玖蘭卅麻
茱莉亞羅伯楊
幼兒園、小學(xué)教師資格證考兩科，初級中學(xué)和普通高級中學(xué)教師資格證考三科。關(guān)于教師資格證的更多科目，可以通過大牛教育了解?！?點擊了解更多筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。申請幼兒園教師資格的，筆試還應(yīng)考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。大牛教育教師資格證有面授和網(wǎng)絡(luò)直播課、錄播課等多種授課方式，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇適合的形式學(xué)習(xí)。同時，大牛教育教師資格證教研團隊老師均具備5 年以上國考經(jīng)驗，致力研發(fā)通關(guān)式教學(xué)方法，助力學(xué)生更好的提高自身競爭力。大牛教育的每員，都有自己的專屬班主任。從報名、報考、考試、認證、畢業(yè)申請都有教務(wù)老師全程指導(dǎo)與保駕護航。
深夜地黃昏
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。 小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。 初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。 初級中學(xué)和高級中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。初級中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15門科目，高級中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。
假裝不在上海
教師資格證考試共分為5個學(xué)段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職。報考最常見的是前四個學(xué)段。不同學(xué)段的考試內(nèi)容和報考要求也各不相同。首先，要確認一下自己是否符合各個報考學(xué)段的報考條件要求報考幼兒園的考生必須具有大專的學(xué)歷或?qū)W前教育中師學(xué)歷，報考小學(xué)老師的考生需要具有大專以上學(xué)歷，報考初高中和中職的考生需要具有本科以上的學(xué)歷。其次，考慮自己實際情況和報考目的，在經(jīng)過了學(xué)歷的限制之后，我們要結(jié)合自己的實際情況和報考目的來考慮一下我們要報考的科目和學(xué)段。，一般我們報考教師資格證主要有以下幾個目的：（1）作為興趣愛好，喜歡當(dāng)教師（2）非師范考生，將教師行業(yè)作為自己求職就業(yè)的一條退路（3）師范考生，職業(yè)需要考取教師資格證（4）熱衷于考證，增添自己簡歷的分量（5）最后，考慮學(xué)科特點和難度其實學(xué)科特點可以放在第二步，但是我們在考慮學(xué)科特點時候常常和科目難度聯(lián)系在一起，所以我將這兩點放在一塊來說，很多人都覺得幼兒園比小學(xué)簡單，初中比高中簡單，學(xué)段越低越好考，如果你抱有這種想法就大錯特錯了。最為客觀的方法是去看教育部公布的考試標(biāo)準，分析它的考試內(nèi)容。各等級教師資格證考試科目如下：幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識與能力;小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力;初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力;高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力;中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力;中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力;中職實習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力。
QINGCHUN曲終人散
教師資格證的考試科目主要是根據(jù)個人報考的學(xué)段來決定的，不同的學(xué)段對應(yīng)到的考試科目自然是不同的，主要有幼兒學(xué)段、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)的劃分，以下就是各個學(xué)段對應(yīng)到的考試科目：幼兒學(xué)段不分科目，小學(xué)和中學(xué)學(xué)段的教師資格證會按照不同科目劃分：小學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)共8個科目；初級中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)共15個科目；高級中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個科目。總的來說，教資筆試知識點涵蓋非常廣泛，而且及格的名額是固定的，誰的分數(shù)高誰就能及格。這就要求了大家把零碎的時間利用起來，點擊獲取教資筆試備考資料積少成多順利過關(guān)。
學(xué)僧Young
幼兒園、小學(xué)教師資格證筆試考兩科，中學(xué)教師資格證筆試考三科。幼兒園筆試考試科目為《綜合素質(zhì)（幼兒園）》和《保教知識與能力》；小學(xué)筆試考試科目為《綜合素質(zhì)（小學(xué)）》和《教育教學(xué)知識與能力》；中學(xué)筆試考試科目為《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。初級中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》分18個科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語。考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)高級中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》分17個科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語。教師資格證筆試各科目考查內(nèi)容：《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。《保教知識與能力》主要考查考生學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實施、教育評價?！督逃虒W(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價?！督逃R與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理?！秾W(xué)科知識與教學(xué)能力》主要考查考生相應(yīng)學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
jessiedido
1、幼兒園教師資格證筆試考試考兩科，分別為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。2、小學(xué)教師資格證筆試考試考兩科，分別為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識自與能力》。3、中學(xué)教師資格證筆試考試考三科，分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。
2012駿馬飛馳
“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等?！氨＝讨R與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實施、評價等?！敖逃虒W(xué)知識與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等?！敖逃R與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等。“學(xué)科知識與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運用、設(shè)計、實施、評價的能力?？荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點制定，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容。
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