試講是指對課程內(nèi)容的進行授課展示而說課是教師依據(jù)《標準》精神以及學(xué)生學(xué)習和發(fā)展?jié)撃埽鎸＜铱陬^表述自己對某一課題學(xué)習目標、學(xué)習重難點、教學(xué)策略、教學(xué)流程等所進行的設(shè)計及原因的一種教研形式，是教師對課堂教學(xué)設(shè)計方案進行陳述、說明和答辯的過程。在整個的面試考試過程中，最為重要的環(huán)節(jié)是試講環(huán)節(jié)。接下來，我會針對試講這一環(huán)節(jié)的幾個注意事項向大家進行闡述。第一，要將試講和說課區(qū)分開，試講是進行片段教學(xué)設(shè)計展示，是展示部分的教學(xué)過程;第二，要認真審視題目，對教學(xué)模塊內(nèi)容把握清楚;第三，逐一審查題目要求，將各項內(nèi)容合理進教學(xué)過程中;第四，要針對各年級教學(xué)特點、教材的安排，進行合理的教學(xué)過程設(shè)計;加強對音樂知識的積累，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤，增強文化儲備，較深的理解樂曲內(nèi)容，提升個人的專業(yè)能力。