一般不可以。但是如果是學(xué)生，在校期間報了國家中小學(xué)教師資格考試筆試的2~3科，畢業(yè)時其中有一科沒考好，成績不及格，可以回原籍后再考未過的科目。或者是在校期間報考的國家中小學(xué)教師資格考試筆試幾科的考試成績合格了，畢業(yè)時面試還沒有考，戶口和檔案已經(jīng)回到生源地，需要到生源地的教育主管部門報考面試，這是國家允許的。因為國家級的考試的成績是全國通用的。只要是報考的是國家統(tǒng)考的教師資格考試，而不是各省的省級統(tǒng)考的教師資格考試，是可以異地重新報考的。但是有的省份在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些偏差，導(dǎo)致個別考生回原籍后，原來考過的科目在認(rèn)定的時候出現(xiàn)問題，得不到認(rèn)定。究其原因也是由于我國的教師資格證的認(rèn)證管理實行的是屬地管理制度。即：　　 在非戶籍地就讀高等院校的考生，大三以上的學(xué)生可以憑就讀學(xué)校開具的學(xué)籍證明，考生提供本人的身份證原件和復(fù)印件，在學(xué)校所在地的教育主管部門報考中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)考；　　在非戶籍地j就業(yè)的大專以上畢業(yè)生，簽約企業(yè)為國企的，有企業(yè)提供人事檔案證明和工作證明的，考生提供本人的身份證原件和復(fù)印件，可以在企業(yè)所在地的教育主管部門報考中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)考；　　在非戶籍地就業(yè)的大專以上畢業(yè)生，　?。?）簽約企業(yè)為國企的，由國企的人事部門提供人事關(guān)系證明和工作證明，加上考生提供本人的省份證原件和復(fù)印件，可以在企業(yè)所在地的教育主管部門報考中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)考；　?。?）簽約企業(yè)為私企、外企、民營機構(gòu)的，畢業(yè)生應(yīng)在企業(yè)所在地的人才交流中心（有的叫人才服務(wù)中心，上海市叫學(xué)生事務(wù)中心）辦理了自己學(xué)籍檔案的人事檔案代理（人事關(guān)系）后，由該中心提供畢業(yè)生的提供人事關(guān)系證明，由簽約企業(yè)提供工作證明，加上考生提供本人的省份證原件和復(fù)印件，可以在企業(yè)所在地的教育主管部門報考中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)考；　　不過個別考生得不到認(rèn)定的問題現(xiàn)在估計已經(jīng)解決了，因為現(xiàn)在都是國家級考試，只要在一地報考未通過的，在其他科成績有效期（合格成績證明的有效期為2年）內(nèi)是允許學(xué)生回到原籍繼續(xù)報考的。　　就此而言，異地報考是有前提條件的，而且這個前提條件是有嚴(yán)格限定的，不是考生隨便選擇任意的異地來分別參加不同科目的考試的?！　∫韵率侵袊處熧Y格網(wǎng)關(guān)于該問題的回答（答案的發(fā)布時間是實行省內(nèi)統(tǒng)考與國家統(tǒng)考試點并行時期，現(xiàn)在已全部改為國家統(tǒng)考）：　　我國的教師資格認(rèn)定實行屬地化管理。目前，各省份舉行的省級教師資格統(tǒng)考成績（含教育教學(xué)實踐能力測試）只在本省份申請教師資格有效。申請人根據(jù)受理規(guī)定一旦參加了某省份的申請程序，其所獲得的相應(yīng)條件只能在該省份有效（學(xué)歷學(xué)位證書、普通話測試水平證書除外）。若中途放棄在該省份的申請而改選另外一個省份，則須重新參加后一省份的全部程序。否則，不予受理。　　由于“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試”屬于國家統(tǒng)一考試，因此，中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績?nèi)珖行?。凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人，在其他可申請認(rèn)定教師資格的省份申請時，無需再參加考試；對于筆試科目均合格者，可以直接參加面試；對于筆試單科成績合格者，其免試政策及加試科目由各省份據(jù)實自定。　　在此特別提醒申請人：跨省組考、跨省獲取教師資格（取得國考成績的除外）的做法屬于非法認(rèn)定。所以，凡與正常認(rèn)定程序不符的教師資格認(rèn)定信息，敬請廣大申請人提高警惕，必要時請與當(dāng)?shù)亟逃姓块T核實，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。