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        貓貓不在家叻
        首頁 > 教師資格證 > 教師資格證面試題目怎么備課

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        大白包小白

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        考生到了教師資格證面試考試試講這一步時,會涉及到寫教案,相信還會有考生不知道寫教案時寫些什么吧,那么下面就給大家講一下中小學教師試講寫教案的內容有哪些,希望能夠幫到大家。寫教案的具體內容包括以下十項:一課題(說明本課名稱)二教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)三課型(說明屬新授課,還是復習課)四課時(說明屬第幾課時)五教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)六教學難點(說明本課的學習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點)七教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)八作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))九板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)十教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)在教案書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:(一)導入新課設計新穎活潑,精當概括。怎樣進行,復習那些內容?提問那些學生,需用多少時間等。(二)講授新課針對不同教學內容,選擇不同的教學方法。怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導?教師怎么教學生怎么學?詳細步驟安排,需用時間。(三)鞏固練習練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。怎樣進行,誰上黑板板演?需要多少時間?(四)歸納小結怎樣進行,是教師還是學生歸納?需用多少時間?(五)作業(yè)安排布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性。需不需要提示或解釋?要寫出一篇好的教案,所需要的內容已經(jīng)給大家講到了,相信大家也都了解清楚了,希望都能寫說完整的教案。

        223 評論(9)

        飛揚嗒兜兜

        教師資格證考試面試試講寫教案的內容有教學實錄、教學方案、學生作業(yè)、教學反思記錄、教研論文、教材內容節(jié)錄、教育教學熱議現(xiàn)象等,材料(案例)以文字、圖表、多媒體等多種形式呈現(xiàn),試題答案比較開放,是各科目普遍使用的題型。面試試題分備課(或活動設計)試題和規(guī)定回答問題兩種。備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng),面試試題從試題庫中隨機抽取。規(guī)定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。擴展資料:教師資格證考試面試的注意事項:1、幼兒園教師資格考試面試不分科目,小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學社會、小學數(shù)學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術。中學教師資格考試面試科目,與筆試科目三“學科知識與教學能力”相同。參考資料來源:中國教育考試網(wǎng)-材料(案例)分析題的主要考核功能是什么?

        357 評論(11)

        穎兒yuki

        先把要考的教材理清楚,做到知識點都明白,再從網(wǎng)上找視頻看??纯磩e人是怎樣講的。一定要做到知識點熟練。還有多試講幾次,練練膽。

        125 評論(15)

        RedWeiPrincess

        不管你是哪個階段講授哪門課程,教材是必須要看的!一般來說,題目都出自人教版A和人教版B。也不是所有的內容都會考察,有一些熱門考點,大家可以多翻翻論壇看一下,因為涉及的科目太多了,這里不能一一舉例,每年的重復率還是很高的,知識只有那么多,考來考去,適合講的也就那些。作為一門學科的老師,整個教材的脈絡和提綱,大家一定要搞清楚,這是最最基本的素養(yǎng)之一。如果有能力的同學,還要找到相應的備課記錄??纯疵颐麕熓侨绾沃v授的。因為每個科目都有自己的特點,這里無法給大家舉例子,我考的是高中數(shù)學,當時講的題目是等比數(shù)列前n項和的概念。最簡單的舉例就是把壓歲錢存進銀行、利滾利,進而啟發(fā)學生。大家可能都是第一次上講臺,緊張在所難免,各位評委老師也都是這么走過來的,都有慈愛之心,因此大家不用太擔心。但是,大家一定要認真讀題,千萬別跑題了,題目當中會告訴你要求,你就要圍繞要求來講解,不要拓展,不要偏題,否則神仙也就不回來你。當然,考試前一個星期,大家要開始模擬試講了,不管在哪里,就把自己當做一名老師,如何把知識講明白,讓學生能夠聽懂,要反思。練習時保證足夠的講課時間,大概在8-10分鐘。有時候大家會覺得無話可說,就這么尬聊,有的時候恰巧是大家熟悉的,就侃侃而談,整個10分鐘過去了,導入還沒完成。大家要好好把握時間。大家一定不要太緊張,很多考生上臺之后哆哆嗦嗦的,說話斷斷續(xù)續(xù),評委老師都聽不清你的語言,讓他們如何評價呢?今后,如果你成為一名人民教師,這樣的場合是避免不了的,所以先趁這樣的機會鍛煉一下!祝大家教師資格證面試成功!

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