不蓉錯(cuò)失927
麻辣土豆56
非師范生可以考教師資格證。教師資格證實(shí)行國考,無論是師范畢業(yè)生還是非師范畢業(yè)生都需要參加國家的統(tǒng)一考試才能申請(qǐng)教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證報(bào)考條件:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)1、具有中華人民共和國國籍;2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求:(1)申報(bào)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(2)申報(bào)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(3)申報(bào)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;(4)申報(bào)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(5)申報(bào)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。非師范生考教師資格證的用處1、多一條路可以選擇:對(duì)不想考的人來說,考教師資格證是沒有用的,因?yàn)樗麄冇X得,師范專業(yè)的學(xué)生,考出來都不一定能當(dāng)老師。非師范生考證只是浪費(fèi)錢,沒有出路。對(duì)于想考的人來說,考教師資格證相當(dāng)于多出一條路,多了一個(gè)選擇,對(duì)畢業(yè)生來說,未來有許多種可能性,而這些可能性的多少都掌握在曾經(jīng)的自己手中。2、鍛煉自己的能力:很多大學(xué)生雖然年紀(jì)早已成年,但是膽子卻很小,不敢上臺(tái)講話,上臺(tái)講話就忘詞,做不到脫稿演講。而連這些都做不到的人,何談以后找工作面試,就怕老板給他這個(gè)機(jī)會(huì),他也不見得能有一個(gè)好的發(fā)揮。而想考教師資格證的人,都知道想要當(dāng)老師,就得有站在講臺(tái)上不慌不亂的勇氣。所以他們就會(huì)有意無意的在生活中鍛煉自己的能力。這一點(diǎn),以后即使當(dāng)不了老師,也是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,就看你有沒有準(zhǔn)備。3、考驗(yàn)自己的耐心:準(zhǔn)備考證是一個(gè)漫長的過程,也是考驗(yàn)人耐心的過程。自學(xué)是枯燥乏味的,尤其對(duì)于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)更要靠自覺性。對(duì)非師范生來說,考教師資格證,考的不僅僅是證書,考的更是這個(gè)人的耐心、學(xué)識(shí)。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
我是娜弟
考教師資格證的流程是: 考普通話證(語文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 一般每兩個(gè)月可以考一次 考心理學(xué)以及教育學(xué)(有教育學(xué)\教育心理學(xué)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,合格成績保留三年;在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要填報(bào)考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/[高中、技校、中職三者通用]/高校,一般要本科或以上學(xué)歷,技校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師大專即可。 拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué),心理學(xué),普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表,就可以去認(rèn)定(教師資格認(rèn)定申請(qǐng))了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課——也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級(jí)別和科目了(教小學(xué)或初中、高中的數(shù)學(xué)、語文、汽車等科目) 說課30分鐘,分:試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前可以上網(wǎng)下一下模板參考。 考試基礎(chǔ)科目: 考取高等(包括本科、大專、高職)學(xué)校教師資格人員:高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論 、教學(xué)技能 考取高中、中專、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員:教育學(xué)、教育心理學(xué) 考取幼兒園的教師資格證人員: 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué) 其他各省市的相關(guān)政策會(huì)有不同,可咨詢當(dāng)?shù)亟涛?非師范生報(bào)考 一、準(zhǔn)備材料: 1.二表: ①教師資格認(rèn)定申請(qǐng) ②申請(qǐng)人思想品德鑒定表 2.六證: ①身份證原件和影印件, ②學(xué)歷證書原件和影印件, ③戶籍證明, ④體檢合格證明, ⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和影印件, ⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。 、 說明: ①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì) 或教育局)領(lǐng)??; ②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章; ③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具; ④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。 二、提出申請(qǐng): 1.申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交上述材料; 2.申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為: ① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者,向縣級(jí)教育行政部門提交材料; ② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、技校、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料; ③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者,向省級(jí)教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門行文委托,可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。 三、初步審查: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無誤后,將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。 四、基本素質(zhì)、能力考察: 除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。 五、得到通知: 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請(qǐng)人。 六、領(lǐng)取證書: 申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格,應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書,并由個(gè)人保管。 除了獲得普通話等級(jí)測(cè)試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。 若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。
兜里五塊糖
非師范生可以直接報(bào)考教師資格證,大二的時(shí)候不能考教師資格證,需要到大三才可以考。符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。教師資格證的其他規(guī)定。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上人工技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。取得碩士以及以上學(xué)位(無研究生畢業(yè)學(xué)歷)者,申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。
鄭二頭頭
回答 符合教師資格證報(bào)名條件,參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試即可。教師資格證考試改革后不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。 教師資格證報(bào)名條件: 具有中華人民共和國國籍; 遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德; 符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn); 符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求: 申報(bào)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校學(xué)歷,或者大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷; 申報(bào)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校學(xué)歷,或者大學(xué)專科及以上學(xué)歷; 申報(bào)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷; 申報(bào)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷 希望我的回答能夠幫到您哦!如果您沒有其他問題可以給我一個(gè)贊嗎?謝謝您啦!祝您生活愉快哦~ 更多9條
龔家少爺
高中或者中專學(xué)歷可以報(bào)幼師資格證,大專報(bào)小學(xué),本科報(bào)中學(xué)~~~你現(xiàn)在就可以報(bào),但是要加試教育學(xué)和心理學(xué),如果你大三選修過到時(shí)候就可以免考直接考試講。。簡單點(diǎn)就是,想大幾報(bào)都可以
再也再也不吃了
教師資格證快速備考考生在復(fù)習(xí)初期要花較多的時(shí)間在此部分知識(shí)。首先是對(duì)于單選題部分,主要在教育和教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。其次對(duì)于簡答題和辨析題部分,主要集中在教育的基本規(guī)律(教育與社會(huì)、教育與人的發(fā)展)、教育的制度與目的,考查學(xué)生對(duì)核心概念的理解。從歷年試題來看,課程分類和課程內(nèi)容是考試的重點(diǎn)。課程分類主要考查單選題,一般都以例子形式來考查,所以考生復(fù)習(xí)的時(shí)候只要能區(qū)分每一種課程的含義即可。課程內(nèi)容是多種題型都有課程,其中簡答題考查的頻率較高。所以需要重點(diǎn)把握課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。德育的過程規(guī)律、德育的原則和方法需要重點(diǎn)掌握??荚囍?,極有可能通過材料分析題的形式來考查學(xué)生利用德育方法和原則來分析具體德育情景的能力。
caroline2900
對(duì)于教師資格證考試,很多非師范生對(duì)于一些問題還是比較困惑的,比如:非師范生是否能參加教師資格證的考試?應(yīng)該如何備考呢?俗話說,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。今天,我們就來一起通過政策、考情、考試流程以及備考、復(fù)習(xí)方面了解關(guān)于非師范生備考復(fù)習(xí)時(shí)要注意什么。一、了解政策、考情、考試流程方面 每年都會(huì)有同學(xué)們提到到底非師范生能否參加教師資格證的考試,并為此問題焦慮糾結(jié)的不知該如何進(jìn)行下一步備考。其實(shí)在《中華人民共和國教師法》第十五條明確規(guī)定:“國家鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教?!彼?,法律明確非師范生是可以任教的,所以非師范考生就放心認(rèn)真?zhèn)淇季涂?。那關(guān)于考情方面,到底教資考哪些科目呢?根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段不同,參加筆試科目也不同。幼兒園教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》;小學(xué)教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;中學(xué)教師資格筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。大家都知道教資考試需要筆試和面試都合格才能最終拿到教師資格證,2020年上半年教師資格證筆試時(shí)間為2020年3月14日,通過筆試之后,進(jìn)入到面試。教資面試環(huán)節(jié)中會(huì)涉及到三個(gè)方面:結(jié)構(gòu)化面試、試講以及答辯。當(dāng)筆試和面試都通過之后,再進(jìn)行資格認(rèn)定審核,最終拿到教師資格證。了解了整個(gè)政策和考情考試流程方面,再來看看大家比較關(guān)注的備考復(fù)習(xí)方面,到底該如何去做。二、教資備考、復(fù)習(xí)方面 關(guān)于教資考試內(nèi)容,會(huì)涉及到教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)等內(nèi)容。師范生在校學(xué)習(xí)過有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)以及教育心理學(xué)方面的內(nèi)容,而非師范生可能涉及較少。但師范生在大學(xué)所學(xué)內(nèi)容并不會(huì)在教資考試中全部涉及到,并且大學(xué)中專業(yè)科目的學(xué)習(xí)也不是非常精通,學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間過去久也已模糊。所以非師范生在考試內(nèi)容方面不用擔(dān)心和師范生無法相比,其實(shí)基本上是處于同一起跑線上。除此之外,非師范生可能覺得內(nèi)容很多,不知該如何梳理進(jìn)行備考。所以,非師范生在備考時(shí)更加需要注意重難點(diǎn)的區(qū)分以及學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。首先,由于教資內(nèi)容包含比較多知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)備考時(shí)要注重重難點(diǎn)的區(qū)分,通過重難點(diǎn)區(qū)分,把握考試內(nèi)容,減輕備考?jí)毫?,有的放矢去進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,在學(xué)習(xí)方法上,筆試方面應(yīng)先梳理感知知識(shí)內(nèi)容,形成知識(shí)的大體框架,然后再對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶和掌握,在基礎(chǔ)夯實(shí)后,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和提升階段,在這個(gè)階段你可以針對(duì)知識(shí)點(diǎn)做回顧,也可以通過題海訓(xùn)練進(jìn)行練習(xí)。最后,對(duì)于歷年考題,可進(jìn)行模擬訓(xùn)練。教資面試環(huán)節(jié),其實(shí)大家都是一樣的水平,重點(diǎn)在于反復(fù)練習(xí)!首先練習(xí)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì),第一階段可多去參考優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行模仿學(xué)習(xí),第二階段可自己根據(jù)課程內(nèi)容自己進(jìn)行撰寫,最后一個(gè)階段就可在不斷練習(xí)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中,進(jìn)行優(yōu)化。其次練習(xí)如何試講,試講過程中對(duì)于時(shí)間的把握以及環(huán)節(jié)的流暢和完整度。最后再去梳理關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容,涉及到個(gè)人情況、教育時(shí)政問答以及教學(xué)突發(fā)問題的處理等問題。最后,整個(gè)教資備考中,也要去注意時(shí)間的規(guī)劃,疫情原因大家都待在家中,可以好好利用這段時(shí)間,充分去備考。
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