說課教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，也是授課教師在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或教研人員，講述自己的教學(xué)設(shè)計。即，一節(jié)課，教什么、怎樣教、為什么這樣教。說課包含的內(nèi)容說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說重點難點、說教法學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、說板書。說課的分類說課的類型很多，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，有不同的分法。1）按學(xué)科分：語文說課、數(shù)學(xué)說課、英語說課、音體美說課等。2）按用途分：示范說課、教研說課、考核說課等。3）從整體來分，說課可以分成兩大類：一類是實踐型說課，一類是理論型說課。實踐型說課就是指針對某一具體課題的說課。而理論型說課是指針對某一理論觀點的說課。比如，英語說課一般技巧1）說教材分析透徹準(zhǔn)確。2）說教法學(xué)法前后貫通。3）說教學(xué)過程層層遞進(jìn)。4）說設(shè)計意圖清晰明了。5）說課過程流量、準(zhǔn)確、清晰。6）說課過程可適當(dāng)加入演示環(huán)節(jié)。可詳見《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱》。