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        戰(zhàn)斗鴨鴨
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證考試是統(tǒng)一考試嗎

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        美味偏執(zhí)狂

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        教師資格統(tǒng)考是全國統(tǒng)一考試的,一般每年兩次,上半年1月報名3月筆試,下半年9月報名11月筆試,具體時間建議關(guān)注當?shù)氐墓妗?

        304 評論(13)

        夜月葉耶也

        教師資格考試不是全國統(tǒng)一的,因為有的省份參加統(tǒng)考,有的參加省考,具體情況如下:統(tǒng)考:國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”;國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級,不同層級考試科目不同。根據(jù)規(guī)定,筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。國家統(tǒng)考試點地區(qū)有:河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山西、安徽、山東、貴州、江蘇、吉林、陜西、福建。其中,湖南、陜西、山西教師資格是一年一次考試,上半年不舉行全國教師資格考試。教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試。有些省份還需要考教師職業(yè)道德,教育政策法規(guī),學科專業(yè)素質(zhì),教育方法,教育教學基本素質(zhì)和能力,教學法。此信息僅供參考,詳細情況以各地報名簡章原文為準。省考:主要考試科目為:教育學、教育心理學,部分地區(qū)還需考教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德等科目??荚嚪种袑W(含中等職業(yè)學校)、小學和幼兒園3個級別。申請認定中等職業(yè)學校教師資格,中等職業(yè)學校實習指導教師資格,高級中學、初級中學教師資格的人員參加中學層次考試;申請認定小學教師資格的人員參加小學層次考試;申請認定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。

        196 評論(8)

        獅子躍峽谷

        并不是所有的省份都是統(tǒng)考北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海這些省份目前是統(tǒng)考

        217 評論(14)

        么么1009

        北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委):2016年下半年中小學教師資格考試筆試時間為11月5日,面試時間為2017年1月7―8日。請相關(guān)省(區(qū)、市)教育行政部門及教育考試機構(gòu)密切合作,認真落實有關(guān)規(guī)章制度,切實做好考試各項準備及組織實施工作,確??荚嚬ぷ靼踩樌M行。這些省份考試內(nèi)容是一樣的,其它省份是本省自主命題。

        230 評論(12)

        愛吃之虎虎

        教師資格證考試全國統(tǒng)考。教育部公布《中小學教師資格考試暫行辦法》。辦法規(guī)定,教師資格考試實行全國統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標準和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫。教師資格考試改革后考試科目為中學《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》;小學《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》;幼兒《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》。國家規(guī)定,各類教師資格的合格學歷要求,滿足大專學歷即可報考。幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》2 科,小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》2 科。幼兒園面試不分科目,小學面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)?!?點擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。

        135 評論(14)

        親愛的貓貓99

        并不是所有的省份都是統(tǒng)考。目前全國教師資格證統(tǒng)考的省市共有28個:北京、湖南、河北、山西、遼寧、天津、上海、廣西、黑龍江、青海、寧夏、江蘇、浙江、甘肅、安徽、福建、廣東、四川、江西、山東、河南、湖北、貴州、吉林、云南、陜西、海南、重慶。

        108 評論(8)

        很多時候會想起

        除了新疆,內(nèi)蒙古,西藏三個地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業(yè)和非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。但個別省份考試時間和一年考幾次會不一樣,及時關(guān)注所報考省份公告。

        197 評論(10)

        moncherisii

        教師資格證是全國統(tǒng)一考試。2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校???,本科能報考。成考,自考,網(wǎng)絡(luò)教育學歷,需要畢業(yè)才能報考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。學歷要求(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校或大學??飘厴I(yè)及其以上學歷。(二)取得小學教師資格,應當具備中等師范學?;虼髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷。(三)取得初級中學教師、初級職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專科學?;虼髮W本科畢業(yè)及其以上學歷。(四)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷。取得中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備大學??萍捌湟陨蠈W歷,同時還應具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(yè)(??平處煟┘耙陨蠈W歷。(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。以上內(nèi)容參考?百度百科-教師資格證

        229 評論(13)

        小布丁兒0126

        并不是所有的省份都是統(tǒng)考。目前全國教師資格證統(tǒng)考的省市共有28個:北京、湖南、河北、山西、遼寧、天津、上海、廣西、黑龍江、青海、寧夏、江蘇、浙江、甘肅、安徽、福建、廣東、四川、江西、山東、河南、湖北、貴州、吉林、云南、陜西、海南、重慶。報考條件:符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:1.具有中華人民共和國國籍;2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3.符合申請認定教師資格的體檢標準;4.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。(一)幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。(二)小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。(三)初中教師資格,應當具備高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及以上學歷。(四)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業(yè)及以上學歷。(五)中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級??忌鷳趹艏?、學籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。在實行全國統(tǒng)考的省市區(qū),改革當年及以后入學的師范生需要考教師資格證,改革前已經(jīng)入學的不需要考教師資格證。全國統(tǒng)考省市區(qū)的情況是:2011年:浙江省、湖北省。2012年增加:河北省、上海市、廣西區(qū)、海南省。2013年增加:山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加:江蘇省、陜西省、吉林省。2015年增加:福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區(qū)、江西省。2016年增加:四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統(tǒng)考省,師范生不需要考教師資格證??颇拷滩模悍墙y(tǒng)考地區(qū):高等學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。中等職業(yè)學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。高級中學、初級中學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。小學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學:綜合素質(zhì)+教育教學知識與能力中學:綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學科知識與能力

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