資格認(rèn)定需要參加教師資格考試，參加改革試點(diǎn)未啟動的省份例如西藏、新疆、新疆兵團(tuán)、內(nèi)蒙古等地區(qū)教師資格認(rèn)定考生可持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)相同或相近的教師資格。 往屆師范生免考問題由于各省開展教師資格考試改革試點(diǎn)工作的年份不同，部分省份對改革試點(diǎn)前的師范生認(rèn)定也設(shè)置了最后認(rèn)定期限。具體請咨詢本地教師資格考試或教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
我不是小癡
截止2021年7月，師范生從事教師行業(yè)需要考教師資格證，自2015年起，我國全面推行教師資格證全國統(tǒng)考制度，師范院校畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，而是統(tǒng)一納入考試范圍。這也就是意味著2016屆入學(xué)的師范生將不會再直接發(fā)放教師資格證，需個人報名考取。按照最新的教師資格認(rèn)證制度改革趨勢，師范生和非師范生將會迎來平等的地位，統(tǒng)考制度在一定程度上有利于教師資源的優(yōu)中擇優(yōu)，避免了部分師范生混文憑的弊端，也給廣大非師范生提供了成為教師的就業(yè)機(jī)會。發(fā)展現(xiàn)狀在師范類院校師范生和相關(guān)專業(yè)較多，一般有漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、科學(xué)教育、社會教育、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、音樂學(xué)和美術(shù)學(xué)等專業(yè)。當(dāng)今的師范生已不僅限于師范院校，其他非師范院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生通過修學(xué)規(guī)定科目并通過考試達(dá)到要求的也可成為師范生，而師范生也不一定要以當(dāng)老師為最終職業(yè)。
emilylovejay
師范畢業(yè)需要考教師資格證，在2015年以后，教師資格證改革開始，師范生和非師范生不再具有區(qū)別，想要從教都必須先通過國家統(tǒng)一考試，才能申請到教師資格證。申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
潤風(fēng)水尚
需要。師范類也是要考教師資格證的，之前由于每個學(xué)校的規(guī)定不同，部分師范學(xué)校的師范專業(yè)教師資格證由學(xué)校發(fā)放，不需要單獨(dú)去考，師范本科發(fā)中學(xué)教師資格證，師范?？瓢l(fā)小學(xué)教師資格證，學(xué)校在改革后都不發(fā)教師資格證，需要自己考取。師范類是指大中專院校師范類專業(yè)學(xué)生和畢業(yè)生，且所修專業(yè)屬于教育方向，當(dāng)今的師范生已不僅限于師范院校，其他非師范院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生通過修學(xué)規(guī)定科目并通過考試達(dá)到要求的也可成為師范生?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格?！督處熧Y格條例》對教師資格的分類、條件、考試、認(rèn)定等內(nèi)容做出了明確規(guī)定，其中第十五條規(guī)定，國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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