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        且行且珍惜02
        首頁 > 教師資格證 > 什么是教師資格證助學(xué)通道

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        最愛黃冕

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        普通全日制教師資格證考試普通教育是和成人教育相對(duì)應(yīng)的概念,兩者的區(qū)別主要在于教育對(duì)象和學(xué)習(xí)形式的不同。普通教育的對(duì)象主要是處于成長階段的青少年,采取全日制教學(xué)形式;成人教育的對(duì)象顧名思義是成年人,一般實(shí)行非全日制教學(xué)。?成人教育教師資格證考試成人教育,是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式,成人教育不限年齡,性別。通過這個(gè)教育過程,使社會(huì)成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格,或使他們轉(zhuǎn)向新的方向,在人的全面發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面,使他們的態(tài)度和行為得到改變。自學(xué)考試教師資格證考試?高等教育自學(xué)考試(Self-taught higher education examinations),簡稱自學(xué)考試、自考,它有大自考(社會(huì)型考生)和小自考(應(yīng)用型考生)兩種類別。1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式,一是在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱為應(yīng)用型考生),二是在社會(huì)舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或自學(xué)(用這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)生稱為社會(huì)型考生)。網(wǎng)絡(luò)教育教師資格證考試?也叫遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺(tái)的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。普育吧教師資格證遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。境外教育教師資格證考試也叫國際教育。就是指超越國家之上的全球范圍內(nèi)的教育或可以稱為世界教育。出國留學(xué)是國際教育最主要最直接的表現(xiàn)形式。國際青少年教育協(xié)會(huì)是以組織教育學(xué)術(shù)交流及教育服務(wù)的國際化專業(yè)平臺(tái)。IEDU,國際教育,是international education的簡寫??戳松厦媪私榻B應(yīng)該清楚了自己應(yīng)該選哪種模式

        206 評(píng)論(12)

        愛步loveayu

        教師資格,是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。

        246 評(píng)論(13)

        ShangHaiWendy

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,在我國,需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格,是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者,必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者,應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。教育教學(xué)能力要求:1、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力;2、按照國家語委頒布的《普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)》,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平;3、非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)并達(dá)到考試合格以上水平;4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染病,無精神病史;適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

        294 評(píng)論(14)

        癩皮狗旺旺

        申報(bào)教師資格證里有一項(xiàng)學(xué)習(xí)形式指的是高等教育學(xué)歷獲得的學(xué)習(xí)形式,分為全日制、成人、自考、電大、函授、夜大、境外教育。具體可以通過查看畢業(yè)證中的注明。 全日制”學(xué)習(xí)方式,全國普通高考錄取的都是全日制學(xué)習(xí)形式。就是固定時(shí)間按時(shí)的在學(xué)校上課,有寒暑假。非全日制就是業(yè)余制,按自己的專業(yè)決定課程安排。除全國統(tǒng)招外,其他的學(xué)歷都是非全日制,也就是社會(huì)在職學(xué)歷,現(xiàn)在非全日制學(xué)歷又被稱為“五大學(xué)歷”,即成人、自考、電大、函授、夜大 !這五大學(xué)歷全部被稱為“成人類教育學(xué)歷”。

        304 評(píng)論(11)

        我們的季節(jié)e

        教師資格證考試,是由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試。 在校生大三后和畢業(yè)生,想要取得教師資格證書,必須申請(qǐng)參加教師資格考試。 一般情況下,教師資格證考試一年組織二次,上半年一次,下半年一次,其中部分地區(qū)一年只組織一次??荚嚂r(shí)間安排一般是上半年教師資格證1月份報(bào)名,三月份考試,4月份查成績,5月份面試。下半年教師資格證9月份報(bào)名,11月份考試,12月查成績,次年的1月份進(jìn)行面試。 希望可以幫助到您,祝您成功!

        230 評(píng)論(15)

        jasmine1995

        教師資格證是一個(gè)證書,一般是用來考編用,可以考個(gè)試試,到時(shí)留著考編用

        306 評(píng)論(11)

        何水生之LED燈

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請(qǐng)教師資格證。證書分類教師資格證分(自上而下兼容):(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證;(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)大學(xué)教育的教師資格證,按照教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。教師資格考試教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》,這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。

        140 評(píng)論(15)

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