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        永遠(yuǎn)的終結(jié)者
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證面試機(jī)械考哪本書

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        雁塔陶瓷001

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        教師資格證大部分省份是一年考2次,分上半年和下半年。下面是教師資格證大致的考試流程,你可以先了解具體的流程。主要是:筆試→面試→認(rèn)定三各步驟,具體如下:考試內(nèi)容:分筆試和面試,筆試不同學(xué)科學(xué)段考試內(nèi)容也不一樣,下面是教師資格證考試內(nèi)容展示:

        234 評(píng)論(9)

        軍大大大

        你問到咱們?cè)趺纯嫉牧藛??面試?bào)名審核的時(shí)候,我問那的工作人員,他說不用自備教材,直接抽題,不會(huì)吧?那范圍面也太廣了吧。咱們這種中職專業(yè)課,到底怎么考?。?/p>

        231 評(píng)論(8)

        小xiao賤

        考試分中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、小學(xué)和幼兒園3個(gè)層次。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格,中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員參加中學(xué)層次考試;申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格的人員參加小學(xué)層次考試;申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試。教師資格考試改革后考試科目為:幼兒園教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》、《教學(xué)能力測(cè)試》、《普通話》 小學(xué)教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》《教學(xué)能力測(cè)試》、《普通話》 中學(xué)教師資格證考《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》、《教學(xué)能力測(cè)試》、《普通話》教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),制定各科考試大綱。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試目標(biāo)、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等,是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。  教育部考試中心負(fù)責(zé)教師資格考試筆試和面試命題,建立試題庫(kù)??荚嚸}突出專業(yè)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向。依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。不考查死記硬背知識(shí),不指定教材。

        102 評(píng)論(8)

        杭州lili

        教師資格證考試教材依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱來選擇。沒有規(guī)定的書籍。1、教師資格證筆試考試科目:幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力中職專業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力非統(tǒng)考地區(qū):高等學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

        88 評(píng)論(12)

        寒風(fēng)夜雨119

        一般面試時(shí)間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通話,語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整,有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。講課給10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,然后把這段話以講課的形式也就是給學(xué)生上課的形式講出來 講之前回答兩個(gè)問題,講之后回答兩個(gè)問題,主要強(qiáng)調(diào)情景教學(xué)關(guān)于考官的提問,可能會(huì)涉及說課內(nèi)容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、政治思想理論或者關(guān)于考生個(gè)人的,比如為什么想當(dāng)老師等等??偟膩碚f,提問不是重點(diǎn),說課才是重點(diǎn),提問只要如實(shí)回答,一般不會(huì)有太大問題。擴(kuò)展資料:教師資格面試,3大通用技巧!一、板書(一)主次分明,井井有條要有層次,試講題目現(xiàn)在黑板正中最上邊,字體略大。第一標(biāo)題前標(biāo)號(hào)“一、”,下一級(jí)標(biāo)題標(biāo)號(hào)“(一)”,第三級(jí)標(biāo)號(hào)“”。(二)內(nèi)容充實(shí)板書不能只有大標(biāo)題,在充實(shí)的基礎(chǔ)上,要簡(jiǎn)潔概況每條小內(nèi)容的要點(diǎn),不要拖沓。并且需注意根據(jù)學(xué)段來設(shè)置字體的辨識(shí)度。如:小學(xué)學(xué)段板書字體應(yīng)盡量整潔、橫平豎直;初中,高中學(xué)段則可稍稍放松一點(diǎn)來寫,潦草一些亦可。(三)設(shè)計(jì)合理黑板分左右兩部分,或者左中右三部分,最左側(cè)寫主要文字內(nèi)容,中間寫重點(diǎn)內(nèi)容,主要圖表可以在中間位置,凌亂的文字和解釋文字、圖表,在最右側(cè)。二、語(yǔ)言(一)音量聲音要洪亮,但不要尖銳。(二)音調(diào)試講過程中注意音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,不要過于平穩(wěn),要突出授課重點(diǎn),更要抓住考官的注意力,從而獲取更多的關(guān)注點(diǎn)。(三)語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)要流暢,盡可能的用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)要試講的課程內(nèi)容,專業(yè)術(shù)語(yǔ)應(yīng)適時(shí)突出,避免描述語(yǔ)言過于口語(yǔ)化。更不要像背書一樣去生搬硬套,自然的狀態(tài)不僅自己放松,也會(huì)在一定程度上給考官以有經(jīng)驗(yàn)的感覺。表述一句話時(shí)要有節(jié)奏,注意適當(dāng)?shù)耐nD。尤其是提問后,要給聽眾思考的時(shí)間,再說出答案。如:非重點(diǎn)內(nèi)容或不需要記憶的,用自然語(yǔ)速表述即可;需要著重理解記憶的部分,語(yǔ)速要適當(dāng)慢,需要時(shí),重復(fù)的語(yǔ)言也可更好的凸顯課程重點(diǎn)。在整理思路的時(shí)候,不要發(fā)出“嗯”、“啊”的語(yǔ)氣詞,容易給人緊張的感覺。所以,短暫的沉默即可。盡量避免過多的口頭語(yǔ),如“這個(gè)”、“那個(gè)”等等。更不要頻繁清嗓子, 否則會(huì)給人不舒服的感覺,自己也會(huì)隨之更加緊張。三、表情(一)微笑不要吝嗇你的微笑。保持微笑給人留下良好的第一甚至第N印象。(二)眼神眼睛要穩(wěn)而非亂瞟亂看。一位有經(jīng)驗(yàn)的老師是能夠隨時(shí)環(huán)顧全班同學(xué),而不是死盯著一個(gè)地方不動(dòng)。眼神可以在評(píng)委中間大方的來回掃視,給人以自信的感覺,并且這樣可以得到更多的反饋。參考資料:百度百科-教師資格證

        310 評(píng)論(10)

        世界杯之豬

        教師資格證考試只有統(tǒng)一的考試大綱,沒有統(tǒng)一的考試教材,教師資格證考試命題依據(jù)是中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,您可以根據(jù)考試大綱和考試標(biāo)準(zhǔn)選擇適合自己的教材。教師資格證考試(全國(guó)統(tǒng)考)考試科目:1、幼兒園教師資格考試科目(2科):《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》2、小學(xué)教師資格考試科目(2科):《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》3、初級(jí)中學(xué)教師資格考試科目(3科):《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》4、高級(jí)中學(xué)教師資格考試科目(3科):《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力對(duì)應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署,學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)13個(gè)學(xué)科,其他學(xué)科暫不開考。擴(kuò)展資料:教師資格證證書分類教師資格證分(自上而下兼容):(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。參考資料來源:百度百科-教師資格證

        171 評(píng)論(11)

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