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        yechenchao77
        首頁 > 教師資格證 > 非師范教師資格證改革

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        feiyeping001

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        近日,教育部發(fā)布了一篇關(guān)于《中華人民共和國教師法(修訂草案)(征求意見稿)》的公告,對外公開征求意見,引起了網(wǎng)友們的廣泛關(guān)注。目前正處于公開征求意見的進(jìn)程,意見截止時間到今年12月20日。江城輔導(dǎo)學(xué)院第一時間來給大家解讀一下,大概分為以下幾方面:取得教師資格學(xué)歷要求提高:征求意見稿提出:取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位。取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)??苹蛘咂渌嚓P(guān)專業(yè)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位;取得普通高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并獲得相應(yīng)學(xué)位;取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者實踐工作經(jīng)驗;而在本次修訂前,《教師法》對學(xué)歷的要求為:幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。維護(hù)教師職業(yè)權(quán)利:征求意見稿提出,各級人民政府、教育行政部門及有關(guān)部門,或者學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé),維護(hù)教師依法執(zhí)教的職業(yè)權(quán)利,保障教師實施教育懲戒、制止學(xué)生違法違規(guī)行為、制止侵害學(xué)生合法權(quán)益行為的職權(quán);保障教師的人格尊嚴(yán)和人身權(quán)利,對侮辱、誹謗、暴力傷害等侵害教師合法權(quán)益的行為,及時進(jìn)行處理,依法追究責(zé)任;保障教師潛心教書、靜心育人。除特殊、緊急情況外,不得安排教師到與教育教學(xué)無關(guān)場所開展相關(guān)工作,不得安排教師從事學(xué)校以外的執(zhí)法、執(zhí)勤或者其他與教師職責(zé)無關(guān)的工作。明確教師義務(wù):征求意見稿提出,幼兒園、中小學(xué)教師在履行職責(zé)時,應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益,制止學(xué)生欺凌和其他有害于學(xué)生的行為;發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件或者學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)積極保護(hù)、救助學(xué)生;應(yīng)當(dāng)與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互配合,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)家校協(xié)同育人。網(wǎng)友評論:關(guān)鍵是提高教師社會地位和福利待遇,吸引高素質(zhì)人才加入教師隊伍,整那么多條條框框啥作用不起!那么它來了!工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員:公辦中小學(xué)教師是國家公職人員,依據(jù)規(guī)范公職人員的相關(guān)法律規(guī)定,享有相應(yīng)權(quán)利,履行相應(yīng)義務(wù)。中小學(xué)、幼兒園教師的平均工資收入水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平,并逐步提高??冃ЧべY分配應(yīng)當(dāng)堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,并體現(xiàn)對優(yōu)秀教師、班主任等特定崗位教師的激勵。另外,《征求意見稿》還明確了教師在津貼補(bǔ)貼、地區(qū)補(bǔ)貼、住房優(yōu)惠、醫(yī)療待遇方面的保障和待遇。住房優(yōu)惠方面:地方各級人民政府及有關(guān)部門在住房保障政策中應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處熡枰詢A斜??h、鄉(xiāng)兩級人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房給予一定支持,并根據(jù)需要建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍。醫(yī)療待遇方面:公辦中小學(xué)、幼兒園教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)毓珓?wù)員享受同等的待遇。縣級教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織教師進(jìn)行身體健康檢查和心理健康評測,并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。民辦待遇方面:民辦學(xué)校及其舉辦者應(yīng)當(dāng)參照同級同類公辦學(xué)校教師的標(biāo)準(zhǔn),依法保障所聘教師的工資、福利待遇和其他合法權(quán)益,并依法為教師足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學(xué)校按照國家規(guī)定為所聘教師建立職業(yè)年金。目前,就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻,公務(wù)員以待遇好,地位高,工作穩(wěn)定等受到大多數(shù)人的青睞,連同以后教師也在慢慢提升學(xué)歷門檻以及福利政策,不僅僅是教師,越來越多的職位都有學(xué)歷要求,你還沒有重視起來嗎?朋友們發(fā)現(xiàn)了沒,如今,許多職位對學(xué)歷的要求越來越高。在求職過程中,好不容易對某一職位感興趣,翻了一下招聘簡章才發(fā)現(xiàn),要求本科及本科以上學(xué)歷。還沒開始就被拒之門外,心里涼涼的。于是開始懊悔,當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí)?《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定:只要國家承認(rèn)的學(xué)歷,符合憲法及法律的規(guī)定條件下就可以報考公務(wù)員。對于非全日制的教育形式(自考,成教,網(wǎng)絡(luò)教育,國家開放大學(xué)等)畢業(yè)生取得國家認(rèn)證的畢業(yè)證之后,就可以報考。以此內(nèi)推,其他的職業(yè)也是這樣。因此許多打工族選擇了成人教育這種方式,也如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的企業(yè),走上了自己夢想的道路。對如今的社會來說,高學(xué)歷本身意味著什么,它對一個人的影響到底有多大?很多具有豐富工作經(jīng)驗但沒有學(xué)歷的成年人,往往在工作中遭到一些不公平的待遇。特別是在評職稱、漲工資方面,很多公司都會考慮到學(xué)歷問題,這時學(xué)歷的重要性就體現(xiàn)出來了。從公司的角度來說,公司優(yōu)先考慮人選時,在工作能力和經(jīng)驗都差不多的情況下,具備本科學(xué)歷比大專學(xué)歷更有優(yōu)勢,具備大專學(xué)歷比大專以下學(xué)歷更有優(yōu)勢。很多在職的成年人,由于受到學(xué)歷低的制約,工作以后,在職場錯失了很多升職加薪的機(jī)會,影響了個人的發(fā)展。因此,近年來選擇成人學(xué)歷教育的在職人士越來越多。據(jù)報道,未來,學(xué)歷教育收緊,提升學(xué)歷將會越來越難?!巴V估^續(xù)招生,考試難度加大,專業(yè)范圍縮小,學(xué)歷類型減少”,多所高校已經(jīng)開始對學(xué)歷繼續(xù)教育不同程度的改革,整個體系的轉(zhuǎn)型已成必然之勢。如果你目前的學(xué)歷和你的發(fā)展需求匹配不上,那么盡快提升你的學(xué)歷吧!不要讓學(xué)歷問題給人生留下遺憾。

        128 評論(13)

        惡魔漫步

        不會的,非師范生是報考教師資格證的。擴(kuò)展資料教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科,本科能報考。成考,自考,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷,需要畢業(yè)才能報考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。

        229 評論(14)

        路人乙1987

        非師范生可以報考教師資格證2021黑龍江教師資格筆試報名條件(上半年)如下,網(wǎng)上報名時間:1月14日至1月17日12:00時止。2021上半年黑龍江省中小學(xué)教師資格筆試考試公告匯總2021黑龍江教師資格筆試報考條件具有中華人民共和國國籍,未達(dá)到國家法定退休年齡的公民,符合以下條件可報名參加我省中小學(xué)教師資格考試。(一)身份條件符合以下任意一項條件即可:具有黑龍江省戶籍的社會人員。持有黑龍江省有效期內(nèi)居住證的社會人員。符合下列條件的黑龍江省內(nèi)高校在校生可在學(xué)籍所在地報考。①全日制普通高等學(xué)校本科三年級(含)以上(“全日制普通高校專升本”在其升入本科一年級及其以上);②全日制普通高等學(xué)校??迫昙?含)以上(五年一貫制”、“3+2中高職貫通”在其高職學(xué)習(xí)的最后一年);③全日制在讀研究生任意年級。學(xué)習(xí)形式非“普通全日制”,在讀年級非上述范圍的在校生不符合報考條件。在黑龍江省內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺居民,凡遵守《中華人民共和國憲法》和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,根據(jù)自愿原則,可申請參加中小學(xué)教師資格考試??蓱{港澳臺居民居住證、港澳臺居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證報考,其他報名條件、程序和提交材料與我省其他考生相同。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<教育類研究生和公費師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實施方案>的通知》(教師函〔2020〕5號)文件精神,符合條件的教育類研究生、公費師范生,可參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核,也可自愿參加國家中小學(xué)教師資格考試。(二)學(xué)歷條件報考中小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備以下學(xué)歷要求:報考幼兒園教師資格,師范類畢業(yè)生須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;報考小學(xué)教師資格,師范類畢業(yè)生須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生須具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)教師資格,必須具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;報考高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格,必須具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級。(三)下列人員不得報考被撤銷教師資格的人員,5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名考試。

        240 評論(8)

        甜蜜到膩

        (一)思想品德條件: 遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。 (二)學(xué)歷條件: 申請教師資格與應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件對應(yīng)表―― 申請教師資格種類 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件 幼兒園教師 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 小學(xué)教師資格 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 初中教師資格 高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷 高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)校或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷 中等職業(yè)學(xué)校教師實習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級 高等學(xué)校教師資格 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷 成人教育教師資格 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。 (三)教育教學(xué)能力 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測試和教育教學(xué)能力測評,成績合格。 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 【考試科目】 主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。各地考試科目略有差異。 【普通話水平】 除了另有規(guī)定的高校教師外,申請認(rèn)定其他類教師要達(dá)到《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上 凡報名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。

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