職稱與教師資格證哪個權(quán)重大
有多久沒見你
mercury211
教師資格證不是職稱，中學(xué)二級是職稱，懂了沒？中學(xué)二級上面有中學(xué)一級，高級！你明白了沒有？ 有教師資格證不代表你有職稱，要一點的年限才能評職稱。哥去年是新進(jìn)教師，有教師資格證，但木有職稱，現(xiàn)在試用期已過，通過職稱考試轉(zhuǎn)為中學(xué)二級，這樣說你都不明白，那沒辦法了！
已然暈菜
教師資格證不算職稱，而是教育行業(yè)從業(yè)人員中擔(dān)任教師的從業(yè)資格證書，也就是說，有了教師資格證，才有資格當(dāng)教師的資格。教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規(guī)定，中學(xué)教師職稱最高等級為副高級，小學(xué)教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學(xué)教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。該評定意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。職稱是區(qū)別專業(yè)技術(shù)或?qū)W識、水平、能力與成就的等級稱號，也就是從事教師職業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。目前我國的教師職稱等級如下：中、小學(xué)分為：初級（含三級教師和二級教師），中級（一級教師），高級（含副高級和正高級）。大學(xué)分為：助教，講師，副教授，教授。
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