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        cherrychoi25
        首頁 > 教師資格證 > 東莞私立學校要教師資格證嗎

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        大實現(xiàn)家

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        按國家規(guī)定,當老師是必須具備教師資格證的。教師資格證是全國通用,終身有效的,有了它你可以在任意城市持證去應聘。如果沒有教師資格證,那么你的選擇余地是相當有限的。你也可以查看:里面都是教師資格證的相關(guān)信息,如果你有不懂的地方還可以咨詢那里老師,希望能夠幫助你

        250 評論(14)

        銘鍆釺唫

        私立學校招聘教師一般有如下要求:1、師范專業(yè)畢業(yè),重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;2、熱愛教師工作熟悉高中各科課程設置,有授課或輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;3、 熟悉中學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式靈活教學。、普通話標準,富有親和力,有愛心、有耐心、有責任心、有師德,樂觀豁達,擅長與學生溝通交流。私立學校的發(fā)展意義教育的加速發(fā)展來源于制度上的創(chuàng)新。各國在人力資本積累過程中,之所以能夠保持人力資本的長期持續(xù)增長,重要的原因,就是在不同的階段先后經(jīng)歷初等教育、中等教育和高等教育加速發(fā)展的過程。各級教育的加速發(fā)展并不是一個自然過程,而是得益于制度創(chuàng)新:一是國家對教育的制度安排;二是教育開放。教育向民間開放,帶來私人對教育的大規(guī)模投資。這樣一方面解決了政府辦教育的供給不足的問題。另一方面滿足了個人對于教育多樣性的需求。在實施高質(zhì)量義務教育的同時,向民間部門開放教育是現(xiàn)代國家在解決教育治理問題上重要的公共政策選擇。由于義務教育制度安排之外的教育是典型的純私人物品,而且在義務教育之后的教育階段(特別是對高等教育而言),受教育者所獲得的自身收益要高于教育的社會收益,家庭或者個人有足夠的投資激勵。因此,教育發(fā)展中的制度創(chuàng)新往往帶來教育的跨越式發(fā)展,而不是單純的積累性(或線性)增長。

        206 評論(12)

        粉嘟嘟的Pinky

        其他的民辦學校怎么樣我不知道,給你說下劍橋中學的招聘老師的條件 師范專業(yè)畢業(yè),重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先 熱愛教師工作熟悉高中各科課程設置,有授課或輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。 熟悉中學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式靈活教學。 普通話標準,富有親和力,有愛心、有耐心、有責任心、有師德,樂觀豁達,擅長與學生溝通交流。 熟練使用計算機,能在學校住宿 有創(chuàng)新思想和進取精神

        319 評論(10)

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